第二單元評(píng)價(jià)測(cè)試卷
(時(shí)間:80分鐘 滿分:100分)
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題號(hào)
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 一
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二
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三
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四
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五[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]
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六
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七
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八
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九
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十
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總分
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得分
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一、給加點(diǎn)字選擇正確的
讀音,用“?”標(biāo)出。(7分)[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]
1.游隼向下俯(fǔ fù)沖時(shí)的速度比任何一種動(dòng)物奔(bēn bèn)跑時(shí)的速度都要快,然而比飛向浩瀚(hàn hān)太空的火箭的速度差遠(yuǎn)了。
2.《將(jiāng jiàng)相和》中,藺(lìn lìng)相如完璧歸趙立了大功,趙王封他做上大(dài dà)夫。
3.他在澠池之會(huì)上又立了大功,被封為上卿,職位比廉(lián jiān)頗還高,廉頗自認(rèn)為抵御(yù yì)外敵有功,不服氣,藺相如怕鬧不和,削(xiāo xuē)弱趙國(guó)的力量,就請(qǐng)病假(ji?！ià)不上朝(zhāo cháo)。
二、比一比,再組詞。(7分)
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三、選擇題。(6分)
1.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是( )
A.訊期 暴發(fā) 粉碎 B.唯獨(dú) 間隔 懶隋
C.聯(lián)結(jié) 充諾 商議 D.修筑 獵豹 迷惑
2.下列說法有誤的一項(xiàng)是( )
A.“臣”是獨(dú)體字,部首是“臣”,第六畫是豎折。
B.“妨”是左右結(jié)構(gòu)的字,第六畫是撇。
C.“匣”是半包圍結(jié)構(gòu)的字,第七畫是豎折。
D.“赤”是上下結(jié)構(gòu)的字,部首是“赤”,第四畫是撇。
四、補(bǔ)充詞語(yǔ),再根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)序號(hào)填在橫線上。(8分)
①( )( )當(dāng)然 ②( )( )不提 ③( )( )請(qǐng)罪
④同心( )( ) ⑤難以( )( )
1.地震發(fā)生后,全國(guó)上下 ,抗震救災(zāi)。?
2.這次歌詠比賽,沒經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的他竟然得了冠軍,真是令人 。?
3.不要把別人對(duì)你的幫助當(dāng)成 的事。?
五、根據(jù)語(yǔ)境,填上合適的名言。(9分)
1.看到學(xué)生貪玩不學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師經(jīng)常用
宋代岳飛的話“ , ,空悲切”來教育大家;有時(shí)也用晉代葛洪的名言“不飽食以終日, ”來勉勵(lì)大家要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。(3分)?
2.生命力旺盛的人生時(shí)段不會(huì)重來,一天之中不會(huì)有第二次日
出;應(yīng)當(dāng)及時(shí)自勉自勵(lì),因?yàn)闀r(shí)間和歲月是不等待人的。這個(gè)意思就是晉代陶淵明的名言:“ , 。及
時(shí)當(dāng)勉勵(lì), 。”(3分)?
3.我們要做的事太多太多,需要不斷地努力,積極主動(dòng)地珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng),著眼未來,抓住現(xiàn)在,付出自己辛勤的勞動(dòng)。這個(gè)意思就是毛澤東的名言:“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn), 。 , 。”(3分)?
六、照樣子,仿寫句子。(6分)
1.每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。(仿寫生活中的美景)
每當(dāng) 
的時(shí)候, ! 像 ; 。?
2.他怒發(fā)沖冠,說:“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。(抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行仿寫)
,說:“ ? ?????????????????????? !”說著, 。?
七、選擇對(duì)下列句子理解正確的一項(xiàng)。(9分)
1.藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠(chéng)意,就上前一步,說:“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看。”( )
A.這塊玉真的有毛病。
B.藺相如故意說璧上有小毛病,將和氏璧要回手中,他太陰險(xiǎn)了。
C.藺相如覺察到秦王根本無誠(chéng)意拿城換璧,就故意說璧上有小毛病,巧妙地將和氏璧要回手中,表現(xiàn)了他的機(jī)智。
2.于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來請(qǐng)罪,連忙出來迎接。( )
A.廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪是因?yàn)樗e(cuò)了,藺相如出來迎接是因?yàn)樗蠖?、愛?guó)。
B.藺相如出來迎接廉頗是因?yàn)樽约航K于有面子了。
C.廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪是因?yàn)樗氚徒Y(jié)藺相如。
3.而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。如果你對(duì)著一個(gè)以超音速移動(dòng)的人大喊,他是什么都聽不見的。因?yàn)槁曇舾揪妥凡簧纤? )
A.那個(gè)人耳朵聾,所以聽不見。
B.那個(gè)人的移動(dòng)速度比聲速快。
C.聲速比那個(gè)人的移動(dòng)速度快。
八、觀察右邊這幅漫畫,回答問題。(6分)
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1.簡(jiǎn)要說明這幅漫畫的主要內(nèi)容。(3分)
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2.看了這幅漫畫,你得到了什么啟示?(3分)
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九、課外閱讀我能行。(12分)
枯葉蝴蝶
①峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗,是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。
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②當(dāng)它闔起翅膀的時(shí)候,像生長(zhǎng)在樹枝上的一片干枯了的樹葉,誰(shuí)也不去注意它,誰(shuí)也不會(huì)瞧它一眼。
③它收斂了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),它變成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黃的,而是枯槁的,如同死灰顏色的枯葉。
④它這樣偽裝,是為了保護(hù)自己,但是它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利?更因?yàn)樗怯脕黼[藏它的美麗的枯槁與憔悴。
⑤它以為這樣做可以保護(hù)自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,因此裝假作偽這種行徑是瞞不過這種生物——人的。[來源:Z,xx,k.Com]
⑥枯葉蝴蝶被人捕捉,被制成標(biāo)本后出售,價(jià)錢越來越高,最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。
⑦這時(shí)候,國(guó)家下令禁止捕捉枯葉蝶。但是,已經(jīng)來不及了。國(guó)家的禁止更增加了它的身價(jià)。枯葉蝶真是因此而要絕對(duì)的絕滅了。
⑧我們既然有一對(duì)美麗的翅膀,我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。裝模作樣,化為一只枯葉蝶,最后也還是被售,反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。
⑨我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
⑩我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。
1.本文通過對(duì)枯葉蝴蝶的描寫,表達(dá)了哪些意思?(2分)
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2.本文第①段寫枯葉蝶之美,第②段寫它的丑陋,為什么要這樣寫?(4分)
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3.本文第③段用了一組排比句來描述枯葉蝶,這樣描寫的作用是什么?(4分)
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4.本文第⑦段有一句話:“國(guó)家的禁止更增加了它的身價(jià)。”隱含在這句話里的深層意思是什么?(2分)
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十、習(xí)作。(30分)
題目:“漫畫”老師
漫畫里的人,特點(diǎn)非常突出,配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié),讓人覺得可愛又有趣。想想你的老師有什么突出的特點(diǎn),如外貌、衣著、性格、喜好等,再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事例來寫。不少于450字。
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答案:
一、1.f
bē
hà
2.jià
lì d
3.liá y
xu
ji chá
二、黨員 平?！〕瓕憽〕臭[ 膽怯 方法 荊條 刑法 鴕鳥 駱駝 一枚 放牧 山丘 士兵
三、1.D 2.B
四、①理所 ②絕口 ③負(fù)荊 ④協(xié)力 ⑤置信
1.④ 2.⑤ 3.①
五、1.莫等閑 白了少年頭 不棄功于寸陰[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
2.盛年不重來 一日難再晨 歲月不待人
3.光陰迫 一萬年太久 只爭(zhēng)朝夕
六、示例:1.略
2.爸爸一臉嚴(yán)肅 兒子,你不好好學(xué)習(xí),將來靠什么在社會(huì)上立足?這是個(gè)憑本事打拼的社會(huì)。覺醒吧,不好好學(xué)習(xí),誰(shuí)也救不了你 把門一關(guān),出門去了
七、1.C 2.A 3.B
八、1.畫面上,一個(gè)戴著眼鏡的人坐在草地上,捧著一本封面寫著“百科”兩字的書,正聚精會(huì)神地看著,身上夾著根釣魚竿,絲線垂入井中。他的左前方放著一只桶,畫的下方寫著:“書上說,魚兒離不開水。”
2.不會(huì)思考的人總是認(rèn)為書上說的都是對(duì)的,只知道機(jī)械地跟著做。
九、1.主要意思是啟示人們不要裝假作偽,還有應(yīng)保護(hù)稀有物種等。
2.從全文看,開頭兩段寫對(duì)立的兩面,順理成章地引出了話題,為下文寫裝假作偽的惡果奠定了基礎(chǔ)。
3.這組排比句極寫枯葉蝶偽裝的良苦用心,這就為揭示裝假作偽的后果做了鋪墊。
4.批評(píng)了那些為了一己私利而肆意破壞生態(tài)環(huán)境的人們。
十、略
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