一、積累與運(yùn)用（1題2分，共12分）
1.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( ???)????（2分）??????????????????????????????
A、澄清（?chéng ）???粗獷?（guǎng）???醞釀?（niàng）???棱鏡?（léng）
B、澹澹?（dàn ）?????應(yīng)和?（hé）??????薄雪?（báo）?????著落?（zháo）
C、鉆出?（zuān）?????賣弄?（nòng）????蓑衣?（suō）?????嘹亮?（?liáo）?
D、稀疏?（shū）??????烘托?（hōng）????淅瀝?（xī）??????干澀?（sè）
2.下面沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ???)???????（2分）?????????????????????????????????
A、朗潤?????睫毛?????鈴當(dāng)?????辛甚至哉
B、蒞臨?????草垛?????衰衣?????花枝招展
C、喉嚨?????慈善?????吝嗇?????抖擻精神
D、襄嵌?????屋檐?????雪驟?????綠因因
3.下列加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是( ???)???（2分）
A．學(xué)校定期開展的安全教育活動(dòng)，讓廣大師生獲益匪淺。
B．下雪了，孩子們呼朋引伴，玩起了打雪仗。
C．那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。
D．他對自己已取得的那些成就總是津津有味。
4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ???)????（2分）
A．大型民用飛機(jī)C919第一次首飛成功，國人歡呼雀躍。
B．有些人之所以不斷成長，是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持下去的力量。
C．因?yàn)槲覐男∩钤趬燕l(xiāng)，所以劉三姐的傳說對我一點(diǎn)兒也不陌生。
D．能否切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，是成功創(chuàng)建文明校園的關(guān)鍵。
5．下列語句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是( ???)????（2分）
A．還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……
B．野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
C．“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
D．花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
6.填入下列文字中畫橫線的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）
在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐，使人懷想，使人動(dòng)情的秋雨??！??????????????????????。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。
A.?天空是暗的，雨在閃光；田野是靜的，雨卻傾訴著。
B.天空很暗的，雨卻閃著光；田野靜靜的，雨在傾訴。
C.天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。
D.雨卻閃著光，但天空是暗的；雨傾訴著，但田野很靜的。
二、?文言文閱讀（共12分，7--9題每題2分，10題6分）
（甲）詠雪
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
（乙）陳太丘與友期行
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之，元方入門不顧。
7、下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（?????）（2分）
A、左將軍/王凝/之妻也???????????????B、即/公大兄無奕/女
C、與兒女講/論文義??????????????????D、過中/不至，太丘舍/去
8、下列加點(diǎn)詞沒有古今異義的一項(xiàng)是（????）（2分）
A、與兒女講論文義???????????????????B、相委而去???
C、元方時(shí)年七歲?????????????????????D、元方入門不顧
9、下列說法有錯(cuò)的一項(xiàng)是（????）（2分）
A、甲文中“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑樂”等詞語營造了一種和睦、融洽、歡快、輕松的家庭氣氛。
B、?甲文中“公大笑樂”中的“大笑”，太傅有意諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當(dāng)，他更喜歡“未若柳絮因風(fēng)起”。
C、乙文中友人遲到在先，責(zé)備陳太丘在后，可見友人是個(gè)既無信，又無禮的人。
D、乙文中元方是一個(gè)懂禮貌、機(jī)智聰明、正直的孩子。
10、把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”（3分）
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（2）太丘舍去，去后乃至。（3分）
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
三、古詩鑒賞（共4分）
????????????????聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄??（李白）
???????????????????????楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。
???????????????????????我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
11、前兩句詩通過哪些景物描寫，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（3分）
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12、后兩句詩人大膽想象，運(yùn)用________的修辭手法，賦予明月以人性，希望明月將“愁心”帶給遠(yuǎn)方的朋友，生動(dòng)形象，新穎奇特。（1分）
四、?13、古詩默寫（第1小題2分，其余每空1分，共10分）
①將所要求默寫的內(nèi)容用正楷字寫在下面的田字格內(nèi)。（默寫1分，書寫1分）
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?海日生殘夜，???
????????????。
（曹操《觀滄?！罚?/span>???????????????????
②“?????????????????”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。（朱自清《春》）
③????????????????，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/span>
④????????????????，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）
⑤水何澹澹，????????????????????。（曹操《觀滄?！罚?/span>
⑥鄉(xiāng)書何處達(dá)，????????????????????????。（王灣《次北固山下》）
⑦樹木叢生，______________。（曹操《觀滄?！罚?/span>
⑧小橋流水人家，___________________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）
⑨春蠶到死絲方盡，????????????????????。（李商隱《無題》）
五、綜合實(shí)踐（10分）
14、學(xué)校將于10月10日舉行第十五屆校運(yùn)會(huì)，你作為學(xué)生會(huì)組織部委員王明，你需要作為代表邀請學(xué)校的彭副校長參加本次校運(yùn)會(huì)的開幕式。你會(huì)怎么對他說？（4分）
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15、請你使用修辭手法為本次校運(yùn)會(huì)寫一條宣傳標(biāo)語。（3分）（要求20字以內(nèi)）
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16、校運(yùn)會(huì)是學(xué)校的體育盛事，?；帐菍W(xué)校的標(biāo)志，并且有著深厚的內(nèi)涵和寓意。請仔細(xì)觀察?；?，回答問題。（3分）
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我從這個(gè)?；請D案中看出了三條信息：
（1）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（3）??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
六、現(xiàn)代文閱讀（共22分）
（一）課內(nèi)文段閱讀（10分）
最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一鬢兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒。有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
17、中心句起到了概括和總述的作用，請找出上面一段話的中心句（2分）?
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
18、本段景物描寫作者是按照?????????????順序，依次由?????????????????到??
???????????????再到????????????????進(jìn)行描寫。?（4分）
19、請從修辭手法和表達(dá)效果的角度對以下句子進(jìn)行賞析。（4分）
等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
???(二)?課外閱讀（12分）
父親的眼神
（1）星期天，我到商場買鞋。鞋柜臺前擠滿了人，我好不容易才挑選了一雙滿意的旅游鞋，正愛不釋手，耳邊響起一個(gè)沙啞的聲音：?
（2）“同志，你手上這雙鞋蠻好看的，得多少錢一雙??？”?
（3）不用回頭，一聽我就知道是個(gè)鄉(xiāng)下人。我轉(zhuǎn)過身來，仔細(xì)地打量著他：個(gè)子不算高，有些單薄，身上的中山裝早已褪色，帶洞的解放鞋上沾著泥土，頭發(fā)亂蓬蓬的，一個(gè)十三、四歲的男孩正牽著他的手，好奇地望著周圍的一切。?
（4）我指著“254元”的標(biāo)價(jià)給他看。?
（5）那鄉(xiāng)下人看了，嘴角輕微撇了一下，不禁面帶愧色地對那男孩說：“孩子，爹買不起，太貴了。”那孩子低下了頭，咬著嘴唇，把爹的手握得更緊了。過了半天，才抬起頭來，用乞求的眼神望著爹，怯生生地說：“……就是……就是……他們都有?！?
（6）我雖不知道“他們”所指何人，但我想一定是他的小伙伴們。從小孩子的聲音中分明覺出一種委屈，一種渴望。這小孩也太不懂事了，這么小就會(huì)跟人家攀比……?
（7）父親見孩子那委屈的樣子，也只有硬著頭皮，來到柜臺前挑了起來，柜臺里有各色各樣的新潮旅游鞋，可我見他似乎沒有在意鞋的式樣和質(zhì)量，而只在意那一張張價(jià)格表。他咂了咂嘴，似乎很難找到使他滿意的價(jià)格——在這家商場里，最便宜的鞋也得一百多塊。總算挑了一雙最便宜的鞋，父親問孩子：“要買就買這雙吧?！焙⒆佣碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。?
（8）那父親只好從內(nèi)衣里摸出一張皺巴巴的百元票子和兩張大團(tuán)結(jié)，手略有些顫抖地遞給營業(yè)員。就在那一霎那，我注意到這位父親望著這血汗錢的眼神，那眼神流露出的是對這一百多元錢的“依依不舍”，那眼神是對孩子可以“風(fēng)光”地穿上新鞋的滿足……那眼神打動(dòng)了我，我感覺眼前這位父親的形象突然高大起來。?
（9）噢，記起來了，在我十幾歲的時(shí)候，也經(jīng)常和人家攀吃攀喝，經(jīng)常向父親要錢買這買那，父親將錢遞給我時(shí)，又何嘗不是這樣的眼神？而我那時(shí)太粗心了，沒有把它當(dāng)回事，我經(jīng)常買這買那，卻從未見過父親給自己買什么新鞋，買什么新衣服。?
（10）我放下挑好的旅游鞋，來到柜臺前，精心為父親挑選了一雙既輕便又舒服的棉夾鞋……?
20、請?jiān)诘冢?）-（8）段中，找出鄉(xiāng)下人在買鞋子時(shí)的心理活動(dòng)變化。（每個(gè)橫線不超過4個(gè)字）（3分）
?????????????????——????????????????????——???????????????????????
21、請你簡單分析在第5段劃線句子中加點(diǎn)詞的作用。（3分）
那孩子低下了頭，咬著嘴唇，把爹的手握得更緊了。
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22、請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劇案赣H”是一個(gè)怎么樣的人。（3分）
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23、那“父親”的眼神“打動(dòng)了我”，“我”為自己的父親挑選了一雙棉夾鞋。如果是你為父親挑選禮物，你會(huì)送怎樣的禮物呢？簡述理由。（3分）
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七、寫作（30分）
25、幸福是什么？幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸?！鋵?shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個(gè)腳印里。?
請以“這就是幸福”為題寫一篇作文。
要求：（1）內(nèi)容具體，真情實(shí)感；
（2）除詩歌外，文體不限；
（3）字?jǐn)?shù)500字以上；
（4）不得使用真實(shí)的人名、校名等。
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七年級上冊第一次月考語文
參考答案：
一、1.B ?2.C ?3.D 【解析】津津有味：形容趣味濃厚或有滋味的樣子。用在此處與語境不符。4.B ?5.C ?6.c
7、C ?（古今義均為：當(dāng)時(shí)，表時(shí)間）
8、B ?（A:左將軍/王凝之/妻也?；?C:與兒女/講論文義?；??D: 過中/不至，太丘/舍去)
9、B （?公大笑中的笑意并有諷刺胡兒說的話，公大笑是因?yàn)樗麑@兩個(gè)答案都滿意。）
10、（1）哥哥的女兒說：“不如比作柳絮乘風(fēng)飄起。”??（“未若：不及、不如”1分；“乘、趁、憑借”1分，句意通暢1分）
（2）?太丘丟下（他）或（友人）而離開了，（太丘）離開后（友人）才到。??（“舍去：丟下（他）而離開”1分，“乃：才”1分，句意通暢1分）
三、古詩鑒賞
11、停宿（1分）；借景抒情?（1分）
12、江水浩蕩，春潮涌漲，放眼望去，江岸齊平，順和的江風(fēng)中，一頁白帆直直地高懸在開闊無邊的江天上。（2分，言之有理即可）
13、①聞道龍標(biāo)過五溪????②一年之計(jì)在于春????③星漢燦爛????④夕陽西下????⑤山島竦峙?
⑥隨君直到夜郎西?????⑦百草豐茂????⑧古道西風(fēng)瘦馬????⑨蠟炬成灰淚始干
14、尊敬的彭副校長，您好?。?分）我是學(xué)生會(huì)組織部委員王明，（1分）學(xué)校將于10月10日隆重舉行第十五屆校運(yùn)會(huì)（1分），想邀請您前來參加，請問您有時(shí)間嗎？（1分）
15、體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生；體育事業(yè)如春花般燦爛，四十一中如星辰般璀璨。（使用了修辭手法1分，語句通順1分，巧妙1分）
16、（1）學(xué)校成立的時(shí)間是1958年。（2）?；沼珊?、紅、白、黃四種顏色組成。（3）藍(lán)色圓圈部分有一個(gè)“41”字，代表學(xué)校的簡稱是“41”中。（4）圖中“41”像一艘帆船，寓意學(xué)生在知識的海洋中乘風(fēng)破浪。（每對一個(gè)1分，共3分）
17、最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。（2分）
18、空間???山尖????山坡?????山腰?（1空1分共4分）?
19、運(yùn)用了擬人的修辭手法（1分），“害了羞”將薄雪人格化，賦予了薄雪人的神態(tài)（1分），表達(dá)了作者對薄雪的喜愛和贊美（1分）。
20、面帶愧色（慚愧、買不起）（1分）????硬著頭皮（1分）?????依依不舍（艱難決定）（1分）
21、加點(diǎn)詞運(yùn)用了神態(tài)、動(dòng)作描寫（1分），寫出了孩子明知家境窘迫，但是仍然對這雙新鞋十分渴望。
22、從“那父親只好從內(nèi)衣里摸出一張皺巴巴的百元票子和兩張大團(tuán)結(jié)，手略有些顫抖地遞給營業(yè)員?！保?分）中，可以看出父親是個(gè)吃苦耐勞、疼愛孩子的人。（2分）
???從“個(gè)子不算高，有些單薄，身上的中山裝早已褪色，帶洞的解放鞋上沾著泥土，頭發(fā)亂蓬蓬的”（1分）中，看出父親是個(gè)樸素、節(jié)儉的人。（2分）
23、具體禮物1分，理由合理2分。
示例：我會(huì)送給爸爸一個(gè)喝水的保溫杯，因?yàn)榘职止ぷ魇中量?，我希望這個(gè)保溫杯能夠代替我，陪著爸爸工作的每一天。
????我會(huì)在爸爸生日做他最愛吃的糖醋排骨，因?yàn)槲矣X得送任何禮物，都比不上親自下廚做飯的這份心意。
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