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自我描述及特長展示
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我是一名華東政法大學的大一學生，目前主修法學專業(yè)。高考分數620＋，文科生。作為一名大學生，我不僅注重學術知識的積累，同時也非常重視個人綜合素質的提升。我性格開朗，耐心細致，善于與人溝通，尤其喜歡與孩子們相處。我相信，教育不僅僅是知識的傳遞，更是激發(fā)孩子學習興趣、培養(yǎng)良好學習習慣的過程。
我的英語水平較為優(yōu)秀，高考英語140，尤其在口語表達方面表現突出。我能夠流利地進行英語對話，并且對英語語法、詞匯、閱讀理解等方面有扎實的掌握。我相信，良好的英語口語能力不僅能夠幫助學生在考試中取得好成績，更能激發(fā)他們對英語學習的興趣，提升他們的語言應用能力。
作為一名家教老師，我深知耐心和責任心的重要性。每個孩子的學習進度和理解能力不同，我會根據孩子的特點，采用不同的教學方法，確保他們能夠理解并掌握所學知識。同時，我也會定期與家長溝通，反饋孩子的學習情況，確保家校合作，共同促進孩子成長。
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可輔導區(qū)域
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松江
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薪酬標準
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家教經驗
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0
年
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可授課方式
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外語特長
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英語
等級 熟練
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可輔導科目
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幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學接送
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家教經歷
學員評價
及教學成果
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在2024年8月份，我曾輔導過一名四年級的小朋友，負責語文、數學和英語的全科輔導。在輔導過程中，我首先對孩子的學習情況進行了全面的了解，發(fā)現他在數學應用題和英語語法方面存在一定的困難。針對這些問題，我制定了詳細的學習計劃，并通過講解、練習和互動的方式，幫助他逐步克服了這些難點，在語文方面，我注重培養(yǎng)孩子的閱讀理解和寫作能力，通過引導他閱讀課外書籍和寫作練習，提升了他的語文素養(yǎng)。經過一段時間的輔導，孩子的學習成績有了明顯的提升，尤其是在英語和數學方面進步顯著。家長對我的教學效果非常滿意，孩子也對學習產生了更大的興趣。
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