小學(xué)英文版教材,初中理科英文版,英語口語,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,小托福,,GCSE,IGCSE,初中文科英文版,AP,IB,A-Level,,高考心理輔導(dǎo),英語四級,英語六級,論文指導(dǎo),商務(wù)英語,新概念英語,劍橋英語,雅思,心理咨詢師,公共營養(yǎng)師

復(fù)旦大學(xué)研究生畢業(yè)后，我于上海市某重點學(xué)校國際部任職生物老師兩年，個人十分熱愛教育，秉持著獻身于教育的理念，我決定去往國外大學(xué)攻讀第二個碩士，提高自己對教育的深度理解，以便更好的幫助更多的學(xué)生和家庭。雅思考試8分，閱讀滿分，有著自己申請英國常春藤及歐洲大學(xué)的經(jīng)驗，也可以幫助指導(dǎo)國外學(xué)校，擇校，申請文書等。

高等數(shù)學(xué)

擅長啟發(fā)教學(xué)，能調(diào)動學(xué)生自主性。我教過之后，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性強很多，更有興趣信心。針對特定學(xué)習(xí)意愿強，但思路不清晰的，特別有辦法。

高等數(shù)學(xué)

全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一、二等獎 全國高中物理競賽二等獎 復(fù)旦大學(xué)新生獎學(xué)金 碩士研究生國家獎學(xué)金 上海市優(yōu)秀畢業(yè)生

卡拉OK/歌詠,美聲聲樂

本人畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，英語水平較好，擅長中小學(xué)英語，口語與口才教學(xué)，文藝水平突出，擁有九年的聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)歷，英語教學(xué)經(jīng)驗豐富。

性格隨和，學(xué)生稱有親和力，工作責(zé)任心強，對學(xué)生有耐心，不浮躁。

小學(xué)陪讀,,,,,,公務(wù)員考試,教師資格

英語高級口譯 語文教師資格證 政治教師資格證

中考心理輔導(dǎo),,高等數(shù)學(xué)

初高中英語、數(shù)學(xué)、物理科目，大學(xué)高數(shù)及物理科目，另可做中考填寫志愿輔導(dǎo)。曾獲得第九屆全國中學(xué)生物理競賽二等獎。證件資料初次上門可驗證。

本科中山大學(xué)，碩士復(fù)旦大學(xué)，博士華東理工。三十年大學(xué)教齡。經(jīng)驗豐富 ，有耐心。在華東理工大學(xué)任教二十年，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)任教十年。授課有機化學(xué)。擅長初中數(shù)學(xué)和化學(xué)。

有幾年教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)有方法技巧，對待學(xué)生有耐心，愛心，能幫助孩子提高成績

根據(jù)近年來本人的數(shù)百例輔導(dǎo)實踐，得出以下結(jié)論：經(jīng)過約20次輔導(dǎo)，學(xué)生的平均成績提高30分左右。輔導(dǎo)3次，學(xué)生信心大增；5次看到成效；10次效果明顯；20次基本達到目標(biāo)?；谝酝妮o導(dǎo)情況，考慮些特例，可以有保證地說：高三學(xué)生，經(jīng)過30次（每次2小時）以內(nèi)的輔導(dǎo)，成績在班級最差的，提高到上等生水平；中等生提高到優(yōu)等生水平。以分數(shù)論，60分的，提高到100分；80分的，提高到110分；100分的，提高到125分。輔導(dǎo)效果相同的情況下，高二學(xué)生輔導(dǎo)所用的時間可以比高三學(xué)生輔導(dǎo)所用的時間減少1/3，高一學(xué)生輔導(dǎo)所用的時間比高三學(xué)生輔導(dǎo)所用的時間可以減少一半。多年的高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任經(jīng)驗，所帶的班級成績一直優(yōu)異。10多年的家教經(jīng)驗，摸索出了一套行之有效的輔導(dǎo)方法，學(xué)生成績提高快速明顯。每位輔導(dǎo)過的學(xué)生，成績和自信心都會有非常大的提高。緊抓基礎(chǔ)知識和基本能力，突出考綱考點，重方法、重技巧。因材施教，對癥下藥，輔導(dǎo)計劃具有針對性。認真負責(zé)，善于調(diào)節(jié)學(xué)生的心理。樂意與家長簽訂分數(shù)達標(biāo)協(xié)議。

小學(xué)陪讀,,,初中文科英文版,初中理科英文版,,,英語四級

復(fù)旦大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，英語專業(yè)。本科畢業(yè)后去美國坦普爾大學(xué)留學(xué)，工商管理專業(yè)。英語基礎(chǔ)扎實，通過英語專業(yè)四級以及英語專業(yè)八級考試。雅思總分7分。中學(xué)期間獲得上海市上教社杯英語競賽三等獎，上海市科普英語競賽三等獎。可全英文授課，也可中英文授課。

多年輔導(dǎo)高三畢業(yè)班及高一高二學(xué)生，作為機構(gòu)一線教師，精通歷年高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場輔導(dǎo)作業(yè)評講試卷，教的每位學(xué)生均有大幅進步，為人開朗陽光，講解生動，和學(xué)生如朋友般交流，切實的為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法，在短時間內(nèi)提高成績，效果顯著，受到學(xué)生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學(xué)習(xí)方法幫助到學(xué)生。

AP

本人是四大名校老師。能夠充分利用一對一教學(xué)的優(yōu)勢，針對不同的學(xué)生，因材施教，短時間內(nèi)快速提高學(xué)員成績。在輔導(dǎo)過程中，重方法技巧，緊扣基礎(chǔ)知識，突出考綱考點，拓展延伸，歸納總結(jié)。因易與學(xué)員交流交往，知識面廣，學(xué)科知識深厚，教學(xué)效果好而受學(xué)生歡迎。家長的一致好評。熟知高中數(shù)學(xué)以及歷年高考數(shù)學(xué)試題,對上海高考數(shù)學(xué)試題的命題走向、考點追蹤均有深刻的體會，具有很強的預(yù)測性與實戰(zhàn)性，

2002年，全國高中數(shù)學(xué)競賽一等獎。國家級 2003年，華羅庚數(shù)學(xué)競賽一等獎。 國家級 2004年，獲得陳省身數(shù)學(xué)獎。國家級 2005年，獲得全國高級中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新獎。國家級 從2006年工作到現(xiàn)在，一直從事教育教學(xué)工作，期間獲得了上海市重點中學(xué)優(yōu)秀教師稱號。成功帶了三屆高中畢業(yè)班，多名學(xué)生考入清華北大復(fù)旦交大等名校。