樂高,高等數(shù)學(xué)

中考數(shù)學(xué)150 英語137 物理失誤。對于初中數(shù)學(xué)有一定自我了解和扎實基礎(chǔ)。在高三暑假位于機構(gòu)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)小朋友關(guān)于EV3樂高，鯨魚機器人，Python等相關(guān)課程和考級，至今仍在兼職。掌握了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能與小朋友一同規(guī)劃教學(xué)計劃。

本人曾在浦東一所重點公辦初中任教20余年，積累了十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)認(rèn)真踏實，耐心，有豐富的一對一，一對多個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗。對中考的語法及中考考點非常熟悉，熟練考試題型，授課通俗易懂，善于提優(yōu)補差，能夠根據(jù)每個學(xué)生的特點制定不同的教學(xué)方案，進行有針對性的拓展提高。擅長與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，講課思路清晰，生動形象，解題技巧豐富，上課知識體量充足，講解很多相關(guān)的知識點和習(xí)題，有廣度，有深度，讓孩子在不自不覺掌握了知識點和方法，上完課后會根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè)，從而達到提高成績的目的。我對教育有著濃厚的興趣，對學(xué)生要求嚴(yán)格，但也不缺乏幽默。我一直認(rèn)為，讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課，才能提高成績。 【教學(xué)特色】 ? 系統(tǒng)化知識建構(gòu)： 獨創(chuàng)"語法地圖+考點雷達"教學(xué)體系，復(fù)雜知識可視化 每課融合「課本基礎(chǔ)+中考真題+拓展閱讀」三維訓(xùn)練 ? 高效課堂設(shè)計： 診斷反饋：課前聽寫/作業(yè)精講→鎖定薄弱點 互動新知：情景化語法講解+高頻考點舉一反三 實戰(zhàn)演練：當(dāng)堂完成分層練習(xí)（基礎(chǔ)/提升/沖刺） 拓展強化：補充原版閱讀素材，培養(yǎng)語感思維 ? 科學(xué)跟蹤體系： 個性化錯題本管理（要求用三色筆標(biāo)注錯誤類型） 每周學(xué)習(xí)力評估報告（詞匯/語法/閱讀/寫作四維分析） 【教育理念】 "沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有未找到的學(xué)習(xí)密鑰" 短期提分：針對薄弱環(huán)節(jié)精準(zhǔn)突破，快速見效 長期提升：系統(tǒng)化培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造：讓“弱科”變“強科”，讓“厭學(xué)”變“樂學(xué)”

德語

德語和政治學(xué)與行政學(xué)雙學(xué)士學(xué)位在讀 全省三好學(xué)生 德語DSD等級考試C1等級證書 各類德語比賽獲獎證書

曾獲獲浦東新區(qū)園丁獎，指導(dǎo)學(xué)生參見“美麗漢字征文”獲獎、擅長小學(xué)語文基礎(chǔ)教學(xué)，閱讀與寫作指導(dǎo)。

小學(xué)陪讀

有初中數(shù)學(xué)教師資格證

全國大學(xué)生英語競賽三等獎 全國大學(xué)生商務(wù)英語競賽上海市二等獎

小提琴

上海音樂學(xué)院碩士畢業(yè)，小提琴專業(yè)。 4歲開始學(xué)琴，從附小、附中、大學(xué)到研究生一直專業(yè)學(xué)習(xí)小提琴演奏，上海音樂學(xué)院本科-碩士，演出經(jīng)驗豐富，現(xiàn)任交響樂團演奏員。 獲得日本大阪國際音樂比賽第一名和比利時布魯塞爾國際音樂大獎賽兩個國際比賽的第一名。 擔(dān)任2021年央音 安徽省 全國青少年藝術(shù)展演評審，擔(dān)任杭州藝術(shù)特長生評委。 從事小提琴教學(xué)已有八年，學(xué)生年齡從4歲～成人，輔導(dǎo)上音考級和英皇考級，學(xué)生獲得白玉蘭國際音樂節(jié)一等獎。 我可以教你正確的方法，讓你少走彎路，但是需要孩子和家長的配合，不能保證練琴時間的學(xué)生不收。 坐標(biāo)徐匯區(qū)一般學(xué)生上門，離得近的可以商量老師上門，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生（最好是成年人，或者年齡大一點的孩子）也可以網(wǎng)上教學(xué)。

小學(xué)陪讀,,,,,,SQL,Python

持有高中數(shù)學(xué)教師資格證，具備扎實的數(shù)學(xué)專業(yè)功底（本科核心課程滿分，6門專業(yè)課95+，獲國家獎學(xué)金）與保研至頂尖高校的學(xué)術(shù)背景。英語能力突出（通過四六級，備考雅思），可進行雙語輔導(dǎo)或講解英文教材。研究生期間已在英文期刊發(fā)表論文2篇，邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)。致力于幫助學(xué)生不僅提升數(shù)學(xué)成績，更能培養(yǎng)解題思維與學(xué)習(xí)信心。

張老師，男，徐州師范大學(xué)教育系畢業(yè)。18年數(shù)學(xué)教學(xué)和教務(wù)工作經(jīng)歷，多次被評為先進工作者和優(yōu)秀班主任。對培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，傳導(dǎo)解題思路和技巧有獨特見解。熟悉畢業(yè)班重難點和奧數(shù)題型，講課思路清晰，激情幽默，有廣度，也有深度。面對每一位學(xué)生，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃因材施教，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和專注力，進行有針對性的拓展拔高，挖掘?qū)W生最大潛力。使學(xué)生優(yōu)秀，讓家長滿意是我始終如一的教育理念。

語言能力：專業(yè)英語八級；普通話二級甲等； 專業(yè)能力：高中英語教師資格證，熟練應(yīng)用英音與美音，熟練使用OFFICE/WPS/PS等軟件； 其他能力：C1駕駛證書；二胡九級證書； （1）上課氣氛活潑； （2）對初高中知識點把握透徹，中高考考點分析清晰； （3）語法講解一陣見血，學(xué)生清楚明了； （4）善于帶領(lǐng)學(xué)生理清考點規(guī)律，提高應(yīng)試能力。 （5）課前和課后檢查到位，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。

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舞蹈9級，鋼琴8級，美術(shù)專業(yè)，之前一直在機構(gòu)帶學(xué)生畫畫，有比較足的經(jīng)驗，很有耐心，細(xì)心

書法,雅思,新概念英語,英語四級,英語六級

初中畢業(yè)于上海民辦新竹園中學(xué)，中考英語147.5；高中畢業(yè)于上海市建平中學(xué)，高考英語130；大學(xué)期間大一綜合GPA 3.83/4（90.42/100），獲得綜合三等獎學(xué)金，順利通過全國大學(xué)生英語四級、六級考試，四級613、六級555；雅思8/9（聽力8.5、閱讀9、寫作7、口語6.5）；江蘇省硬筆書法十級。性格熱情大方，耐心肯干。

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通過全國計算機一級 大學(xué)英語四六級 普通話二級甲等水平證書 設(shè)計大賽獲上海賽區(qū)二等獎 為人親和擅長社交 能耐心地教導(dǎo)學(xué)生 解答問題

本人讀碩士之前有過兩年中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，2012年3月碩士畢業(yè)，現(xiàn)在任職于上海某中學(xué)，暑假將至準(zhǔn)備帶幾份家教，具有較強的親和力，教學(xué)有手段。

高老師 女 籍貫：上海 畢業(yè)院校及專業(yè)：上海師范大學(xué) 英語教育專業(yè)畢業(yè) 教齡：20年 職稱：英語高級教師 學(xué)校一線教學(xué)20年，擅長小一至初三各年級英語學(xué)科輔導(dǎo)，熟悉滬版牛津教材小一至初三各年級的所有教學(xué)重點和知識點。對目前滬版新教材也有比較深入的研究。為人親和、善于與學(xué)生進行溝通和互動，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、耐心負(fù)責(zé)，亦師亦友，擅長啟發(fā)學(xué)生思路，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，特別擅長輔導(dǎo)學(xué)生積累詞匯、語法和作文寫作。讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識，形成體系。善于幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，總結(jié)方法。也熟悉《新概念英語》第1冊—第3冊、《朗文少兒國際英語》等教材的教學(xué)?，F(xiàn)在普陀區(qū)一所學(xué)校任職，帶教初中年級。