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鋼琴,吉它,尤克里里

我畢業(yè)于音樂學院鋼琴教育專業(yè)，主修鋼琴、輔修吉他和尤克里里，擁有十余年一線教學經(jīng)驗。學生考級通過率100%，優(yōu)秀率80%+，多次斬獲國內(nèi)外鋼琴比賽金獎。屢獲“優(yōu)秀指導老師”稱號！

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有耐心 有豐富的輔導學生經(jīng)驗 擅長數(shù)理化 初高中一直擔任數(shù)學課代表 初中擔任班長 中考化學滿分 數(shù)學英語140+ 小初中參加奧林匹克競賽并多次得獎

出國前雅思7.5，英國南安普頓大學創(chuàng)意寫作專業(yè)。在英國和同學出版過作品合集。愛好寫作和閱讀，英語長篇小說閱讀無障礙。文理兼修，高考數(shù)學及二模均滿分（但畢業(yè)多年不適合再帶教高年級學生）。

高中數(shù)學聯(lián)賽二等獎 全國大學生數(shù)學競賽一等獎 全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎

小學陪讀,小學接送

有耐心有責任心

本人曾在浦東一所重點公辦初中任教20余年，積累了十年以上畢業(yè)班教學經(jīng)驗，教學認真踏實，耐心，有豐富的一對一，一對多個性化輔導經(jīng)驗。對中考的語法及中考考點非常熟悉，熟練考試題型，授課通俗易懂，善于提優(yōu)補差，能夠根據(jù)每個學生的特點制定不同的教學方案，進行有針對性的拓展提高。擅長與學生溝通培養(yǎng)學生學習興趣，講課思路清晰，生動形象，解題技巧豐富，上課知識體量充足，講解很多相關的知識點和習題，有廣度，有深度，讓孩子在不自不覺掌握了知識點和方法，上完課后會根據(jù)學生情況留下課外作業(yè)，從而達到提高成績的目的。我對教育有著濃厚的興趣，對學生要求嚴格，但也不缺乏幽默。我一直認為，讓學生喜歡你才能讓他喜歡你的課，才能提高成績。 【教學特色】 ? 系統(tǒng)化知識建構： 獨創(chuàng)"語法地圖+考點雷達"教學體系，復雜知識可視化 每課融合「課本基礎+中考真題+拓展閱讀」三維訓練 ? 高效課堂設計： 診斷反饋：課前聽寫/作業(yè)精講→鎖定薄弱點 互動新知：情景化語法講解+高頻考點舉一反三 實戰(zhàn)演練：當堂完成分層練習（基礎/提升/沖刺） 拓展強化：補充原版閱讀素材，培養(yǎng)語感思維 ? 科學跟蹤體系： 個性化錯題本管理（要求用三色筆標注錯誤類型） 每周學習力評估報告（詞匯/語法/閱讀/寫作四維分析） 【教育理念】 "沒有學不會的學生，只有未找到的學習密鑰" 短期提分：針對薄弱環(huán)節(jié)精準突破，快速見效 長期提升：系統(tǒng)化培養(yǎng)學習習慣，穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造：讓“弱科”變“強科”，讓“厭學”變“樂學”

鋼琴

您好，我是一名已經(jīng)有8年教學經(jīng)驗的鋼琴老師，考級輔導，線上線下陪練都有一定的經(jīng)驗。因在校期間就已經(jīng)開始帶學生，所以教齡稍長一些。我的性格比較溫和，在親和力上比較有自信，待人真誠，處人隨和，可以和學生有很好的溝通。帶過的學生獲得過比賽的一等二等獎項。同時對于低年級的小朋友也可以陪同作業(yè)輔導和玩耍。本人獲得過省級鋼琴比賽三等獎 特崗支教優(yōu)秀學生 獲得過獎學金

小學陪讀

現(xiàn)已本科畢業(yè)，9月研一學科語文，高中語文教資已考取 曾獲校獎學金三等獎兩次，校優(yōu)秀畢業(yè)生 詞達人參加三屆都獲得校賽獎項 詩教中國校賽優(yōu)秀獎 英語六級良好

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在北京成功軌跡畫室當過助教，有較多的經(jīng)驗，為人善良，喜歡教育 東華中外合作辦學的（純英授課），目前備考雅思，參加過芬蘭阿爾托大學的暑校商業(yè)設計項目。語文高考126

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熟練掌握中考歷史教學，活用多種教學方式輔導學生

本人目前已有五年教齡，上課氛圍輕松活潑，熟悉新概念英語教學， 牛津英語，自然拼讀，繪本閱讀教學，擅長寫作教學接觸過Side by side 。

幼兒托管

高中生科普英語競賽一等獎 中考數(shù)學148 擅長初中數(shù)學思維教學 英語高考120+ 擅長閱讀理解 語法 英語教學 平易近人 鼓勵式授課方式

教師資格,,外國人中文

語言學在讀研究生，本科所學專業(yè)為師范類漢語言文學，接受過專業(yè)的教師素質(zhì)與技能教育，專業(yè)知識過關，一次性考取高中語文教師資格證，在師范生實習期間表現(xiàn)優(yōu)異，獲校級優(yōu)秀實習支教學生獎項。教學細致耐心，熱愛教育事業(yè)，有責任心，專業(yè)對口。