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復(fù)旦大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)生，英語(yǔ)四六級(jí)均600+，雅思8.0，F(xiàn)ET（復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)水平測(cè)試A）英語(yǔ)能力較好。同時(shí)，高中時(shí)期曾多次在各級(jí)作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)較有經(jīng)驗(yàn)。已參加過(guò)兩項(xiàng)支教項(xiàng)目，并曾有家教經(jīng)驗(yàn)。

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溫和耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，邏輯清晰，擅長(zhǎng)溝通。英語(yǔ)四六級(jí)均高分通過(guò)，除學(xué)習(xí)外也愛(ài)好運(yùn)動(dòng)、舞蹈等。

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本人是復(fù)旦大學(xué)2024屆入學(xué)的本科在讀生，高中畢業(yè)于云南省重點(diǎn)高中。在高中期間選科為政史地，總體成績(jī)優(yōu)異，較為擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史等科目，高考成績(jī)?yōu)槭∨琶?2名，其中語(yǔ)文135分，英語(yǔ)140分，數(shù)學(xué)122分文綜為247分。大學(xué)專業(yè)為國(guó)際貿(mào)易與大數(shù)據(jù)專業(yè)，有數(shù)學(xué)分析，程序設(shè)計(jì)（C語(yǔ)言），跨文化交際，會(huì)計(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 本人較為擅長(zhǎng)溝通，認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡小孩子，在大學(xué)中有過(guò)中小學(xué)夏令營(yíng)助管經(jīng)驗(yàn)，也有過(guò)家教經(jīng)歷，負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)良好。在工作中會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，不會(huì)遲到、早退，會(huì)做好相關(guān)備案。接受線下、線上的教學(xué)。 同時(shí)有較多輔導(dǎo)報(bào)考志愿的經(jīng)歷，也做過(guò)招生志愿者。

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復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等其他 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，高中以下可以全科輔導(dǎo) 資質(zhì)：英語(yǔ)六級(jí)580，語(yǔ)言能力文字國(guó)賽二等獎(jiǎng)，大英賽二等獎(jiǎng) 其他優(yōu)勢(shì)：2023年暑假在上海新東方教育進(jìn)行實(shí)習(xí)，具有豐富輔導(dǎo)教育經(jīng)驗(yàn)；復(fù)旦大學(xué)騰飛書院任職，學(xué)工經(jīng)驗(yàn)豐富，為人熱情開(kāi)朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：22年全國(guó)乙卷高考數(shù)學(xué)130+，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)扎實(shí)，并且初高中都是數(shù)學(xué)課代表，參加過(guò)團(tuán)隊(duì)奧賽

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本人有耐心，有親和力，喜歡和小朋友相處。

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高考省名次為15，教學(xué)時(shí)可以根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整教學(xué)方法，教學(xué)條理清晰，有高度的責(zé)任心，大學(xué)期問(wèn)一直讀輔導(dǎo)初高中數(shù)學(xué)物理化學(xué)，小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)也很擅長(zhǎng)，在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣上面有獨(dú)特的方法。善于和學(xué)生溝通，較有親和力，比較耐心負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)物理英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為豐富，能力很強(qiáng)，尤其擅長(zhǎng)講題和答疑

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有高中英語(yǔ)，高中歷史的教師資格證，獲復(fù)旦大學(xué)2022年學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，獲中國(guó)計(jì)算機(jī)微課設(shè)計(jì)大賽省級(jí)三等獎(jiǎng)

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1.成績(jī)突出：高考英語(yǔ)141分，獲復(fù)旦三等獎(jiǎng)學(xué)金、"互聯(lián)網(wǎng)+"挑戰(zhàn)杯二等獎(jiǎng) 2.跨學(xué)科教學(xué)能力：醫(yī)學(xué)背景+英語(yǔ)特長(zhǎng)，擅長(zhǎng)構(gòu)建知識(shí)體系，在復(fù)旦接受過(guò)英語(yǔ)論辯與思辨的訓(xùn)練，熟悉美國(guó)GRE的數(shù)學(xué)考試，可以勝任雙語(yǔ)的數(shù)學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo) 3.多元教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：含鄉(xiāng)村支教、家教、醫(yī)院兒童溝通 4. 特色教學(xué)方法：開(kāi)發(fā)游戲化教學(xué)課程，擅長(zhǎng)通過(guò)文學(xué)/美術(shù)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

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性格開(kāi)朗，細(xì)致耐心，喜歡與小朋友打交道。擅長(zhǎng)引導(dǎo)、啟發(fā)、教學(xué)。

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上海人，分別就讀于新復(fù)興初級(jí)中學(xué)（提高班）-上海市第三女子中學(xué)（提高班）-同濟(jì)大學(xué)建筑系（普通批）-同濟(jì)大學(xué)日語(yǔ)系（校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)）-復(fù)旦大學(xué)中華古籍保護(hù)研究院（古籍保護(hù)與修復(fù)方向，一戰(zhàn)上岸）。 高考普通批（選科物理/歷史/地理）進(jìn)入同濟(jì)建筑，獲新生獎(jiǎng)學(xué)金。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己還是想念文科，轉(zhuǎn)專業(yè)至日語(yǔ)系。本科期間獲兩次優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，全國(guó)論文大賽文學(xué)組十強(qiáng)等。曾參與名古屋大學(xué)線上留學(xué)，并通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)、日語(yǔ)N1/專四/專八考試。畢業(yè)后一戰(zhàn)跨考上岸復(fù)旦大學(xué)古保院，管綜162分，英語(yǔ)二85分（高中至本科因?qū)I(yè)原因幾乎沒(méi)碰過(guò)英語(yǔ)，在短期突擊方面很有見(jiàn)地）。碩士期間連續(xù)兩年獲獎(jiǎng)學(xué)金，一篇期刊待發(fā)，因?qū)I(yè)原因做事細(xì)致，動(dòng)手能力強(qiáng)，一般的手工陪玩都可勝任。 雖然大學(xué)最后念的日語(yǔ)，但我考進(jìn)去的時(shí)候是理科生，高考選科也是選了物理的，上海高考數(shù)學(xué)132 曾擔(dān)任日語(yǔ)系助教，對(duì)日語(yǔ)教學(xué)有一定經(jīng)驗(yàn)與心得。且本人高考外語(yǔ)語(yǔ)種為日語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)較差想用日語(yǔ)參與高考的同學(xué)可提供經(jīng)驗(yàn)分享與咨詢，此外也可帶對(duì)小初高中各項(xiàng)科目及針對(duì)性的管理類聯(lián)考。因母親是一級(jí)園高級(jí)幼教及管理層，耳濡目染，耐心較好。 日常興趣為去劇院看音樂(lè)劇，衍生出了攝影/唱歌/化妝等技能，有專業(yè)相機(jī)和化妝品，有需要拍畢業(yè)照/約妝等也可。

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1. 【經(jīng)歷介紹】中國(guó)傳媒大學(xué)錄取全省最高分，傳播學(xué)本科績(jī)點(diǎn)第一成績(jī)保研，曾拿到北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)保研offer。復(fù)旦大學(xué)傳播研究生在讀，性格外向，溝通能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，注重創(chuàng)新力和思維訓(xùn)練。 2.【獲獎(jiǎng)與研究經(jīng)歷】連續(xù)3年獲得校級(jí)本科生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，2022年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。曾獲大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；兩年獲南風(fēng)窗調(diào)研中國(guó)全國(guó)十強(qiáng)；曾主持國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)良好，項(xiàng)目落地于北京市朝陽(yáng)區(qū)三間房鄉(xiāng)定西南里社區(qū)獲2023年度優(yōu)秀社區(qū)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)。 3. 【實(shí)習(xí)經(jīng)歷】曾在人民網(wǎng)、中青報(bào)、財(cái)新網(wǎng)等多家主流、重點(diǎn)媒體實(shí)習(xí)，寫作稿件受到機(jī)構(gòu)錄用。 4. 【擅長(zhǎng)科目】擅長(zhǎng)語(yǔ)文閱讀理解、寫作表達(dá)和思維能力的針對(duì)性提高，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)，能引導(dǎo)孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。 5.【教學(xué)模式與教育觀念】 主張制定個(gè)性化科學(xué)輔導(dǎo)，效果需要學(xué)生和家長(zhǎng)雙向配合，不接受“沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)的意識(shí)”學(xué)生和家長(zhǎng)。 初期：評(píng)估孩子情況定制計(jì)劃 磨合期：評(píng)估教學(xué)情況調(diào)整階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)模式 適應(yīng)期：根據(jù)磨合的教學(xué)模式持續(xù)性教學(xué) 期間階段性提供教學(xué)效果反饋，可根據(jù)孩子的情況變化和家長(zhǎng)需求調(diào)整定制教學(xué)目標(biāo)和形式，希望本著長(zhǎng)期合作和最優(yōu)效果的目的加強(qiáng)溝通和靈活調(diào)整。 希望雙向選擇，期望實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育綜合全面培養(yǎng)提升，只要求短期效果和功利性應(yīng)試的可以聯(lián)系其他老師。

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耐心負(fù)責(zé)，喜歡小孩。擔(dān)任過(guò)作業(yè)幫初中部英語(yǔ)助教，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)答疑中小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。參加過(guò)由中國(guó)光華科技基金會(huì)主辦的面向中小學(xué)生的“一起云支教”活動(dòng)。長(zhǎng)達(dá)一個(gè)暑期輔導(dǎo)中小學(xué)生作業(yè)，共同完成閱讀任務(wù)，運(yùn)動(dòng)等。

小托福,韓語(yǔ)

耐心細(xì)心，堅(jiān)持不懈，外向，參加學(xué)校的各種活動(dòng)

參加過(guò)物理英才計(jì)劃，邏輯思維能力較強(qiáng)；從九歲學(xué)習(xí)小提琴，初二考取八級(jí)；中考語(yǔ)文125/150，數(shù)學(xué)146/150，英語(yǔ)146/150；高考語(yǔ)文122/150，數(shù)學(xué)135/150，理綜255/300，英語(yǔ)140/150

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四六級(jí)已過(guò)，日語(yǔ)在學(xué)中，獲過(guò)復(fù)旦大學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金，各項(xiàng)志愿證書（如上馬，疫情防控），實(shí)踐證書（如支教）