幼兒托管,幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,特殊教育,,,,高考心理輔導(dǎo)

性格溫和開朗，有耐心，循循善誘省排名30，數(shù)學(xué)138分，擅長(zhǎng)文科，高考文科選擇題只錯(cuò)了一個(gè)。邏輯性較強(qiáng)，擅長(zhǎng)分析。基礎(chǔ)知識(shí)豐富，愿意認(rèn)真?zhèn)湔n和查找資料

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1.做過(guò)多次家教，范圍覆蓋小學(xué)到高中 2.授課經(jīng)驗(yàn)豐富，在學(xué)校參加過(guò)多次支教活動(dòng) 3.性格開朗，家里有妹妹，了解小朋友的心理，可以很好的與小朋友交流溝通 4.態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于工作一絲不茍 5.高考英語(yǔ)140，有能力帶學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí) 6.六級(jí)556分

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性格開朗，細(xì)致耐心，喜歡與小朋友打交道。擅長(zhǎng)引導(dǎo)、啟發(fā)、教學(xué)。

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自我介紹： 1、高考全省排名700名，總分664，英語(yǔ)146，語(yǔ)文133 2、英語(yǔ)四級(jí)590＋，六級(jí)570＋ 3. 性格和特長(zhǎng)：本人性格溫和有耐心，親和力強(qiáng)，亦師亦友。教學(xué)方面，本人工作細(xì)致認(rèn)真，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，積極溝通跟進(jìn)，旨在幫助學(xué)生提升成績(jī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 4、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)：外研社英語(yǔ)閱讀大賽獲校級(jí)3等獎(jiǎng)；六級(jí)590+；校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金 5、個(gè)人興趣：健身、拉丁舞、蛙泳

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鋼琴十級(jí) 英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò)，雅思6.5 日語(yǔ)在學(xué) 性格溫柔有耐心

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擅長(zhǎng)文科相關(guān)邏輯梳理與把握 認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心

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2017年山東省高考第四十名；連續(xù)四年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、本科生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干部、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生 ；入選復(fù)旦大學(xué)人才工程；擅長(zhǎng)小初高語(yǔ)文數(shù)學(xué)

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23級(jí)復(fù)旦本科生，高考科目為歷政地，各科成績(jī)優(yōu)異，有實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，善于思考。為人平和，有耐心，善于交流溝通，做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

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高中獲外研社一等獎(jiǎng)，北大培文杯二等獎(jiǎng)，創(chuàng)新作文大賽三等獎(jiǎng)，高考江蘇省排名省前一百。 大學(xué)連續(xù)兩年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)成績(jī)排名靠前，獲評(píng)優(yōu)秀學(xué)生等稱號(hào)

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復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)系研究生在讀，初中畢業(yè)于新竹園中學(xué)，高中就讀進(jìn)才中學(xué)，有高效的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)歸納能力，本科畢業(yè)于上海大學(xué)藝術(shù)學(xué)專業(yè)。

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1. 熟練掌握中、日、英三國(guó)語(yǔ)言。 2. 日語(yǔ)母語(yǔ)，有一年日語(yǔ)授課經(jīng)驗(yàn)（授課對(duì)象年齡范圍在10～20歲） 3. 擁有良好的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和專業(yè)四級(jí)考試。 4. 性格開朗，耐心，責(zé)任心強(qiáng)。 4. 具備良好的溝通能力，擅長(zhǎng)與小孩子相處。

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1. 【經(jīng)歷介紹】中國(guó)傳媒大學(xué)錄取全省最高分，傳播學(xué)本科績(jī)點(diǎn)第一成績(jī)保研，曾拿到北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)保研offer。復(fù)旦大學(xué)傳播研究生在讀，性格外向，溝通能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，注重創(chuàng)新力和思維訓(xùn)練。 2.【獲獎(jiǎng)與研究經(jīng)歷】連續(xù)3年獲得校級(jí)本科生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，2022年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。曾獲大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；兩年獲南風(fēng)窗調(diào)研中國(guó)全國(guó)十強(qiáng)；曾主持國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)良好，項(xiàng)目落地于北京市朝陽(yáng)區(qū)三間房鄉(xiāng)定西南里社區(qū)獲2023年度優(yōu)秀社區(qū)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)。 3. 【實(shí)習(xí)經(jīng)歷】曾在人民網(wǎng)、中青報(bào)、財(cái)新網(wǎng)等多家主流、重點(diǎn)媒體實(shí)習(xí)，寫作稿件受到機(jī)構(gòu)錄用。 4. 【擅長(zhǎng)科目】擅長(zhǎng)語(yǔ)文閱讀理解、寫作表達(dá)和思維能力的針對(duì)性提高，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)，能引導(dǎo)孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。 5.【教學(xué)模式與教育觀念】 主張制定個(gè)性化科學(xué)輔導(dǎo)，效果需要學(xué)生和家長(zhǎng)雙向配合，不接受“沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)的意識(shí)”學(xué)生和家長(zhǎng)。 初期：評(píng)估孩子情況定制計(jì)劃 磨合期：評(píng)估教學(xué)情況調(diào)整階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)模式 適應(yīng)期：根據(jù)磨合的教學(xué)模式持續(xù)性教學(xué) 期間階段性提供教學(xué)效果反饋，可根據(jù)孩子的情況變化和家長(zhǎng)需求調(diào)整定制教學(xué)目標(biāo)和形式，希望本著長(zhǎng)期合作和最優(yōu)效果的目的加強(qiáng)溝通和靈活調(diào)整。 希望雙向選擇，期望實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育綜合全面培養(yǎng)提升，只要求短期效果和功利性應(yīng)試的可以聯(lián)系其他老師。

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復(fù)旦大學(xué)本科在讀，性格溫和的女性，細(xì)心，有耐心；可以輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)，做題，講課以及培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。有輔導(dǎo)繪畫經(jīng)歷，可以在學(xué)習(xí)之余培育孩子繪畫興趣愛好。

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1.英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)獲得優(yōu)秀 2.連續(xù)兩年獲得復(fù)旦大學(xué)本科生優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金(大三學(xué)年還未評(píng)選) 3.復(fù)旦大學(xué)十月評(píng)優(yōu)優(yōu)秀學(xué)生 4.積極參與教育類公益實(shí)踐活動(dòng): 圓滿完成騰飛英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)、農(nóng)民工子女課業(yè)輔導(dǎo)與素質(zhì)拓展課堂、困境兒童助學(xué)等志愿服務(wù)

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1.連續(xù)三年獲得為學(xué)杯作文大賽全國(guó)一等獎(jiǎng) 2.創(chuàng)新杯作文大賽初賽特等獎(jiǎng)，復(fù)賽全省二等獎(jiǎng) 3.語(yǔ)文報(bào)杯作文比賽全國(guó)三等獎(jiǎng) 4.全國(guó)高中生英語(yǔ)能力競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng) 5.外研社杯英語(yǔ)演講比賽全省二等獎(jiǎng) 6.復(fù)旦大學(xué)國(guó)才杯英語(yǔ)演講比賽二，三等獎(jiǎng) 7.中考全市前20名，高考分?jǐn)?shù)全省前0.5％ 8.高中畢業(yè)被評(píng)為四川省優(yōu)秀學(xué)生。 9.中考數(shù)學(xué)滿分，高考數(shù)學(xué)137分 10.高考英語(yǔ)146分（滿分150）口語(yǔ)滿分，全省排名前列，四六級(jí)高分通過(guò) 11.全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽初賽二等獎(jiǎng) 決賽二等獎(jiǎng) 高中學(xué)習(xí)期間，曾多次進(jìn)入全市英語(yǔ)單科前十，專注于提升英語(yǔ)分?jǐn)?shù)。喜歡寫作與閱讀，在眾多寫作比賽中均獲得滿意的成績(jī)。