021-51082788
陽光家教已有659878名注冊(cè)教員幫助了226122名家長找家教
本師筆名安然,畢業(yè)于鄭州大學(xué),中小學(xué)一級(jí)語文教師,曾在公辦中小學(xué)校任語文教師多年,是安然作文創(chuàng)始人,弟子愛徒也稱安然老師。 本師熟悉現(xiàn)行中小學(xué)語文教材,專注中小學(xué)作文教學(xué)研究三十余年,在教學(xué)中體現(xiàn)歌訣化教授方法、模式化傳授思路、以練筆為主線、在合作中拓展思路的教學(xué)風(fēng)格,能讓學(xué)習(xí)者對(duì)作文快速入門,快速構(gòu)思,快速成文。代表作《安然教作文》。目前專職于上海市中小學(xué)生作文(語文)個(gè)性化輔導(dǎo)。
美術(shù),兒童畫,卡通畫
高考英語130+,已通過英語四六級(jí)普通話考試。熱情開朗,樂于助人,對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致,擅長引導(dǎo),能夠針對(duì)性地解決薄弱項(xiàng)目。
小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,,,,中考體育,吉它,籃球,乒乓球
本人高考成績?nèi)〉?101名,理科成績優(yōu)秀數(shù)學(xué)物理尤其擅長,曾獲數(shù)學(xué)奧數(shù)省二等獎(jiǎng)英語六級(jí)已過,目前就讀電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)并在學(xué)校成績名列前茅,且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此外,本人是上海理工大學(xué)吉他社社長,有八年吉他演奏經(jīng)驗(yàn),以及豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 也幫助過許多喜歡吉他的同學(xué)。
本人大學(xué)本科學(xué)歷,英語專業(yè),畢業(yè)后先后全國著名連鎖教育機(jī)構(gòu)精銳、昂立兩大教育機(jī)構(gòu)工作過,擔(dān)任初高中英語一職,在職期間,深受學(xué)生及家長好評(píng)。后因家庭原因離職。因?yàn)樽约航逃?jīng)歷的特殊性,使我能在教學(xué)中把家教的針對(duì)性和班級(jí)教學(xué)的系統(tǒng)性兩方面很好的結(jié)合起來,我相信這也是很多家教老師所不能擁有的優(yōu)越性。
C語言
我是來自復(fù)旦大學(xué)的大一學(xué)生,高中為理科生,高考省排156,全科可輔導(dǎo),尤其擅長數(shù)理化生,高一時(shí)參加信息競(jìng)賽獲得CSP-S省級(jí)二等獎(jiǎng),性格和善,易于相處,較為耐心
在中國研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)、通過CET6級(jí)、參加全國大學(xué)生英語競(jìng)賽和全國等級(jí)翻譯考試。
公眾號(hào) 真-國語國文。寒假資深教師提前預(yù)約,今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒有了廣告宣傳費(fèi)用,也沒有了泡沫。很多人依然對(duì)于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時(shí)代是中國融入西方全球體系的過程,因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小,此時(shí)再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來臨,英語改革實(shí)際變相降低難度。另一方面,作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開,老師根據(jù)多年觀察比對(duì),兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分,但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么?加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分,總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué),詩詞歌賦琴棋書畫,是記憶天賦,熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一,清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目,承擔(dān)著國家選拔人才,社會(huì)篩選精英的最高形式,怎么可能只是憑借記憶?套路?題海?假大空?語文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ),和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣,具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力,歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維,形象思維,語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣,是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看,漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多,也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生,優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中,且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip,畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個(gè)人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢?是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評(píng)分有的題型帶有主觀性? A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對(duì)語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確,而語文現(xiàn)代文鑒賞,作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān),所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一,作為國家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試,不可能存在出一些答案不唯一確定,客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性,個(gè)性化,但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意,基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀,望文生義,寫了一堆不著調(diào)的文字,還認(rèn)為自己也是一家之言,老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課,自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。
小學(xué)陪讀,,,,中考體育,,,考研,圍棋,排球
擅長初高中數(shù)理化教學(xué),負(fù)責(zé)有耐心,曾輔導(dǎo)十余名不同階段學(xué)生的數(shù)理化課程,成績均有所提高,同時(shí)可教學(xué)圍棋(5段)和排球
小學(xué)英文版教材,外國人中文,上海話,新概念英語
自身的就讀經(jīng)歷:華東師范大學(xué)碩士,上海外國語大學(xué)本科,上海市知名市重點(diǎn)高中。 教學(xué)經(jīng)歷:持有教師資格證書,并有多年的一線教育經(jīng)驗(yàn):在知名英語教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任雅思講師,學(xué)生范圍涵蓋學(xué)齡兒童至成年人;在上海頭部國際學(xué)校擔(dān)任小學(xué)部教師,能用英文流利地進(jìn)行全科教學(xué)。
跆拳道,書法
本人有耐心,有正確良好的三觀,中考英語146分,語文136分,文科更為擅長,帶過初中英語和高中數(shù)學(xué),將該學(xué)生數(shù)學(xué)從20多分提升至80多分,提高了她的數(shù)學(xué)興趣;輔導(dǎo)學(xué)生英語從110分提升至129分,社會(huì)實(shí)踐豐富 另外本人在書法方面獲得過多次獎(jiǎng)項(xiàng),輔導(dǎo)過小孩硬筆書法和軟筆書法。
幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,,,,,,,,,,,英語四級(jí),英語口語,排球
性格開朗,耐心溫柔。2024年上海高考565。語文120,英語133。歷史a+,政治a。英語四級(jí)592。
世界史研究生在讀,已過英語四六級(jí),有教師資格證,主要輔導(dǎo)小學(xué)全科以及初中英語,擅長文科,本科就讀于重慶師范大學(xué)歷史學(xué)師范專業(yè),有中學(xué)(重慶)實(shí)習(xí)試教經(jīng)歷。研究生期間有輔導(dǎo)上海體制內(nèi)和國際學(xué)校五、六年級(jí)小學(xué)生經(jīng)歷,暑期在新東方擔(dān)任小托福學(xué)術(shù)助教獨(dú)立授課40余節(jié),授課耐心,并且善于與學(xué)生溝通,受到學(xué)生喜愛與家長認(rèn)可。
公務(wù)員考試,教師資格,特殊教育
曾獲得過市教育局頒發(fā)的優(yōu)秀班集體,多次獲得校級(jí)優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任,多次代表學(xué)校講公開示范課
中考體育,初中信息技術(shù),中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,小學(xué)陪讀
高中時(shí)候成績優(yōu)秀 名列前茅 是一名團(tuán)員 也曾獲得三好學(xué)生稱號(hào) 拿過校獎(jiǎng)學(xué)金
具有耐心,能夠傾聽學(xué)生想法,因材施教進(jìn)行教學(xué)。
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