從教多年，教學經(jīng)驗豐富，為人隨和，擅長溝通，因材施教，提分迅速。

小學托管,小學接送,小學陪讀

我叫劉志恒 2019年在本科獲得優(yōu)秀學生 國家勵志獎學金 2023年獲得校優(yōu)秀畢業(yè)生 2023年至今在上海理工大學就讀材料科學與工程

正在2家知名教培機構(gòu)（五角場+瑞虹）任教高中數(shù)學 【大學階段】 大一學年GPA排名全院前5%，獲得人民獎學金； 數(shù)理功底較扎實，本科期間學習過的數(shù)學課程包含：數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、實變函數(shù)、 常微分方程、隨機過程等； 大學學術(shù)英語基礎(chǔ)扎實，考研英語一裸考86/100分。 【高中階段】 宜賓市7次高中聯(lián)考，獲4次全市第一，1次第二，1次第三，最差1次為第九（理科全市總?cè)藬?shù)2萬+，宜賓教育水平全省第3）； 2019年全國物理競賽省二、2019年全國生物競賽省三； 曾參加2019年北大優(yōu)秀中學生暑期學堂（北大綜合營）、2020年清華冬令營（未來城市方向，土木工程學院）； 清華強基計劃（數(shù)學類）初評優(yōu)秀，提前進入四川招生組關(guān)注名單； 高考發(fā)揮失常（語文意外慘敗僅104分），滑落到全省理科1000名（前0.3%），差一點過強基入圍線。 拒絕了某私立校50萬獎學金的復讀邀約，放棄了北航、浙大自然科學，選擇了上財（可惜被時代拋棄了）。未選擇華東師大這樣的末流985是因為會浪費至少10分高考分。 【輔導優(yōu)勢】 （1）主打“take it easy”，既擅長幫基礎(chǔ)很差的高三同學克服對數(shù)學的恐懼，也能幫助優(yōu)秀同學找到突破140的靈感 （2）熟悉上海卷考情與風格，在應(yīng)試角度主次分明，擅長權(quán)衡取舍、聚焦核心 （3）注重概念與思維，力圖從命題人角度理解高考，剖析命題背景。高中期間多次嘗試自己命制數(shù)學試卷，閱讀過大量優(yōu)秀的數(shù)學壓軸題教輔 （4）錄制過幾期考研數(shù)學真題的講解視頻并上傳B站。上海高考壓軸極度考察大學《數(shù)學分析》要求的“分析”能力，能夠輔導壓軸題的老師必須具備扎實的大學數(shù)學基礎(chǔ) （5）深知學無止境，對待高考數(shù)學始終懷以開放與進取的不斷成長的心態(tài)

我只教初三物理對考點非常熟悉。經(jīng)過中考輔導中考基本沒有考不好的！

復旦大學文科在讀大學生，高考成績優(yōu)異，可提供初高中輔導

中學化學奧林匹克國家級二等獎，小學奧數(shù)省級一等獎，初中奧數(shù)省一等獎，個人專利 本人授課方法獨特新穎，吸引學生，掐準知識點再放大知識面；傾向于讓學生“知其所以然”勝過“知其然” 個人想法新奇，不落窠臼，有創(chuàng)新能力，注重引導學生探索創(chuàng)新

本師筆名安然，畢業(yè)于鄭州大學，中小學一級語文教師，曾在公辦中小學校任語文教師多年，是安然作文創(chuàng)始人，弟子愛徒也稱安然老師。 本師熟悉現(xiàn)行中小學語文教材，專注中小學作文教學研究三十余年，在教學中體現(xiàn)歌訣化教授方法、模式化傳授思路、以練筆為主線、在合作中拓展思路的教學風格，能讓學習者對作文快速入門，快速構(gòu)思，快速成文。代表作《安然教作文》。目前專職于上海市中小學生作文（語文）個性化輔導。

我叫李龍，一名材化系在讀碩士研究生。我對數(shù)學有著濃厚的興趣，在校期間這兩門課程一直名列前茅。在本科積累了豐富的家教經(jīng)驗，幫助學生提高了他們的數(shù)學成績，鞏固了基礎(chǔ)。本人在高中也參加過競賽取得了市一等獎、省3等獎的成績。我的教學風格注重邏輯性和啟發(fā)性，我相信通過正確的引導，每個學生都能掌握數(shù)學的精髓。我擅長使用圖形和實際例子來解釋復雜的概念，使學生能夠直觀地理解并記憶。此外，我也是一個耐心和鼓勵型的導師，我相信每個學生都有潛力，只需要找到合適的學習方法。

本人從教近30年，熟悉中小學教材體系，有豐富的教學經(jīng)驗，提優(yōu)補差有方法，效果顯著。

中考體育,中考心理輔導,羽毛球,籃球,小學陪讀

性格開朗樂觀，能夠很好的與中小學生溝通，愛好體育運動外向型，校數(shù)學競賽三等獎，獲得多次校級獎學金，校三好學生，校優(yōu)秀畢業(yè)生

1.有著豐富家教經(jīng)驗。 2.本人擅長輔導數(shù)理化學科，大學專業(yè)與化學密切相關(guān)，對化學興趣比較高，有信心輔導學生，注重培養(yǎng)化學方面的邏輯思維。 3.我本人對待家教工作的話，比較嚴謹認真，細心負責，課前做好備課，了解學生薄弱環(huán)節(jié)，著重基礎(chǔ)的鞏固。課中認真輔導，耐心講解，注重思維方法的培養(yǎng)，提高學生的思考能力。 本科期間，連續(xù)三年獲得校級三好學生、優(yōu)秀學生干部以及校級二等獎學金等

一、教育背景：本人本科畢業(yè)于南通師范學院， 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學系專業(yè) 中學高級教師。 碩士畢業(yè)于南京師范大學，學科教育（數(shù)學）專業(yè)。 二、教學經(jīng)歷： 市重點中學15年教學經(jīng)驗 2007年優(yōu)秀班主任 2009年校優(yōu)秀教研組長 2009年優(yōu)質(zhì)課展評獎 2011年教學奉獻獎 2013年優(yōu)秀班主任 2014年區(qū)學科帶頭 2016年教學設(shè)計創(chuàng)新獎 2018年師德標兵獎。 三、教學特點：有20年從事教育工作經(jīng)驗，業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。 精益求精的教學精神，善于與孩子溝通，熟練掌握初高中各年級各個章節(jié)的重點知識考點。課堂生動有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導孩子自主學。各個章節(jié)都形成一套完整且卓有成效的獨特的教案，貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題，學生只要認真掌握這些技法和例題，成績都能得到迅速的提高。 快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學生由衷的敬服。并讓其中很多人成績得到較大的提高。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學煩憂。

樂高

全國大學生數(shù)學競賽二等獎，同濟大學二等獎學金。性格開朗，熱愛運動，思維嚴謹，做事認真。

小學托管

英語四六級，中學曾獲物理競賽三等獎，數(shù)學競賽二等獎。 英語科創(chuàng)演講比賽二等獎。 喜愛體育運動，擅長羽毛球籃球等球類運動

專四、專八良好，雅思7.5，CET-4: 612，CET-6: 606, 上海中級、高級口譯考試證書；本科期間連續(xù)六學期榮獲校學習優(yōu)秀獎學金，獲得學科競賽國家級獎項1項，省市級獎項3項，校級獎項20余項