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      【上海虹口魔術上海應用技術大學專業(yè)老師男家教】

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      • 登錄時間:2025-07-03 10:22
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        劉老師 專業(yè)老師
        編號: 243083
        上海應用技術大學車輛工程 本科畢業(yè)

        “我是專攻小奧和初高中數(shù)理的專職老師,有初中教資,主打一個‘高效啟智’和‘快樂學習’。我的課堂氛圍是輕松幽默但不失嚴謹,核心目標是教孩子‘怎么想’,而不是狂刷題(嚴而不厲,反對題海戰(zhàn)術)。 我特別看重‘思維訓練’,擅長用啟發(fā)和引導的方式,幫孩子學會觀察、總結和舉一反三,把解題思路真正學活。同時,我很注重‘讀懂孩子’——根據(jù)每個學生的特點和學習狀態(tài),靈活調整教法(因材施教),也關心他們的學習心理。 具體教學上: 知識點‘拆小塊,組拼圖’: 把難記的內(nèi)容切成好消化的小塊,讓孩子一點一點輕松記住,再拼成完整的知識網(wǎng),壓力小、記得牢。 興趣‘加點料’: 講點學科背后的趣味故事,讓學習不那么枯燥。 難題‘扶上馬,送一程’: 遇到綜合題咱們從最簡單的步驟開始,我看著你一步步做,手把手分析難點,陪著練到掌握為止(化難為易,全程盯細節(jié)引導)。 耐心、細心和對學生負責是我的底色。 也正因為這樣關注細節(jié)、講究方法,加上點親和力,孩子們一般都挺喜歡上我的課,學得也比較開心、有成效?!?/p>

      • 登錄時間:2025-04-27 07:24
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 239088
        上海應用技術大學數(shù)學教育 本科畢業(yè)

        本人是原學某思教師,畢業(yè)于南師大數(shù)學專業(yè),住在浦東花木。精通上海小初數(shù)學知識點,能夠用生活化的語言將抽象枯燥的數(shù)學概念定理給學生講透,講明白??梢葬槍Σ煌A的學生采取不同的教學方法。 所帶的學生在短期內(nèi)會有明顯起色。只要學生聽話照做,我就有辦法。

      • 登錄時間:2025-05-12 12:42
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        李教員 在讀碩士生
        編號: 240631
        上海應用技術大學史論 碩士在讀

        山東省優(yōu)秀畢業(yè)生、多項省級征文比賽獎項、英語四六級證書、教師資格證、普通話二甲。 我擅長語文、英語等文科,性格樂觀向上,責任感強,細心細致,做事有條理,非常有耐心,無論是對低年級還是高年級,都能熟練應對,對于知識還能熟練掌握,記憶猶新。

      • 登錄時間:2025-07-03 15:35
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        嵇老師 專業(yè)老師
        編號: 231572
        上海應用技術大學數(shù)學教育 本科畢業(yè)

        本人目前是初中專職老師,主要教授初中數(shù)學及小學全科,擁有豐富的課堂教育教學經(jīng)驗,豐富的一對一個性化輔導經(jīng)驗,熟悉小學及初中的知識點,擁有一套自己的解決問題的思路與方法。善于與孩子溝通,及時發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的學習態(tài)度問題,能夠有針對性的提優(yōu)補差,善于引導孩子自主學習,同時注重與家長的配合,共同提高孩子的學習成績。

      • 登錄時間:2025-04-25 14:18
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        吳教員 其它教師
        編號: 242111
        上海應用技術大學企業(yè)傳播與品牌管理 碩士畢業(yè)

        我本科取得了英語和法學雙學位,研究生畢業(yè)于英國曼徹斯特大學,取得了cet-4,cet-6,英語專四,專八證書,雅思7.5分,英文聽說讀寫較為流利。

      • 登錄時間:2025-05-23 17:24
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        李教員 在讀碩士生
        編號: 243092
        上海應用技術大學數(shù)學 碩士在讀

        第十五屆五一數(shù)學建模競賽三等獎 大學專業(yè)課程成績優(yōu)異獎 本科是中國礦業(yè)大學并保研至中國礦業(yè)大學 本人性格比較外向很喜歡和學生打交道,目前在上海

      • 登錄時間:2025-05-23 17:52
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        張教員 在校大二學生
        編號: 243106
        上海應用技術大學護理 本科在讀

        上海市創(chuàng)新大賽二等獎 籃球

      • 登錄時間:2025-05-25 16:23
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        任教員 在讀碩士生
        編號: 242205
        上海應用技術大學生物學 碩士在讀

        本科和碩士期間均獲得優(yōu)秀學生獎學金。擁有初中化學和高中生物教師資格證,有英語四六級證書。善于因材施教引導學生自主學習。

      • 登錄時間:2025-05-18 19:09
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        徐老師 專業(yè)老師
        編號: 223953
        上海應用技術大學有機化學 博士畢業(yè)

        輔導科目為初二到高三化學,大學的有機化學專業(yè)課程;培養(yǎng)學生學習興趣,基礎鞏固和提升,根據(jù)學生不同學習水平,設置不同課程目標與任務;也可輔導科技競賽,發(fā)明等

      • 登錄時間:2025-05-06 15:59
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        楊老師 專業(yè)老師
        編號: 125110
        上海應用技術大學小提琴 本科畢業(yè)

        本人自幼學習畢業(yè)于上海音樂學院,在校期間開始從事小提琴家教這方面工作至今。學生成績優(yōu)秀,可根據(jù)不同學生給予不同的教學方案、方法,教會學生如何解決練琴時的困難,因材施教。曾在國際學校樂團任職得到了很多家長的認可。了解孩子個性,教學中認真、有耐心。學生成績優(yōu)秀。

      • 登錄時間:2025-07-01 13:26
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        來教員 在讀碩士生
        編號: 243058
        上海應用技術大學交通運輸 碩士在讀

        2021年獲得全國大學生電子設計競賽國家二等獎,省級一等獎。對于電路知識有一定的理解,考研804電路原理117分

      • 登錄時間:2025-04-13 16:30
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        金教員 在校大四學生
        編號: 239085
        上海應用技術大學車輛工程 本科在讀

        高中時期參加過物理競賽獲得省二等獎,擅長科目數(shù)學物理和英語。高中階段曾有過交換經(jīng)歷,能熟練使用英語交流。高考理綜(未分科)262/300。

      • 登錄時間:2025-06-16 14:40
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        張教員 在校大三學生
        編號: 239067
        上海應用技術大學音樂表演 本科在讀

        在校期間積極參加同濟大學管弦樂團和弦樂團表演?,常活躍于演出舞臺獨奏,室內(nèi)樂領域廣泛涉足。參加多場同濟大學新年音樂會以及同濟大學星期音樂會演出和其他獨奏類型活動。在CTF盛唐音樂夏令營長期擔任大提琴助教職務 2022年-2024年參加學院同學老師演出《聽的見的西方音樂史》;參加同濟大學主題星期音樂會?獨奏與銅管四重奏 ;參加同濟大學新年音樂會;同濟大學音樂表演建系20周年音樂會;在東方藝術中心6.1動物狂歡節(jié)專場演奏會;擔任同濟大學與唐仲英基金會中美音樂夏令營助教老師以及低音提琴首席在蘇州灣大劇院演出;參加MIsa上海夏季音樂節(jié)高校聯(lián)盟演出 獲獎: 2023年榮獲BMF青培藝術展演上海賽區(qū)甄選青年組銀獎 2023年俄羅斯新青年獨奏比賽一等獎 2024法國巴黎音樂大賽榮獲弦樂專業(yè)本科研究生組一等獎 2024年英才愛樂全國總展演北京站獲得一等獎 2024年上海話劇中心王耀慶主演《低音大提琴》擔任低音提琴指導教師

      • 登錄時間:2025-07-03 19:59
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        許老師 專業(yè)老師
        編號: 225471
        上海應用技術大學英語 本科畢業(yè)

        曾初中在職老師,十年以上畢業(yè)班教學經(jīng)驗,對中考的語法及中考考點非常熟悉,擅長與學生溝通培養(yǎng)學生學習興趣,我對學生要求嚴格,但也不缺泛幽默,我一直認為:讓學生喜歡你才能讓他喜歡你的課,才能提高成績.上課流程:1,新課(講課本知識),如果是第二節(jié)首先默寫單詞,評講作業(yè)2、要求學生做好筆記,新課結束適當?shù)淖鼍毩?做講課本對應練習)3,聽力訓練,4,補充中考詞匯(考綱單詞默寫)作為作業(yè)檢查一下,5,講義準備中考語法知識講解(每天補充一篇閱讀做講),6,作業(yè):試卷 7、講題(要求學生錯題知識點整理在筆記上)

      • 登錄時間:2025-02-19 15:13
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        石教員 在讀博士生
        編號: 224904
        上海應用技術大學英語語言文學 博士在讀

        英語專四優(yōu)秀,專八良好;雅思7.5 小分8777;多次參加上海市及全國英語演講辯論比賽,上海市“21世紀”演講比賽二等獎;上海市“外研社杯”英語演講比賽特等獎;全國“外研社杯”英語演講比賽三等獎。目前交大碩博連讀博二英語文學方向學生。

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