小學陪讀

本人在校多次獲得獎學金科學科競賽的獎項且有多年的教培和學校代課的經(jīng)驗，善于和學生相處

鋼琴,大提琴

自身從小學習鋼琴，已考過上音鋼琴十級，有上音樂理高級證書，并因自身興趣，從大學起開始學大提琴至今，已考過上音大提琴十級，并參加過白玉蘭國際音樂節(jié)，獲得大提琴青年組第二名。因自身專業(yè)和前期工作經(jīng)歷（曾在小學音樂學科任教兩年），擅長孩子的鋼琴啟蒙教學，注重培養(yǎng)孩子的音樂審美。鋼琴教學注重培養(yǎng)孩子彈奏技能，音樂理解和樂理常識，寓教于樂，耐心負責，能根據(jù)每個孩子自身的個性調(diào)整上課氛圍和知識進度，讓孩子不僅僅會彈琴，更懂得音樂表達，體會到音樂帶來的快樂和美。自己學生在多次考級和比賽中取得好成績，如上音考級，英皇考級，施坦威鋼琴比賽，白玉蘭國際比賽等。

教學成績優(yōu)秀

吉它

數(shù)學、英語能力優(yōu)異 有耐心、幽默風趣 在教學的同時會分享中考/高考經(jīng)歷與心理輔導

### **相關(guān)科目成績** 1. **高考成績**：總分620/750，數(shù)學135/150，英語140/150，地理90/100（全省排名前5%）。 2. **中考成績**：總分715/750，數(shù)學148/150，物理98/100，曾獲市級物理競賽一等獎。 3. **大學成績**： - 績點3.8/4.0，專業(yè)排名前10%； - 高等數(shù)學（98/100）、大學物理（95/100）等核心課程成績優(yōu)異。 --- ### **獲獎與成果** 1. **學術(shù)類**： - 2023年獲全國大學生數(shù)學建模競賽省級二等獎； - 2022年以第二作者身份在《XX學報》發(fā)表論文一篇； - 連續(xù)兩年獲校級一等獎學金。 2. **實踐類**： - 擔任?？茀f(xié)項目組長，帶領(lǐng)團隊完成“智能教輔系統(tǒng)”開發(fā)并獲校級創(chuàng)新大賽金獎； - 參與“鄉(xiāng)村教育支援計劃”，為留守兒童提供線上課程輔導。 個人自評** - **性格特質(zhì)**：耐心細致，善于觀察學生心理，能快速建立信任關(guān)系； - **教學方法**：注重知識框架梳理，結(jié)合生活案例講解抽象概念（如用籃球軌跡解析拋物線方程）； - **附加優(yōu)勢**：熟練使用GeoGebra、PPT等工具制作動態(tài)課件，提升學習趣味性。

英語四級,英語六級,美術(shù)

男，上海本地高校大學生大四在讀，中國福利會少年宮科技中心任教3年。 1、性格開朗外向，擅長與學生溝通，擅長從學生角度出發(fā)，適應(yīng)能力強 2、授課經(jīng)驗豐富，2年家教輔導經(jīng)驗，正在帶：初二升初三英語、初三升高一語文+英語 3、初高中「語文、英語」家教，經(jīng)驗豐富，提前備課，課件資料豐富，課后詳細反饋，周中保持溝通 4、普通話一乙，裸考通過大學英語四六級，曾輔導大學同學英語25分→70分 5、 大學校級學生會執(zhí)行主席、兼職團干部，服務(wù)意識強，曾在嗶哩嗶哩實習，擔任B站2024畢業(yè)晚會視覺導演，社會經(jīng)驗較為豐富，教授知識更加育人 · 輔導優(yōu)勢：風趣幽默、寬嚴并施、擅長補差、拔高，擅長引導學生養(yǎng)成常態(tài)學習習慣、每日打卡、擅長提高孩子背默能力、寫作能力、閱讀能力 · 可輔導科目：語文、英語?精講（全科作業(yè)輔導）?? · 可輔導地區(qū)：上海市內(nèi)皆可 ，以徐匯、閔行為主??

吉它,打擊樂

師從美國知名音樂人，美國伯克利音樂導師,2013 2018年連續(xù)7次被提名入圍波士頓音樂獎并三次拿到金獎桂冠，被美國歌曲創(chuàng)作者名人堂授予“Hoily Prize”冬青獎。Shun Ng. 吉他專業(yè)學習3年。教齡達6年，熟悉在學習過程中的重難點，合理.簡單.易懂是一直受到家長青睞的教學方式。擁有古典吉他·民謠吉他·電吉它的專業(yè)體系。 打擊樂教齡4年，擁有豐富的架子鼓與非洲鼓經(jīng)驗。沿用國際英皇教材“Rockschool”與“中國音樂學院打擊樂（爵士鼓）”聯(lián)合應(yīng)用。讓孩子不在基本功上無聊，不在興趣上缺失，天賦不被埋沒。 在教學中分為“初級”“中級”“高級”“進階”“樂隊培養(yǎng)”五個等級培養(yǎng)學生有靶向性學習計劃，切合學生實際的情況決定學習進度達到“無壓力，有動力”的教學效果。運用“ACI國際心理咨詢師”的教學系統(tǒng)從根本培養(yǎng)學生品格的塑造。 曾授教5~80歲的人群。上海小音樂家專業(yè)老師，金色陽光養(yǎng)老院非洲鼓專業(yè)老師。 沿用美國伯克利教學方式，讓孩子在快樂中學習樂器。通過與孩子建立關(guān)系了解孩子獨特學習風格，拒絕填壓式教育，激發(fā)學生自覺主動性學習。將基礎(chǔ)與應(yīng)用穿插融合，讓學生做自己的音樂。 曾任玻璃海樂團的架子鼓手和吉他手、以諾文化的非洲鼓主講師，現(xiàn)任LT樂隊主鼓手與隊長。綠洲樂隊鼓手與隊長 憑借扎實專業(yè)的基本功和熱情釋放的演出風格曾受邀赴山東、杭州、上海等地演出過近百次，熱忱于各種公益事業(yè)，為社會傳遞正能量，同時擁有豐富的舞臺實踐經(jīng)驗。

高等數(shù)學

江蘇省物理競賽三等獎，化學競賽二等獎，大學數(shù)學類專業(yè)課全部滿績

曾獲普陀區(qū)教學競賽一等獎，熟知一至五年級全冊教材，善于使用不同方法，使各類學生有不同程度的提高。教態(tài)親切和氣，受到家長和學生的歡迎。

多年教學經(jīng)驗豐富

小學陪讀,,,大學化學

已保研本校，可長期，最多可以兩年半 2021-2022學年上海師范大學優(yōu)秀團員 2023-2024學年上海師范大學優(yōu)秀團員 2021-2022學年上海師范大學專業(yè)獎學金二等獎 第七屆全國高校商務(wù)英語競賽初賽中榮獲非專業(yè)組三等獎 第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得上海師范大學校賽銀獎 2023年市級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目獲得優(yōu)秀獎 2022-2023學年上海師范大學專業(yè)獎學金二等獎 上海師范大學化材學院第三屆“師材杯”之“三筆字”書寫能力比賽二等獎 第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽 上海師范大學校賽優(yōu)勝獎 第四屆“外教社·詞達人杯”全國大學生英語 詞匯能力大賽上海師范大學本科非英語類專業(yè)組二等獎 中國國際大學生創(chuàng)新大賽2024（原“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽） 上海師范大學校賽二等獎

講課深入淺出,生動靈活。因材施教,激發(fā)學生的學習積極性,。注重學生思維引導和課堂互動，針對學生實際情況和成績水平， 量身定制教學解決方案，提高學生駕馭和應(yīng)用所學知識的能力，做到舉一反三，觸類旁通。思維開發(fā)——分析問題的思維路徑,解決問題的思維路徑。 從根本上解決學生的問題，從第一個不懂的問題開始,由淺入深,逐步化解,環(huán)環(huán)相扣,循序漸進,形成知識網(wǎng)絡(luò)體系,讓學生都能學會所學的知識,不會再犯同樣的錯誤。 對化學教材中的知識點和考點有著清晰準確的了解和把握，能幫助學生找到化學知識的銜接點、?？键c、易錯點，讓學生對化學的整個知識網(wǎng)絡(luò)有更清晰的認識。能以學生為中心，根據(jù)學生特點設(shè)計輔導教學方案，指導學生培養(yǎng)良好的學習方法。融化學于生活，相得益彰。

幼兒陪玩,小學接送,小學英文版教材,GCSE,A-Level,英語口語,商務(wù)英語

在英國生活工作9年左右，熟悉英語環(huán)境和當?shù)孛袼祝谡Z交流流利順暢，做過助教，富有耐心和清晰的講解，雅思8.0分。 籃球二級 大學校隊成員

陳老師，男，35歲，籍貫江蘇，在職老師，華東師范大學畢業(yè)，有多年畢業(yè)班輔導經(jīng)驗，多次輔導過世外，華二，建平，上實，上外，交大附中，和平雙語，明珠等學校的孩子，上課富有活力很受學生青睞，啟發(fā)式的教學深受學生的好評。

全國一卷總分600+，數(shù)學130，具有高中數(shù)學教師資格證