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陽光家教已有660013名注冊教員幫助了226202名家長找家教
小學托管,,民族舞
英語6級,院內(nèi)演講比賽組內(nèi)第一,優(yōu)秀實習生,校內(nèi)筆記比賽第一,計算機一級。獎學金一等獎,國家勵志獎學金,三好學生,優(yōu)秀部員,班級第一。在校擔任志愿者協(xié)會會員,性格開朗活潑,對事認真負責,講究效率,因材施教和勞逸結(jié)合。
美術(shù)
聯(lián)考美術(shù)排名535,綜合成績580,擅長素描
雅思
作為一名在海外就讀的留學生,具備扎實的英語能力,雅思總分7.0,其中閱讀取得滿分9.0,聽力7.5,寫作6.5。我不僅熟悉雅思考試的結(jié)構(gòu)和評分標準,也能夠從學生的角度出發(fā),理解他們在備考過程中遇到的難點與困惑。通過以往的家教經(jīng)驗,我擅長幫助基礎(chǔ)薄弱的學生制定教學方案,尤其在提升閱讀理解能力和解題技巧方面積累了有效的方法。同時,我具有良好的溝通能力和耐心,善于鼓勵學生建立信心,循序漸進地提高成績。
鋼琴,電子琴,圓號,幼兒陪玩,視唱練耳,作曲與樂理
多次參與鋼琴工作坊的交流 ,有豐富的舞臺經(jīng)驗
鋼琴
澳門愛樂華聲國際音樂節(jié)銀獎
本人曾在延吉市重點初中任教(私立),且連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教師,授課班級中考滿分率最高,自2013年從教至今12年,經(jīng)驗豐富,尤其擅長新課講授和基礎(chǔ)補差,授課風格風趣幽默,注重夯實雙基、深挖教材,與學生相處張弛有度、亦師亦友。反對題海戰(zhàn)術(shù),擅長一題多解,情景教學與實驗教學,培養(yǎng)學生的物理思維與建模能力,以實現(xiàn)舉一反三的學習效果。
出國前雅思7.5,英國南安普頓大學創(chuàng)意寫作專業(yè)。在英國和同學出版過作品合集。愛好寫作和閱讀,英語長篇小說閱讀無障礙。文理兼修,高考數(shù)學及二模均滿分(但畢業(yè)多年不適合再帶教高年級學生)。
幼兒陪玩,小學托管,,小學陪讀,小學接送
英語四級577分,六級430,性格隨和,擅長與幼兒交流,有幼兒教師資格證,正在教小學2~4年級,會輪滑,鋼琴,吉他
小學陪讀
2022年全國中學生生物省級競賽一等獎 2022年全國中學生數(shù)學奧林匹克競賽(預(yù)賽)省級二等獎 第39屆全國中學生物理競賽省級二等獎
圍棋,游泳,排球,鋼琴,新概念英語
上海本地學生,熟悉上海本地教材內(nèi)容。擅長英語、數(shù)學、地理、生物。有耐心、善于引導(dǎo)、歸納總結(jié)知識點。有耐心,讓學生靜下心來學習。 啟發(fā)式教學,讓孩子學到知識同時,學會思考問題,分析問題,引導(dǎo)學生帶著問題學習,激發(fā)學習興趣。 中考英語146/150,高考英語128/150,六級570,大一英語全滿績。小學初中長期上英語外教課學習,曾學習基礎(chǔ)口譯,小托福,高考后學習部分雅思課程。 初升高自招預(yù)錄取南洋模范中學,中考達上海中學分數(shù)線。
幼兒陪玩,幼兒托管,美術(shù),兒童畫,卡通畫,音樂啟蒙,鋼琴
帶過兩屆大班畢業(yè)班,有豐富的幼小銜接教學經(jīng)驗。曾多次指導(dǎo)幼兒獲取陽光天使繪畫比賽金獎、銀獎。獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
本人上海外國語大學研究生畢業(yè),在研究生在讀期間,經(jīng)選拔后有幸去英國教學一年,教學期間學習到很多教學經(jīng)驗,對后來的工作大有裨益。畢業(yè)后在上海一所公立學校任教,利用課余時間在培訓機構(gòu)教初高中英語。本人性格開朗,好學上進,對工作認真負責,如果選我作為你的家教老師,相信這是最正確的選擇!
AMC8,,籃球,乒乓球
我本碩均就讀于上海大學,本科最終績點排名專業(yè)前22%,目前是研二在讀。我高考數(shù)學144分(滿分150),從小對數(shù)學比較敏感,有自己的學習見解。同時對理工科目物理化學生物的學習也比較擅長,成績優(yōu)異,高考理綜240+(滿分300)。我性格開朗,喜歡觀影,熱愛籃球,乒乓球等球類運動,乒乓球獲得過上海大學本科新生杯第6名,籃球獲得過上海大學研究生新生杯第三名。
中國武術(shù),拳擊,太極拳,氣功,籃球
本人曾畢業(yè)于武校,本科期間任武館總教練兼合伙人,具備專業(yè)的體育技能,目前在一家俱樂部任武術(shù)教練,具有六年的執(zhí)教經(jīng)驗,熟練掌握上海體育中考相關(guān)的體育考核內(nèi)容及評判標準。榮獲省級運動員、中國武術(shù)四段、省級拳術(shù)和刀術(shù)第二名、市散打交流賽冠軍、中國武術(shù)三級執(zhí)教水平等榮譽30余項。
具有高中教師資格證,身為師范生在省示范高中實習過兩個月,深受學生喜愛,上課有趣,幫助學生解決數(shù)學問題提高他們的成績與學習積極性。
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