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幼兒陪玩,幼兒托管,,,,,,,,英語四級,外國人中文,精準普通話,葫蘆絲
校語文競賽一等獎;初中語文區(qū)級作文競賽優(yōu)勝獎;高中雜志優(yōu)秀宣傳員二等獎;高考英語124;英語四六級已合格;上海高考生物A,歷史A。善于鞏固基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,有補缺經(jīng)驗,一對一家教已帶過3人,小班作業(yè)輔導(dǎo)多次,經(jīng)驗豐富。
小學(xué)陪讀,,,,高等數(shù)學(xué),專升本
多次獲得數(shù)學(xué)競賽獎勵,美國數(shù)學(xué)建模競賽國際二等獎,擅長教學(xué),有耐心
幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,美術(shù),書法,陶藝,剪紙,兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫
高中參加過作文競賽獲得二等獎,大學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)韓語以及英語,英語四級,中高考英語成績可觀。數(shù)學(xué)中考140+,高考110+。軟件類會編程建模,藝術(shù)方面國畫十級證書,素描八級,軟筆8級
英語口語
上海高考英語109分 四級565分 六級564分
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大學(xué)英語四六級 羽毛球業(yè)余高水平 中羽3.5級 薩克斯十級 性格外向 開朗
性格開朗,積極樂觀,曾獲以下獎項: 綜合獎學(xué)金二等3次、三等 4 次 2021-2022 學(xué)年第一學(xué)期獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽重慶市二等獎; 2022-2023 學(xué)年第一學(xué)期獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽重慶市一等獎; 2021-2022 學(xué)年第二學(xué)期獲得全國大學(xué)生統(tǒng)計建模重慶市二等獎; 2022-2023 學(xué)年第一學(xué)期獲得美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模 H 獎; 實習(xí)期間被評為雙福育才中學(xué)?!皟?yōu)秀實習(xí)生”; 2020-2021 學(xué)年第一學(xué)期參加“三春湖杯”創(chuàng)業(yè)計劃并成為立項項目 2020-2021 學(xué)年第二學(xué)期獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽院二等獎 多次評為“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀志愿者”稱號
曾在市重點初中執(zhí)教多年,參加過區(qū)模擬試卷命題,曾擔任過教研組長,從事課外輔導(dǎo)十幾年,能根據(jù)學(xué)生的不同特性和基礎(chǔ)制定行之有效的輔導(dǎo)方案,通過師生的共同努力,最后都能取得理想的成績。2000年在南京大學(xué)學(xué)習(xí)獲得國家級初中奧數(shù)二級教練員。
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普通話二甲、英語四六級、小學(xué)語文教師資格證、2021桃李杯舞蹈全國賽街舞組特等獎、省國標舞單人兩項第三名、省國標團體舞大學(xué)生組特等獎
本人性格開朗,待人真誠,很樂意與人溝通交流。在高中期間獲得過湖南省物理、化學(xué)競賽三等獎。
卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂,民族聲樂,足球
本人高中畢業(yè)于四川省樂至中學(xué),高中就讀時曾參加多次文科競賽,歷史組第三名,語文是強項,高考以藝術(shù)全省23名考入上海師范大學(xué),本人在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,也多次參加學(xué)校舉辦的歌唱比賽并且獲獎,在合唱團中也多次拿過優(yōu)秀團員獎,并參加?xùn)|方藝術(shù)中心的國際合唱團演出。在教學(xué)方面擁有過多年教學(xué)經(jīng)驗,從大一以來自己就多次帶過學(xué)生,熟悉教學(xué)內(nèi)容工作
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高中學(xué)習(xí)地理生物成績優(yōu)異 地理等級考曾獲得A的成績 在校生物成績多次第一 等級考獲得B 地理生物總分全校第一 獲得英語6級證書 吉他考級8級,在大二英語6級更是548分,班級第一,還曾參與過全國大學(xué)生英語競賽 本人特點 上課方式有趣,幫助學(xué)生提高英語興趣,英語語感
“我是專攻小奧和初高中數(shù)理的專職老師,有初中教資,主打一個‘高效啟智’和‘快樂學(xué)習(xí)’。我的課堂氛圍是輕松幽默但不失嚴謹,核心目標是教孩子‘怎么想’,而不是狂刷題(嚴而不厲,反對題海戰(zhàn)術(shù))。 我特別看重‘思維訓(xùn)練’,擅長用啟發(fā)和引導(dǎo)的方式,幫孩子學(xué)會觀察、總結(jié)和舉一反三,把解題思路真正學(xué)活。同時,我很注重‘讀懂孩子’——根據(jù)每個學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)狀態(tài),靈活調(diào)整教法(因材施教),也關(guān)心他們的學(xué)習(xí)心理。 具體教學(xué)上: 知識點‘拆小塊,組拼圖’: 把難記的內(nèi)容切成好消化的小塊,讓孩子一點一點輕松記住,再拼成完整的知識網(wǎng),壓力小、記得牢。 興趣‘加點料’: 講點學(xué)科背后的趣味故事,讓學(xué)習(xí)不那么枯燥。 難題‘扶上馬,送一程’: 遇到綜合題咱們從最簡單的步驟開始,我看著你一步步做,手把手分析難點,陪著練到掌握為止(化難為易,全程盯細節(jié)引導(dǎo))。 耐心、細心和對學(xué)生負責(zé)是我的底色。 也正因為這樣關(guān)注細節(jié)、講究方法,加上點親和力,孩子們一般都挺喜歡上我的課,學(xué)得也比較開心、有成效?!?/p>
教學(xué)經(jīng)驗豐富,責(zé)任心強,善帶畢業(yè)班,易和學(xué)生溝通。
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擅長知識點講解、習(xí)題講解,能從一道題引入一類題;專業(yè)為理工科,邏輯思維能力強;待人親和;是上海本地考生,對滬教教材內(nèi)容熟悉,了解應(yīng)試技巧。 另有計算機二級優(yōu)秀證書,可以輔導(dǎo)信息編程。
從小就當班長,初中年級第一畢業(yè),高中目前高考分數(shù)639
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