本人一直從事初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)及管理工作，從教21年，從事畢業(yè)班教學(xué)14年，曾多次參加初三數(shù)學(xué)的閱卷及命題工作，多次被評為“先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班主任”。 樂觀、自信、正直、執(zhí)著，主張樂學(xué)、樂教，授之以魚不如授之以漁，

上海師范大學(xué)畢業(yè) 化學(xué)師范專業(yè) 有精力，有耐心，善于查漏補(bǔ)缺，精確提高

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

書法

本人特長軟筆行楷書法，并參加過書法活動，善于與學(xué)生溝通講學(xué)。希望通過書法教學(xué)讓更多孩子了解書法，端正寫字習(xí)慣，修身養(yǎng)性

高等數(shù)學(xué),C語言

擅長高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，物理，思維活躍，溝通能力強(qiáng)，喜歡優(yōu)化方法，探究學(xué)科本質(zhì)，高中生地雙a+，物理a，可教的科目:上海高中數(shù)學(xué)，物理，高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，c語言入門，工程制圖，大學(xué)物理。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,上海話,教師資格

本人對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，且有耐心，為人誠懇，好溝通，好相處。通過英語四六級，計(jì)算機(jī)一級，與素描八級。有兩年的家教經(jīng)驗(yàn)。具有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證，幼兒園教師資格證。

1.個(gè)人簡介： 本人畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)，性格開朗，成熟，穩(wěn)重且特別有責(zé)任心和耐心，真誠的對待每一位前來輔導(dǎo)的學(xué)生。 2.所獲證書： 英語六級，學(xué)士學(xué)位 3.備注說明： 很多家長得知在我輔導(dǎo)下的學(xué)生成績都有顯著的提升后，都私下找到我，要求我做長期的輔導(dǎo)。在此感謝各位家長的信任，我也會一如既往的傳授學(xué)生各種學(xué)習(xí)技巧，讓他（她）們在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步！

2020—2021學(xué)年度 上海師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生、上海師范大學(xué)專業(yè)獎學(xué)金三等獎 2021年9月 全國高校商務(wù)英語競賽決賽（NCCEB）三等獎 2021—2022學(xué)年度 上海師范大學(xué)專業(yè)獎學(xué)金二等獎、優(yōu)秀團(tuán)員 2022年1月 “外研社” 第四屆中國大學(xué)生5分鐘科研英語演講全國三等獎 2022年3月 全國商務(wù)英語專業(yè)四級證書（TBEM4） 2022年10月 第一屆國際大學(xué)生英語詞匯挑戰(zhàn)賽二等獎 2022年10月 “聯(lián)合國采購杯”全國大學(xué)生英語詞匯大賽一等獎、第一屆國際大學(xué)生英語詞匯挑戰(zhàn)賽二等獎 2022—2023學(xué)年度 上海師范大學(xué)專業(yè)獎學(xué)金二等獎 2023年6月 第十五屆上海市大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽一等獎 2023年7月 第十六屆中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽三等獎 2024年5月 上海市優(yōu)秀畢業(yè)生 2024年11月 上海師范大學(xué)二等研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金

小學(xué)陪讀,,,,,特殊教育

自我介紹： 1、語文作文常年滿分，語文單科狀元，參加過多次校推文創(chuàng)作，屢獲校征文優(yōu)秀作品。 2、英語?？谡Z大賽一等獎、實(shí)用英語寫作大賽三等獎、奧林匹克英語競賽一等獎。 3、在校任職校街舞社、攝影社、音樂社等多個(gè)社團(tuán)；組織多項(xiàng)校園匯演活動；帶組參加兩屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，一次省獎一等獎；擔(dān)任研究生院學(xué)術(shù)部干事，組織研討會；擔(dān)任新生班助，兼職輔導(dǎo)員。 4、性格隨和大方開朗，親和力很足，興趣愛好廣泛，能和學(xué)生成為好伙伴，細(xì)膩有耐心，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，干事穩(wěn)重踏實(shí)，有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)。

有參加過外研社英語閱讀競賽和高中數(shù)學(xué)競賽經(jīng)歷。

善于初三化學(xué)教學(xué)，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)成績優(yōu)秀，定能助學(xué)生一臂之力

小學(xué)陪讀,,,英語四級,尤克里里,美術(shù)

本人同濟(jì)大學(xué)碩士在讀，作為研究生支教團(tuán)成員擔(dān)任地理教師一年，擁有2年家教經(jīng)歷，耐心細(xì)致、善于與學(xué)生溝通和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。擅長語文、英語、初中地理，高考英語140分，大學(xué)英語四級643分六級561分。

高三就讀于四川最好高中，高三英語常年年級前十，普通話標(biāo)準(zhǔn)，于上?？萍即髮W(xué)學(xué)習(xí)英孚外教英語，口語不錯(cuò)，高中曾獲得英語競賽全國二等獎（如有疑問可見照片）對英語這門學(xué)科非常熟悉，無論是從做題還是口語，都有自己總結(jié)的一套方法，高三一開始就從年級英語100名以外沖刺到了年級前十，并一直保持，獲得過兩次英語年級第一，四級612分，上學(xué)期績點(diǎn)3.6（滿分4.0），高考英語140，總分660。同時(shí)我也樂于交流，能用更實(shí)用的方法幫助學(xué)習(xí)英語。負(fù)責(zé)也是必須的，會監(jiān)督課下完成情況，制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。

小學(xué)陪讀

中考數(shù)學(xué)120（滿分） 語文118，高考數(shù)學(xué)135，語文142。帶過很多次初高中語文，提分非常明顯。最近八個(gè)學(xué)生，在中考或高考前一個(gè)半月或者一個(gè)月找到我，最低提高十分，最高提升了30分

在職老師，4年教師經(jīng)驗(yàn)，上海大學(xué)碩士畢業(yè)，熟悉上海中高考政策和一二模備考策略，能夠幫助學(xué)生快速提高成績。