教師資格

可教教材版本：高一新教材，滬科版（五四學制） 可輔導年級及科目：化學（初二～高二） 是否備有輔導教材：是 資質： 英語六級，普通話二級甲等，高級中學（化學）教師資格證，信息技術水平證書，漢字應用水平測試二級證書 其他優(yōu)勢： 高中三好學生稱號，上海中高考生熟悉上海教材和考試，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海師范大學科研項目二等獎，第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海師范大學銅獎，上海青少年模擬政協(xié)提案榮獲“優(yōu)秀模擬提案作品”，2021-2022和2022-2023學年專業(yè)獎學金三等獎。 輔導優(yōu)勢： 1.高考64分，等級為B+，學科功底強 2.帶的學生全部是上海本地生源，了解相關試題政策，摸清出題套路 3.遇到很多不同的學生類型，能夠根據(jù)學生特點和領悟能力對癥下藥，實施個性化方案，家教經(jīng)驗豐富

幼兒托管,幼兒陪玩,日語

家里親戚有小朋友平時會幫忙帶，很有耐心～～學習日語七年有余，可以輔導中高考日語和等級考。

游泳

大二專業(yè)成績排名專業(yè)第二，高三時期獲黃浦區(qū)三好學生，校三好學生等，曾是游泳國家級運動員

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計算機二級；英語4級580；6級560；全國大學生英語競賽全國二等獎；全國大學生英語作文競賽全國三等獎；國家獎學金；校一等獎學金等多次獎學金及競賽經(jīng)歷 性格沉穩(wěn)嚴肅點，善于和學生溝通，準時準點

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目前為上海電力大學電氣工程碩士研究生，定居浦東金橋，英語通過四級，且分數(shù)較高。為人和善誠信，責任心強

卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂,民族聲樂,足球

本人高中畢業(yè)于四川省樂至中學，高中就讀時曾參加多次文科競賽，歷史組第三名，語文是強項，高考以藝術全省23名考入上海師范大學，本人在校期間學習成績優(yōu)異，也多次參加學校舉辦的歌唱比賽并且獲獎，在合唱團中也多次拿過優(yōu)秀團員獎，并參加東方藝術中心的國際合唱團演出。在教學方面擁有過多年教學經(jīng)驗，從大一以來自己就多次帶過學生，熟悉教學內容工作

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具備小學語文、數(shù)學教師資格證；英語四、六級；全國計算機一級；上海計算機一級；普通話二級甲等 本人熱愛教育事業(yè)，積極參與教育教學活動，積累了一定的教學經(jīng)驗；在校期間多次負責活動組織與實施，具有耐心，認真負責。

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較為耐心，擅長英語，考取英語專業(yè)四級和英語專業(yè)八級等級證書，喜歡打羽毛球

考研

今年剛考研上岸的準研一，學校是上海理工大學，專業(yè)是機械，可輔導小學數(shù)學和英語

1.個人簡介： 本人畢業(yè)于上海同濟大學，性格開朗，成熟，穩(wěn)重且特別有責任心和耐心，真誠的對待每一位前來輔導的學生。 2.所獲證書： 英語六級，學士學位 3.備注說明： 很多家長得知在我輔導下的學生成績都有顯著的提升后，都私下找到我，要求我做長期的輔導。在此感謝各位家長的信任，我也會一如既往的傳授學生各種學習技巧，讓他（她）們在學習上取得更大的進步！

日語

本人長期從事日語教學工作，可從零基礎到一級。因人施教?，F(xiàn)任上海新知進修學院日語教師。

本科期間獲河南大學三好學生兩次； 河南大學優(yōu)秀學生干部一次； 河南大學獎學金三次； 參加數(shù)學競賽獲河南省省級三等獎；參加數(shù)學建模競賽獲河南省省級一等獎； 擔任學生會組織部部長并獲得優(yōu)秀部長； 參加學校征文征集活動一等獎； 已經(jīng)拿到高級中學（數(shù)學）教師資格證。

美術

平易近人，喜歡小孩子，在校成績優(yōu)良擔任班級學習委員，對藝術方面有特長會素描速寫音樂方面有五年的長號演奏經(jīng)驗。在求學經(jīng)歷上從未低于班級前三，曾被推薦參加生物競賽但因臨近高考無奈退出，但仍為團隊做出貢獻，為團隊提供思路解答方法。中考語文110+.英語110+/123數(shù)學120+/150

C語言

本人外向開朗，就讀于上海大學機電工程與自動化學院，中學不偏科，新高考二卷語數(shù)英三科綜合370(滿分450），現(xiàn)在學校擔任班級副班長以及上海大學青年志愿者協(xié)會外事部干事

我是一名上海師范大學學科教學（數(shù)學）的研究生。我可以長期輔導孩子的數(shù)學。并且我有四年的線上輔導經(jīng)驗，我一直線上輔導三個高中生的數(shù)學，也曾線上輔導過初中生的數(shù)理化，所以我的線上輔導經(jīng)驗豐富。 以下是我的基本情況：研究生期間，我獲得了專業(yè)獎學金，講課比賽獲獎兩次；大學期間，我拿到了高中數(shù)學教師資格證，綜合成績優(yōu)異，專業(yè)知識扎實。其次，我積極投身教學實踐，曾開展過兩次愛心學校，擔任愛心學校校長，輔導初中學生的數(shù)學。累計開展時長達兩個月；我也曾參與遠程支教，為貧困山區(qū)孩子的教育貢獻自己的力量；大四上學期我在上海市中國中學實習，在有經(jīng)驗的老師的指導下，我的教育教學能力不斷提升，專業(yè)知識不斷提高、對數(shù)學教材和中考題也非常熟悉。 同時，我連續(xù)三年一直做家教，家教經(jīng)驗豐富，并且我很有輔導的方法和經(jīng)驗，我不僅重視學生成績的提高，我也非常重視學生的思維訓練和學習習慣，我?guī)н^初中的數(shù)理化，也帶過高中數(shù)學，帶過的學生不僅數(shù)學成績，還有其他學科的成績都有明顯提升。