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個(gè)人簡(jiǎn)歷
姓名：王耀萱
性別：男
學(xué)歷：研究生在讀
畢業(yè)院校：本科 - 吉林藝術(shù)學(xué)院；研究生 - 上海第二工業(yè)大學(xué)
專(zhuān)業(yè)：本科 - ；研究生 - 產(chǎn)品設(shè)計(jì)
現(xiàn)住址：
可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：高中語(yǔ)文，政治、地理；初中語(yǔ)文，政治、地理；小學(xué)全科；美術(shù)（學(xué)前到高中）
優(yōu)勢(shì)：
在校期間有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，有耐心和親和力，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生給學(xué)生做規(guī)劃。
有當(dāng)兵經(jīng)歷，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)自律的態(tài)度和堅(jiān)韌的執(zhí)行力。
- 擁有發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)、軟著1項(xiàng)、實(shí)用新型專(zhuān)利1項(xiàng)，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
美術(shù)聯(lián)考省前三十名，在美術(shù)領(lǐng)域有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底。
家教經(jīng)驗(yàn)：
經(jīng)驗(yàn)A：大一在校期間，一對(duì)一輔導(dǎo)高中學(xué)生政治地理。通過(guò)分析薄弱點(diǎn)定制分層教學(xué)方案，結(jié)合實(shí)驗(yàn)案例講解抽象知識(shí)，學(xué)生期末成績(jī)平均提升15 - 20分，家長(zhǎng)反饋“邏輯清晰、主動(dòng)性增強(qiáng)”。
經(jīng)驗(yàn)B；大一暑假，一對(duì)一輔導(dǎo)小學(xué)五年級(jí)全科。采用游戲化教學(xué)提升專(zhuān)注力，以思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)框架，學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確率從60%提升至92%，獲機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)“親和力強(qiáng)，續(xù)課率100%”。
經(jīng)驗(yàn)c：大四畢業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生地理，幫助學(xué)生成績(jī)從50 - 60分提升至80+分。
經(jīng)驗(yàn)d：大四畢業(yè)，一對(duì)一輔導(dǎo)初二學(xué)生全科，針對(duì)薄弱科目制定專(zhuān)項(xiàng)提升計(jì)劃，顯著提升學(xué)生綜合成績(jī)與學(xué)習(xí)能力。
經(jīng)驗(yàn)e:在高考美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任素描教師，有較強(qiáng)的造型能力和授課能力。
自我介紹：
我本科畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)于上海第二工業(yè)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)攻讀研究生。持有普通話(huà)二級(jí)乙等證書(shū)，表達(dá)清晰。當(dāng)兵經(jīng)歷讓我，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)自律、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。在文化課上，高中政治地理平均成績(jī)?yōu)?0?？佳姓?6分，語(yǔ)文115左右，在專(zhuān)業(yè)上，獲美術(shù)聯(lián)考省前三十名，擁有多項(xiàng)專(zhuān)利，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新與實(shí)踐能力。我擅長(zhǎng)根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)，在學(xué)科輔導(dǎo)、美術(shù)教學(xué)都能提供專(zhuān)業(yè)、細(xì)致的幫助，致力于助力學(xué)生提升能力、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。