1.已考取初級(jí)中學(xué)（數(shù)學(xué)）教師資格證 2.已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)與計(jì)算機(jī)二級(jí)考試 3.曾獲2022年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 本人性格較為外向，且表達(dá)能力清晰，理解能力好，能很好地與學(xué)生交流，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解析，完成答疑解惑的任務(wù)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒陪玩,幼兒托管,民族舞,街舞,笛子,健美

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗 善良 喜歡小孩子 耐心的人 從初中以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職，有許多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷與獎(jiǎng)項(xiàng) 證書(shū)：舞蹈七級(jí) 竹笛九級(jí)

美術(shù),兒童畫(huà),剪紙,卡通畫(huà),幼兒陪玩,幼兒托管,特殊教育,小學(xué)托管

本人具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，能夠迅速適應(yīng)新環(huán)境，高效完成工作任務(wù)。善于分析問(wèn)題，提出創(chuàng)新解決方案，具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力。性格樂(lè)觀開(kāi)朗，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擁有較強(qiáng)的責(zé)任心和執(zhí)行力。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能快速掌握新知識(shí)和技能，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，超越自我。 專業(yè)技能：擅長(zhǎng)繪畫(huà)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，樂(lè)于社交，熟練運(yùn)用設(shè)計(jì)類專業(yè)軟件，Photoshop,illustrator,AfterEff ects,Procreate,Canva等。 辦公技能：熟練使用office辦公軟件，包括Word,Excel,PPT等。

從事家教多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，特別是針對(duì)中考的教學(xué)，所輔導(dǎo)學(xué)生每年都有多名學(xué)生考入上海市重點(diǎn)、區(qū)重點(diǎn)。文萊中學(xué)的陳同學(xué)由一模的90分提升到中考成績(jī)139分；上寶中學(xué)八年級(jí)的李同學(xué)由65分提升到期末考的99分，一躍成為全班第一；莘松中學(xué)的王同學(xué)由一?？嫉?01分提升到中考成績(jī)144分，順利考入七寶中學(xué)。

擁有十多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)上海的教材有獨(dú)到的研究，并多次參與教材的修訂工作！對(duì)上海高考出題規(guī)律及試卷答題技巧非常熟悉，每年我出押題卷都能命中100分以上！

鋼琴,二胡

在2020學(xué)年高一年級(jí)詩(shī)詞創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎(jiǎng) 外研社比賽通過(guò)初試 高中是上海中學(xué)東校 語(yǔ)文中考131，數(shù)學(xué)中考135,英語(yǔ)中考141.5 鋼琴10級(jí)，二胡十級(jí)

小托福

帶教學(xué)生進(jìn)步率90%以上，平均提分12分。 可教學(xué)教材: 牛津版、滬教版、新概念、KET、PET、小托福等 熟悉上海教材及知識(shí)點(diǎn)，熟悉中高考考點(diǎn)重點(diǎn)，熟練運(yùn)用多種教學(xué)方法，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。 技巧總結(jié)式教學(xué)，降低學(xué)生的記憶壓力；注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維能力。 能夠?yàn)閷W(xué)生換位思考，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心！

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文

本人溫柔耐心，活潑樂(lè)觀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅于溝通，擅于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的小問(wèn)題，提升學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)能力，注重因材施教。曾獲得1.社會(huì)工作獎(jiǎng)B等2. 2022“抗疫先鋒”3.“日御伴讀計(jì)劃”中“堅(jiān)持之星”稱號(hào)。

譚老師，男，華師大碩士畢業(yè)，曾是重點(diǎn)初中一線教師，數(shù)學(xué)教學(xué)多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。非常擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué)， 不只是簡(jiǎn)單地教會(huì)孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學(xué)會(huì)自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習(xí)，深入的思考，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。 授課極具親和力，善于與學(xué)生形成良好的互動(dòng)。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對(duì)不同類型的孩子制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃，快速提高分?jǐn)?shù)成績(jī)獲得家長(zhǎng)普遍好評(píng)。熟悉中考重點(diǎn)難點(diǎn)和常考題型，有獨(dú)特的風(fēng)格與魅力，擅長(zhǎng)一題多解有廣度和深度，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對(duì)不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過(guò)華育，市北，蘭生復(fù)旦，張江集團(tuán)，建平，進(jìn)才，延安，南模等學(xué)校的學(xué)生，中考成績(jī)都在130-145分。

葫蘆絲,巴烏

本人畢業(yè)于上海交通大學(xué)，籍貫江蘇，高中數(shù)學(xué)170(滿分200) 。已有多年任課經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)課時(shí)數(shù)200h?，所帶學(xué)生提分明顯，過(guò)往評(píng)價(jià)優(yōu)異。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

我是一名音樂(lè)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)藝術(shù)和教育充滿熱忱。 在專業(yè)技能方面，我持有英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，具備良好的英語(yǔ)溝通能力；同時(shí)擁有高級(jí)育嬰師證書(shū)和普通話二級(jí)甲等證書(shū)，這使我不僅具備專業(yè)的嬰幼兒照護(hù)知識(shí)，也能用標(biāo)準(zhǔn)清晰的普通話進(jìn)行有效溝通。在藝術(shù)素養(yǎng)上，我掌握鋼琴演奏技能，也擅長(zhǎng)繪畫(huà)，并熱愛(ài)舞蹈，這些藝術(shù)實(shí)踐豐富了我的感知力和創(chuàng)造力。 我的實(shí)踐經(jīng)歷主要集中在教育領(lǐng)域。我擁有豐富的托管教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾負(fù)責(zé)寒暑假托班以及一個(gè)學(xué)期的晚托工作。教學(xué)對(duì)象覆蓋了從小學(xué)低年級(jí)到九年級(jí)（初三）的廣泛年齡段，其中以小學(xué)生為主。這段經(jīng)歷鍛煉了我的責(zé)任心、耐心、溝通能力以及針對(duì)不同年齡段孩子設(shè)計(jì)和管理課堂的能力。 我熱愛(ài)與孩子們相處，享受將知識(shí)、藝術(shù)和關(guān)愛(ài)傳遞給他們、陪伴他們成長(zhǎng)的過(guò)程。我相信音樂(lè)與藝術(shù)的力量，也致力于在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平。期待能將我的專業(yè)知識(shí)、技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到新的機(jī)會(huì)中。

圓號(hào),小號(hào),視唱練耳,作曲與樂(lè)理,樂(lè)隊(duì)演奏,大號(hào),音樂(lè)啟蒙

現(xiàn)任上海愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)圓號(hào)首席，國(guó)家二級(jí)演奏員，本科畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院圓號(hào)演奏專業(yè)，現(xiàn)就讀于上海音樂(lè)學(xué)院研究生部在職研究生。從藝十余載，為業(yè)內(nèi)知名的圓號(hào)演奏家，任上海愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)圓號(hào)首席期間，參與交響樂(lè)，室內(nèi)樂(lè)，重奏演出近千余場(chǎng)次，曾獲香港國(guó)際音樂(lè)節(jié)公開(kāi)組圓號(hào)獨(dú)奏一等獎(jiǎng)，重奏一等獎(jiǎng)。其不僅在圓號(hào)演奏方面有非常高的造詣，在圓號(hào)以及其他銅管樂(lè)的教學(xué)上也有很多優(yōu)秀的成果，指導(dǎo)學(xué)生考入上海師范大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)，上海輕音樂(lè)團(tuán)等一流大學(xué)和音樂(lè)團(tuán)體，以及在白玉蘭國(guó)際音樂(lè)節(jié)上獲得二，三等獎(jiǎng)。演奏經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)認(rèn)真，能很好的理解每首樂(lè)曲的風(fēng)格及音樂(lè)，并能有效的傳達(dá)給學(xué)生，讓學(xué)生迅速理解。

小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)專業(yè)在讀，大一四六級(jí)裸過(guò)，英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)優(yōu)秀。有三個(gè)月在美國(guó)交換經(jīng)歷，英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)秀。上海本地人，中考語(yǔ)文135數(shù)學(xué)135英語(yǔ)145理化147，高考英語(yǔ)133，對(duì)上海教材相對(duì)熟悉，有經(jīng)驗(yàn)。

英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思,,,小學(xué)英文版教材

雅思7.5 口語(yǔ)7分 閱讀聽(tīng)力8分 11歲在洛杉磯就讀1年后回國(guó)，17歲-24歲均在悉尼大學(xué)就讀。教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑，個(gè)性化輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)規(guī)劃性長(zhǎng)期輔導(dǎo)、雅思沖刺和國(guó)際口語(yǔ)和寫(xiě)作邏輯。 性格：開(kāi)朗外向，做事認(rèn)真，有耐心，擅長(zhǎng)創(chuàng)意性改題目啟發(fā)，拒絕枯燥乏味的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生反饋都特別喜歡，成績(jī)效果提升有效。努力和巧勁學(xué)習(xí)結(jié)合，創(chuàng)造中西方教學(xué)做融合的輕松有效氛圍

善于個(gè)性化的一對(duì)一教學(xué)模式，會(huì)認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的困難，提供系統(tǒng)化的解決方案，幫助培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。并且積極與家長(zhǎng)溝通，讓其協(xié)助做好學(xué)生的工作促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。針對(duì)于小初中高年級(jí)熟悉課本的各章節(jié)考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)計(jì)算題嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)讓學(xué)生不會(huì)丟分，難題大題化繁為簡(jiǎn)讓學(xué)生易于理解，拓展延伸題善于引導(dǎo)讓學(xué)生掌握解題方法。 對(duì)小升初教學(xué)有獨(dú)特的方式，熟悉分班考。對(duì)預(yù)備班和高年級(jí)有自己獨(dú)特的教學(xué)方式和教學(xué)講義?；A(chǔ)較差，如20～60分的學(xué)生可提高到70～80分；針對(duì)60～70分的學(xué)生可提高到80～90分；針對(duì)90分以上的孩子可以拔高。授課方法獨(dú)特、講課方式風(fēng)趣、有自己的教學(xué)理解和方案。