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教學認真負責。為人熱情真誠,幽默大方。已經(jīng)通過幼師資格證考試。
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教學競賽多次獲一等獎,三篇論文發(fā)表在國家級刊物
日語
有出國留學交換經(jīng)驗。日語N1,英語六級,擁有高中日語教師資格證,catti三級,上海中級口譯,普通話二甲,多次校級及院級獎學金,三年教齡。曾在公立高中職教,編纂并出版《日語考研熱詞與詞匯互譯》,善于傾聽學生想法,啟發(fā)式和興趣式教學。
英語口語
985著名師范大學英語和漢語教育教學專業(yè)畢業(yè),持有中學高級教師資格、專業(yè)八級英語、高級口譯、普通話二甲等證書。16年豐富一線教學經(jīng)驗和一對一家教經(jīng)驗,擅長高中英語輔導,擅長聽力,語法,閱讀,寫作,音標,口語等重難點教學。曾連續(xù)多年任教高三,熟悉高考命題趨向,精準把握各種高考題型解題技巧和高分秘籍,曾帶學生創(chuàng)學校高考英語均分記錄,所帶多名學生分數(shù)提升十分到五六十分不等,助力學生圓理想大學之夢。曾任某重點高中英語教師,在校執(zhí)教期間,曾擔任備課組長,獲區(qū)級骨干優(yōu)秀教師稱號,參與高三命題比賽并榮獲一等獎,多次獲區(qū)級市級論文比賽獎項,多篇論文發(fā)表在國家級核心刊物《中小學英語教學與研究》和省市教育刊物《新課程》《現(xiàn)代教學》。 本人親切隨和,樂觀耐心,講究教學方法,特別擅長用清晰的邏輯在短時間內(nèi)講清英語語法,帶領(lǐng)學生迅速把握英語本質(zhì);特別擅長教授各種題型的答題技巧和套路運用,能快速定位學生薄弱項,針對性強的個性化輔導方案,高效且迅速提升成績。具體教學特長如下: 1、潛心研究高考和中考命題規(guī)律和趨勢,迅速掌握并適應(yīng)教育政策的變化,獨創(chuàng)了很多速度快、得分高的講授模式,明確了多種狀況下的快速準確做題模式。2、針對各考試題型,諸如聽力,語法詞匯,完形閱讀,翻譯和寫作等考試題型,有獨到的教授策略和方法,總結(jié)和歸納獨家答題技巧和套路方法,能迅速讓學生運用在自己的學習中,專項題型提分效果立竿見影。3、中高考英語母題(經(jīng)典題和類型題)的分析講評和預測,千題萬題源自母題,掌握了母題,就可以以不變應(yīng)萬變。4、根據(jù)不同學生的基礎(chǔ)和特點,因材施教,提供多樣化針對性的教授方法和教學資料,點撥困擾不同學生的重難點。5、教授學生用科學高效的詞匯記憶法,速記海量英語單詞和詞組,幫助學生攻克詞匯難關(guān)。6、幫助學生高效整理錯題,從本質(zhì)對錯題進行歸類,把握錯誤后面的知識體系漏洞,助推學生補好知識漏洞。 因一路陪伴孩子到初中,對幼兒園小學階段的繪本閱讀、原版教材、新概念也有教授。語言的連貫性和發(fā)展性,讓我對各階段的英語學習、興趣培養(yǎng)、高分秘訣駕輕就熟!
外國人中文,精準普通話,琵琶,書法,,,高考心理輔導
曾連續(xù)四屆獲得上海市中學生作文大賽一等獎,文章連續(xù)多年入選上海市優(yōu)秀作文選,曾被央視網(wǎng)、中國校園文學網(wǎng)等網(wǎng)站收錄并展出;閱讀故事登上過新民晚報。高考語文125分,作文多次在區(qū)模擬考試中被評為一類作文。 書法九級,為上海市青少年書法家協(xié)會會員。連續(xù)多屆獲得全國中小學生書法繪畫比賽一等獎,參與創(chuàng)作的書法百米長卷被上海市劉海粟美術(shù)館收藏。 學琴十年,琵琶八級。
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高考英語141數(shù)學136物理92化學94生物93(語數(shù)英新高考I卷,物化生湖南單獨出卷) 高三獲得省物理競賽三等獎 四六級已過
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獲得過國家獎學金,專業(yè)一等獎學金,具有交換經(jīng)歷; 擁有教師資格證,具備輔導學生經(jīng)驗。
考研,日語
上海市優(yōu)秀畢業(yè)生
長期高三畢業(yè)班經(jīng)驗,熟悉上海市合格考等級考,教學經(jīng)驗豐富,能針對不同學生實行不同的方式方法,迅速提高成績
小學陪讀
保送讀研究生,在學習上善于總結(jié)知識點; 輔修過心理學,能針對孩子的心理問題做出及時的輔導。
小學英文版教材
四級600+六級550+ 上海交通大學 輔修英語 國家勵志獎學金
AP,IB,SAT,A-Level,SSAT,GCSE,IGCSE,AMC10/12,AMC8,小學英文版教材
華東師范大學數(shù)學系畢業(yè),持有數(shù)學教師資格證,一直從事國際數(shù)學教學,有豐富的教學和課外輔導經(jīng)驗,教學成績顯著,教授PYP,MPY,IGCSE,IBDP, ALEVEL,AP等課程。上課風格:激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、塑造品格。教學深入淺出,著重強調(diào)解題思路和方法,引導式的教學風格,讓學生對知識點能夠靈活把握,舉一反三。注重培養(yǎng)學生學習的主動性,提高學生的自信心,塑造良好的學習習慣,最終提高孩子學習成績。
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大學本科曾獲校級獎學金,英語四六級證書,日語N1級證書,專八證書,配音大賽最佳優(yōu)勝獎,校優(yōu)秀畢業(yè)生等獎項。在日本新瀉大學和龍谷大學有交換留學經(jīng)歷,成績績點連續(xù)四年專業(yè)第一,主攻日英雙語方向。善于語言類教學,為人開朗友善,認真負責。
幼兒陪玩,樂高,珠心算,,小學陪讀,,,,,,,,,高等數(shù)學,大學物理
社會工作獎A,B,獲兩次三等獎學金,國家勵志獎學金,高數(shù),線代,大學物理,概率論等多門科目滿績點
1.專業(yè)能力:南京師范大學英語教育畢業(yè),教高三畢業(yè)班學生二十余年,提分效果顯著。 2.課前準備:不僅準備上課教材,還會根據(jù)學生的特點和需求定制教學內(nèi)容。 3.教學方法:鼓勵學生參與交流,不僅僅是單項傳授。 4.課堂氛圍:幽默風趣,多用口語,語法嫻熟。 5.學生反饋:課堂內(nèi)容易于吸收,能夠重復理解所學內(nèi)容,并在考試體現(xiàn)出來。
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