自小主三科較強，初一二英語數(shù)學(xué)大小測驗均不低于115（滿分120），在這三科有很強的體系規(guī)劃，思維拓展和貫通能力，初中擔(dān)任英語課代表，曾獲全國大學(xué)生作文大賽一等獎。高中讀純理科，高中擔(dān)任語文課代表。英語四級六百分以上，高數(shù)滿績，全國高等數(shù)學(xué)競賽上海區(qū)獲獎。負責(zé)，沉著，對小朋友有耐心。

中國象棋

9年初高英語專職教師，前機構(gòu)明星教師

初中高中數(shù)理化擅長，初三得過數(shù)理化全國三科聯(lián)賽一等獎。黃岡中學(xué)畢業(yè)

鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理

本人自四歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，有良好的音樂素養(yǎng)。于小學(xué)五年級取得鋼琴十級證書，并于2005年經(jīng)考試合格，獲得社會鋼琴教育教法專業(yè)培訓(xùn)高級合格證書。還曾參加上海市的鋼琴比賽，獲得了銅獎。2010年進入上海音樂學(xué)院音樂學(xué)系本科就讀，2015年五年制畢業(yè)?，F(xiàn)在在一家音樂公司擔(dān)任音樂編輯，專門給樂視網(wǎng)的鋼琴課堂撰寫課程內(nèi)容。 本人耐心待人真誠，對于鋼琴和樂理以及視唱練耳教學(xué)最為擅長。能擔(dān)任鋼琴教學(xué)和陪練，輔導(dǎo)學(xué)生音樂啟蒙。以往教過的學(xué)生也取得了良好的成績。本人英語基礎(chǔ)優(yōu)秀，具有良好的聽力與口語表達能力，也可以對外籍學(xué)生進行輔導(dǎo)。我認為，選擇鋼琴老師不僅要看教師自身的水平，更重要的是教學(xué)方式方法和對待孩子的態(tài)度是否適合您的孩子，尤其是學(xué)齡前的孩子。好的教師是會讓孩子由衷地喜歡彈琴，我愿用我所學(xué)的鋼琴教育專業(yè)知識來幫助孩子，使之由衷愛上鋼琴！

鋼琴

自幼學(xué)習(xí)鋼琴、二胡、單簧管。參與《理想時代》統(tǒng)籌；代表作品：《MY WAY》、《It's Really For Love》《習(xí)慣》；音樂劇《雙生花》作曲。有鋼琴教學(xué)經(jīng)驗，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生獲獎。Jazz專業(yè)舞者，學(xué)校社團副社長，舞齡16年，帶領(lǐng)jazz團隊參加bilibili的演出，有自己的原創(chuàng)舞蹈作品。

首先感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的自我介紹。我是顧恬歆，目前從事家教工作已有2年，并在這個過程中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技巧。在此，我想借此機會向您簡要介紹一下自己，讓您更好地了解我的特點與優(yōu)勢。 個人特點與性格 作為一名家教老師，我非常注重與學(xué)生建立積極、和諧的師生關(guān)系。我性格開朗、耐心細致，善于傾聽學(xué)生的想法與困惑，能夠根據(jù)學(xué)生的個性與學(xué)習(xí)進度靈活調(diào)整教學(xué)方法。我的課堂氣氛輕松愉快，但又不失嚴謹性，讓學(xué)生既能放松心情，也能高效地吸收知識。我一直認為，教學(xué)不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，因此，我注重在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的主動性和好奇心。 愛好與特長 我個人有著廣泛的興趣愛好，包括閱讀、音樂、運動、旅行等，這些興趣不僅豐富了我的生活，也讓我在教學(xué)中更加多元化。在教學(xué)之外，我也喜歡閱讀教育類書籍和參加教育培訓(xùn)課程，不斷提升自己，在教學(xué)方法和技巧上與時俱進，力求給學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)。 另外，我還特別擅長英語、語文、物理和化學(xué)，并且在這些學(xué)科上成績優(yōu)異。我曾在外研社·國才杯”“理解當(dāng)代中國”全國大學(xué)生外語能力大賽市二等獎、多項市級以上的語文作文競賽獎項，同時在中考中，物理和化學(xué)都是滿分，這讓我對該學(xué)科有了更加深刻的理解，能夠幫助學(xué)生更輕松地掌握知識點，突破難關(guān)。 教學(xué)理念 我始終秉承因材施教的理念，認為每個學(xué)生都是獨一無二的個體。我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、興趣愛好以及學(xué)習(xí)目標，量身定制合適的教學(xué)計劃，做到既能彌補學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，又能激發(fā)他們的潛能，幫助他們在學(xué)業(yè)上取得更大的進步。

數(shù)學(xué)張老師，年紀32歲，教齡 9年，曾在靜安區(qū)二梯隊民辦初中任教過，熟悉上海教材及考試重難點，帶過多屆初三畢業(yè)，與孩子能有良好的溝通，對學(xué)生有豐富的補差培優(yōu)經(jīng)驗。

本人曾在浦東一所重點公辦初中任教20余年，積累了十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)認真踏實，耐心，有豐富的一對一，一對多個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗。對中考的語法及中考考點非常熟悉，熟練考試題型，授課通俗易懂，善于提優(yōu)補差，能夠根據(jù)每個學(xué)生的特點制定不同的教學(xué)方案，進行有針對性的拓展提高。擅長與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，講課思路清晰，生動形象，解題技巧豐富，上課知識體量充足，講解很多相關(guān)的知識點和習(xí)題，有廣度，有深度，讓孩子在不自不覺掌握了知識點和方法，上完課后會根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè)，從而達到提高成績的目的。我對教育有著濃厚的興趣，對學(xué)生要求嚴格，但也不缺乏幽默。我一直認為，讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課，才能提高成績。 【教學(xué)特色】 ? 系統(tǒng)化知識建構(gòu)： 獨創(chuàng)"語法地圖+考點雷達"教學(xué)體系，復(fù)雜知識可視化 每課融合「課本基礎(chǔ)+中考真題+拓展閱讀」三維訓(xùn)練 ? 高效課堂設(shè)計： 診斷反饋：課前聽寫/作業(yè)精講→鎖定薄弱點 互動新知：情景化語法講解+高頻考點舉一反三 實戰(zhàn)演練：當(dāng)堂完成分層練習(xí)（基礎(chǔ)/提升/沖刺） 拓展強化：補充原版閱讀素材，培養(yǎng)語感思維 ? 科學(xué)跟蹤體系： 個性化錯題本管理（要求用三色筆標注錯誤類型） 每周學(xué)習(xí)力評估報告（詞匯/語法/閱讀/寫作四維分析） 【教育理念】 "沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有未找到的學(xué)習(xí)密鑰" 短期提分：針對薄弱環(huán)節(jié)精準突破，快速見效 長期提升：系統(tǒng)化培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造：讓“弱科”變“強科”，讓“厭學(xué)”變“樂學(xué)”

本人目前重點中學(xué)一級教師，從事數(shù)學(xué)教學(xué)4年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，一對一課外輔導(dǎo)3年，具有豐富的一對一個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗。針對數(shù)學(xué)這門學(xué)科重在理解的特點，幫助學(xué)員理清各章節(jié)知識點以及相互之間聯(lián)系。同時根據(jù)學(xué)員自身特點進行針對性輔導(dǎo)，重視解題思路和方法的講解，使學(xué)員在解題的過程中能觸類旁通，舉一反三。善于與學(xué)員交流，每節(jié)課最后留有十分鐘時間讓學(xué)員答疑。

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博士博后經(jīng)歷，雅思7分。法國，意大利，英國，香港全額獎學(xué)金留學(xué)經(jīng)歷。

在校期間取得了小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證

有簡歷

高考英語130，高考數(shù)學(xué)131。 英語四級620+，大學(xué)高數(shù)A- 高中期間上海市數(shù)學(xué)建模比賽三等獎 上課會自帶講義，留適當(dāng)作業(yè)練習(xí)，課下答疑，認真負責(zé)

拉丁舞,上海話,幼兒陪玩,幼兒托管

CET-4 615分 CET-6 571分 上海高考英語126分 上海高考數(shù)學(xué)127分

幼兒陪玩,幼兒托管,,美術(shù),兒童畫,卡通畫

性格很開朗，在一個教育機構(gòu)里做了一年兼職帶過1至6年級的暑假托班和美術(shù)老師，知道如何抓住學(xué)生的注意力。在學(xué)校加入校團委學(xué)生會。比賽方面在校得過挑戰(zhàn)杯一等獎，獲得易班先進個人，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團員