幼兒陪玩,幼兒托管

性格開(kāi)朗，細(xì)致耐心，喜歡與小朋友打交道。擅長(zhǎng)引導(dǎo)、啟發(fā)、教學(xué)。

小學(xué)陪讀,,,,,中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,兒童畫(huà),卡通畫(huà),美術(shù),書(shū)法

高考內(nèi)蒙古省排名2497，上海大學(xué)本科在讀，高考英語(yǔ)128分，語(yǔ)文123.5分，高考曾入圍同濟(jì)大學(xué)化學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃面試。性格溫和有耐心，責(zé)任心強(qiáng)，善于溝通，擅長(zhǎng)心理疏導(dǎo)。

我是一名性格比較開(kāi)朗大方的女生，可以很好的和家長(zhǎng)和孩子溝通。對(duì)待授課較認(rèn)真，更愿意主動(dòng)幫助學(xué)生分析問(wèn)題并教授其解決方案。本人高中是一名純理科生（物理化學(xué)生物），高考600+，其中理綜成績(jī)200+，英語(yǔ)130+，語(yǔ)文120+，數(shù)學(xué)120+。目前在上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)就讀、已過(guò)六級(jí)且本人專(zhuān)業(yè)為中外合辦，合作院校為RMIT，日常專(zhuān)業(yè)課均為英文教學(xué)，有較高的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

2024年12月 榮獲第五屆全國(guó)研究生工業(yè)與經(jīng)濟(jì)金融大賽三等獎(jiǎng)； 2023年 榮獲淮北師范大學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金2次； 2022-2024年 榮獲淮北師范大學(xué)三好學(xué)生2次、優(yōu)秀學(xué)生干部1次； 2021年 榮獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，安徽省省級(jí)立項(xiàng)； 2022年 榮獲淮北師范大學(xué)校級(jí)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)仿真實(shí)驗(yàn)》校級(jí)重點(diǎn)； 2022年 榮獲全國(guó)五一數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽校級(jí)二等獎(jiǎng)； 2021年 榮獲暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐獲得淮北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。 2024年09月至今 在上海師范大學(xué)機(jī)關(guān)黨委擔(dān)任學(xué)生助理職務(wù)； 2024年09月至今 在上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員職務(wù)； 2024年09月至今 在上海師范大學(xué)擔(dān)任班級(jí)黨小組組長(zhǎng)職務(wù)； 2023年09月至2024年07月 在淮北師范大學(xué)擔(dān)任班級(jí)宣傳委員職務(wù)； 2023年09月至2023年11月 在淮北市第一中學(xué)高一年級(jí)數(shù)學(xué)老師兼班主任實(shí)習(xí)。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,攝影

英語(yǔ)四級(jí) 高考地理A+

1.個(gè)人簡(jiǎn)介： 本人畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)，性格開(kāi)朗，成熟，穩(wěn)重且特別有責(zé)任心和耐心，真誠(chéng)的對(duì)待每一位前來(lái)輔導(dǎo)的學(xué)生。 2.所獲證書(shū)： 英語(yǔ)六級(jí)，學(xué)士學(xué)位 3.備注說(shuō)明： 很多家長(zhǎng)得知在我輔導(dǎo)下的學(xué)生成績(jī)都有顯著的提升后，都私下找到我，要求我做長(zhǎng)期的輔導(dǎo)。在此感謝各位家長(zhǎng)的信任，我也會(huì)一如既往的傳授學(xué)生各種學(xué)習(xí)技巧，讓他（她）們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步！

中考體育,籃球

上海本地學(xué)生，熟悉中考各科各類(lèi)常規(guī)題型，有自己的答題方法，能夠?qū)⒆陨碇锌冀?jīng)歷傳授給學(xué)生，在初中時(shí)期參加校內(nèi)外各科競(jìng)賽，獲得了不同等地的名次，此外，經(jīng)常與同學(xué)探討題目，故而有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。性格方面樂(lè)觀開(kāi)朗，擅于溝通，對(duì)于和學(xué)生溝通有自信心，同時(shí)擅長(zhǎng)中考體育，熱愛(ài)體育，中考體育是滿(mǎn)分，尤其擅長(zhǎng)籃球，并擅長(zhǎng)熱身，拉伸，運(yùn)動(dòng)恢復(fù)等方面。在高中時(shí)期，因?yàn)橐咔樵蚓€下教學(xué)的時(shí)間被迫減少，故而自學(xué)能力較強(qiáng)，可以和學(xué)生探討自學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等方面較為均衡擅長(zhǎng)，小三門(mén)方面歷史較為擅長(zhǎng)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,特殊教育,,,,,,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí)

學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，公益愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金

1.善于與孩子建立良好的關(guān)系，互相建立信任 。2.熟悉完整的教學(xué)流程，讓孩子從“答案”轉(zhuǎn)向“過(guò)程”，從“聽(tīng)講”到“思考”。3.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.教師資格證

英語(yǔ)四級(jí)

四級(jí)裸考 595 分，小學(xué)時(shí)就已獲得全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)，跟隨外教學(xué)習(xí)口語(yǔ)三年，語(yǔ)言流利，擅長(zhǎng)根據(jù)教學(xué)試卷答疑，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)輔導(dǎo)困惑之處，助力學(xué)生培養(yǎng)英語(yǔ)素養(yǎng)和閱讀能力。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版,外國(guó)人中文,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

教學(xué)認(rèn)真踏實(shí)，耐心，有很好的家教經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案，曾多次受到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)與肯定，對(duì)教育有著濃厚的興趣。擁有初中英語(yǔ)教師資格證，普通話二級(jí)乙等，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)4級(jí)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)等相關(guān)證書(shū)

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高中三年級(jí)第一學(xué)期年級(jí)第一 青浦區(qū)演講大賽三等獎(jiǎng) 青浦區(qū)作文比賽二等獎(jiǎng)

本人初高中成績(jī)優(yōu)異，學(xué)科均衡，尤以理科見(jiàn)長(zhǎng)，對(duì)數(shù)理化生有獨(dú)到見(jiàn)解，考試頻獲滿(mǎn)分，在全國(guó)高中奧林匹克競(jìng)賽中，獲寧夏賽區(qū)物理一等獎(jiǎng)，生物二等獎(jiǎng)；高考全省63名，目前就讀于上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)八年制專(zhuān)業(yè)，品學(xué)兼優(yōu)。

自小主三科較強(qiáng)，初一二英語(yǔ)數(shù)學(xué)大小測(cè)驗(yàn)均不低于115（滿(mǎn)分120），在這三科有很強(qiáng)的體系規(guī)劃，思維拓展和貫通能力，初中擔(dān)任英語(yǔ)課代表，曾獲全國(guó)大學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)。高中讀純理科，高中擔(dān)任語(yǔ)文課代表。英語(yǔ)四級(jí)六百分以上，高數(shù)滿(mǎn)績(jī)，全國(guó)高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽上海區(qū)獲獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)，沉著，對(duì)小朋友有耐心。

李老師，碩士研究生學(xué)歷 8年經(jīng)驗(yàn)高中網(wǎng)課名師，精準(zhǔn)把脈，高效提分！ 經(jīng)驗(yàn)豐富： “擁有8年以上高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中6年以上線上網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)，深諳網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)之道?！? 熟悉考綱： “深度研讀最新高考數(shù)學(xué)大綱與命題趨勢(shì)，精準(zhǔn)把握重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。” 方法獨(dú)特： “擅長(zhǎng)構(gòu)建知識(shí)體系，將零散知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)；精講經(jīng)典題型與解題通法，提煉應(yīng)試技巧與策略（如選擇題秒殺、大題規(guī)范書(shū)寫(xiě)、時(shí)間分配）。特別關(guān)注函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、解析幾何、數(shù)列綜合等核心模塊。” 因材施教： “個(gè)性化教學(xué)方案：通過(guò)課前溝通或小測(cè)試了解學(xué)生基礎(chǔ)、薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)風(fēng)格，定制專(zhuān)屬?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃。” 互動(dòng)性強(qiáng)： “線上課堂注重實(shí)時(shí)互動(dòng)與反饋，利用技術(shù)工具（如手寫(xiě)板、屏幕共享標(biāo)注）模擬線下課堂氛圍，確保學(xué)生專(zhuān)注與理解。” 結(jié)果導(dǎo)向： “提分效果顯著：曾幫助上百名基礎(chǔ)薄弱學(xué)生實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)提升，助力中等生突破瓶頸沖刺高分，指導(dǎo)尖子生穩(wěn)定發(fā)揮沖擊高分?！? 教學(xué)風(fēng)格： “講解清晰透徹，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言生動(dòng)，化抽象為具體?！? “耐心細(xì)致，善于引導(dǎo)思考，鼓勵(lì)提問(wèn)，營(yíng)造積極、輕松但不失高效的學(xué)習(xí)氛圍?！? “責(zé)任心強(qiáng)，注重課后跟蹤（作業(yè)批改、答疑），與家長(zhǎng)保持必要溝通?！? 目標(biāo)學(xué)生： “主要面向備戰(zhàn)高考的高中學(xué)生，無(wú)論你是基礎(chǔ)薄弱急需夯實(shí)，還是成績(jī)中等尋求突破，或是目標(biāo)高分追求卓越，都能找到適合你的提升路徑。