本人可教授五六年級(jí)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)。擅于通過(guò)心理暗示，激發(fā)孩子的自信心，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力；專治上課走神。針對(duì)孩子的情況設(shè)計(jì)授課題目，精準(zhǔn)對(duì)焦考點(diǎn)，快速提分，月考見(jiàn)效。上課信息量大，提問(wèn)啟發(fā)式教學(xué)，訓(xùn)練并提升專注力。建立數(shù)學(xué)邏輯思維，學(xué)會(huì)正確的解題步驟和聽(tīng)課方法。

幼兒陪玩,幼兒托管,,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà)

性格很開(kāi)朗，在一個(gè)教育機(jī)構(gòu)里做了一年兼職帶過(guò)1至6年級(jí)的暑假托班和美術(shù)老師，知道如何抓住學(xué)生的注意力。在學(xué)校加入校團(tuán)委學(xué)生會(huì)。比賽方面在校得過(guò)挑戰(zhàn)杯一等獎(jiǎng)，獲得易班先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員

小學(xué)陪讀,,健美,減肥操,游泳,羽毛球

語(yǔ)文春考及高考都是117，歷史等級(jí)考a

幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管,,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,書(shū)法

上海書(shū)法等級(jí)9級(jí) 全國(guó)書(shū)法10級(jí) 英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò) 上海人會(huì)上海話 中考英語(yǔ)145 高考英語(yǔ)137

長(zhǎng)期從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作，具有初三教學(xué)經(jīng)歷，熟悉中考考點(diǎn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。普通話標(biāo)準(zhǔn)，擅長(zhǎng)現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀和作文教學(xué)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，注重方法指導(dǎo)，“授之以漁”，舉一反三。教學(xué)有親和力，善于和學(xué)生溝通，寬嚴(yán)并濟(jì)，所教內(nèi)容易于接受掌握。有責(zé)任心和耐心，本著“對(duì)孩子和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的態(tài)度，盡心盡責(zé)做好每一份家教，所教學(xué)生成績(jī)顯著提高。

英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

主要擅長(zhǎng)領(lǐng)域?yàn)橛⒄Z(yǔ)。溝通能力強(qiáng)，能和學(xué)生搭建良好的師生關(guān)系，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，包括幫助學(xué)生疏導(dǎo)壓力以及心理輔導(dǎo)等等，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)也有自己的想法和見(jiàn)解。責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教學(xué)，愿意付出自己的熱情去幫助學(xué)生。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)四級(jí)526/600分 高考英語(yǔ)100/120分 高考語(yǔ)文作文62/70分 教師資格證筆試通過(guò) 擅長(zhǎng)英語(yǔ)和語(yǔ)文作文閱讀的教學(xué) 有兩年家教經(jīng)驗(yàn) 目前研一在讀

小學(xué)陪讀

初中化學(xué)教師資格證，上海大學(xué)校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，山東省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，山東省挑戰(zhàn)杯二等獎(jiǎng)，挑戰(zhàn)杯校賽特等獎(jiǎng)，互聯(lián)網(wǎng)加校級(jí)銅獎(jiǎng)

小提琴

英語(yǔ)專業(yè)在讀，有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，中考英語(yǔ)英語(yǔ)144.5，四級(jí)628，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 上海中學(xué)生作文競(jìng)賽黃浦區(qū)二等獎(jiǎng) 中文自修杯作文競(jìng)賽上海市二等獎(jiǎng) 新聞晨報(bào)杯作文競(jìng)賽上海市優(yōu)勝獎(jiǎng) 漢字應(yīng)用水平測(cè)試二級(jí) 小提琴十級(jí)證書(shū) 小提琴上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽黃浦賽區(qū)銀獎(jiǎng) 高中校三好學(xué)生

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,,,考研,古箏,排球

所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和特長(zhǎng)：英語(yǔ)四級(jí)543、英語(yǔ)六級(jí)522。 自我介紹: 有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)習(xí)方法。注重課堂效率，讓孩子在輕松愉快的課堂氛圍下高效掌握知識(shí)；側(cè)重思維培養(yǎng)，鍛煉學(xué)生舉一反三的思維能力，力爭(zhēng)達(dá)到事半功倍的效果。有自己獨(dú)特的解題思維以及背誦技巧，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。初中各階段都可以教學(xué)，從補(bǔ)充基礎(chǔ)到最后沖刺，都有成熟的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)計(jì)劃。

鋼琴,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,作曲與樂(lè)理

本人自四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，有良好的音樂(lè)素養(yǎng)。于小學(xué)五年級(jí)取得鋼琴十級(jí)證書(shū)，并于2005年經(jīng)考試合格，獲得社會(huì)鋼琴教育教法專業(yè)培訓(xùn)高級(jí)合格證書(shū)。還曾參加上海市的鋼琴比賽，獲得了銅獎(jiǎng)。2010年進(jìn)入上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系本科就讀，2015年五年制畢業(yè)。現(xiàn)在在一家音樂(lè)公司擔(dān)任音樂(lè)編輯，專門(mén)給樂(lè)視網(wǎng)的鋼琴課堂撰寫(xiě)課程內(nèi)容。 本人耐心待人真誠(chéng)，對(duì)于鋼琴和樂(lè)理以及視唱練耳教學(xué)最為擅長(zhǎng)。能擔(dān)任鋼琴教學(xué)和陪練，輔導(dǎo)學(xué)生音樂(lè)啟蒙。以往教過(guò)的學(xué)生也取得了良好的成績(jī)。本人英語(yǔ)基礎(chǔ)優(yōu)秀，具有良好的聽(tīng)力與口語(yǔ)表達(dá)能力，也可以對(duì)外籍學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。我認(rèn)為，選擇鋼琴老師不僅要看教師自身的水平，更重要的是教學(xué)方式方法和對(duì)待孩子的態(tài)度是否適合您的孩子，尤其是學(xué)齡前的孩子。好的教師是會(huì)讓孩子由衷地喜歡彈琴，我愿用我所學(xué)的鋼琴教育專業(yè)知識(shí)來(lái)幫助孩子，使之由衷愛(ài)上鋼琴！

幼兒陪玩

本人認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心溫柔。在校期間始終保持著優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，本科期間專業(yè)排名第一。在心理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中我對(duì)兒童心理有深入的認(rèn)識(shí)，能夠很好地陪伴孩子。同時(shí)，我參與了多次小學(xué)教師見(jiàn)習(xí)，具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

IGCSE

初中教師，擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉初中數(shù)學(xué)教材，對(duì)重難點(diǎn)有把握，善于總結(jié)方法。有耐心善于與孩子溝通，能夠根據(jù)孩子的特點(diǎn)因材施教，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力。

英語(yǔ)口語(yǔ),高級(jí)口譯

專四優(yōu)秀；專八優(yōu)秀；CATTI筆譯二級(jí)、三級(jí)；上海高級(jí)口譯；雅思：7.0 （寫(xiě)作7.0） 擅長(zhǎng)： ● 寫(xiě)作指導(dǎo)：邏輯框架+句式表達(dá)升級(jí) ● 文章講解：語(yǔ)法難點(diǎn)、篇章結(jié)構(gòu)、文化背景 ● 口語(yǔ)提升：情景對(duì)話、發(fā)音矯正、表達(dá)邏輯 ● 單詞記憶：詞根詞綴拆解 + 語(yǔ)境聯(lián)想 英文學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生 2024 2023廣州翻譯馬拉松二等獎(jiǎng) 2023 2023年英文學(xué)院筆譯大賽漢譯英二等獎(jiǎng) 2023 英文學(xué)院年度優(yōu)秀學(xué)生骨干（團(tuán)干） 2021-2024 英文學(xué)院二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金 2020-2024 英文學(xué)院年度三好學(xué)生 2020-2024

善于個(gè)性化的一對(duì)一教學(xué)模式，會(huì)認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的困難，提供系統(tǒng)化的解決方案，幫助培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。并且積極與家長(zhǎng)溝通，讓其協(xié)助做好學(xué)生的工作促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。針對(duì)于小初中高年級(jí)熟悉課本的各章節(jié)考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)計(jì)算題嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)讓學(xué)生不會(huì)丟分，難題大題化繁為簡(jiǎn)讓學(xué)生易于理解，拓展延伸題善于引導(dǎo)讓學(xué)生掌握解題方法。 對(duì)小升初教學(xué)有獨(dú)特的方式，熟悉分班考。對(duì)預(yù)備班和高年級(jí)有自己獨(dú)特的教學(xué)方式和教學(xué)講義。基礎(chǔ)較差，如20～60分的學(xué)生可提高到70～80分；針對(duì)60～70分的學(xué)生可提高到80～90分；針對(duì)90分以上的孩子可以拔高。授課方法獨(dú)特、講課方式風(fēng)趣、有自己的教學(xué)理解和方案。