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陽(yáng)光家教已有659979名注冊(cè)教員幫助了226186名家長(zhǎng)找家教
英語(yǔ)四級(jí)
耐心負(fù)責(zé)且細(xì)心,理科生,高中化學(xué)市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng),生物市級(jí)二等獎(jiǎng),本科專業(yè)和化學(xué)相關(guān),英語(yǔ)六級(jí)已過
考研
為人開朗活潑 擅長(zhǎng)難點(diǎn)剖析 耐心認(rèn)真 及時(shí)與家長(zhǎng)反饋同步信息
高考650分,省排名486,在廣西前五省重點(diǎn)高中就讀,數(shù)學(xué)考試130+,物理100+(滿分110),化學(xué)95+(滿分100),有化競(jìng)經(jīng)歷,曾參與第五屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)志愿服務(wù),曾作為優(yōu)秀青年代表接受上海市團(tuán)市委專題采訪,熱情,有耐心。
小學(xué)英文版教材
對(duì)校本課程,自然拼讀,SBS,新概念等教材都很熟悉,經(jīng)驗(yàn)豐富。對(duì)學(xué)生耐心,負(fù)責(zé)。
獎(jiǎng)項(xiàng):英語(yǔ)四六級(jí)證書,高中化學(xué)教師資格合格證明,普通話二甲證明,第七屆全國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽三等獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí)),“外教社·詞達(dá)人杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力詞匯競(jìng)賽二等獎(jiǎng)(校級(jí))。 自我描述:我性格踏實(shí)認(rèn)真,做事專注且執(zhí)行力強(qiáng),堅(jiān)持用系統(tǒng)化方式解決問題。我能保持良好的耐心,在那些看起來普通的日子里堅(jiān)持下來。
全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng);全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng);英語(yǔ)四級(jí)和英語(yǔ)六級(jí);高中英語(yǔ)教師資格證;倆次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽全國(guó)一等獎(jiǎng);挑戰(zhàn)杯全國(guó)三等獎(jiǎng);連續(xù)三年專業(yè)第一,已上岸中國(guó)海洋大學(xué)(985)研究生。
我是一個(gè)耐心細(xì)致、有獨(dú)特教學(xué)方法的教員,先后帶過多名高中學(xué)生,有較為豐富的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生成果顯著——有一位學(xué)生從不及格經(jīng)過一個(gè)暑假的補(bǔ)習(xí)成功考至校單科第九名。
法語(yǔ),長(zhǎng)笛,打擊樂,音樂啟蒙,視唱練耳,,小學(xué)陪讀
性格外向開朗熱情 積極向上 法語(yǔ)B1證書 長(zhǎng)笛藝考上海市第八名 架子鼓學(xué)齡五年 聲樂學(xué)齡八年 曾經(jīng)參加法國(guó)杰出青少年交響樂團(tuán)任長(zhǎng)笛手 得過法國(guó)金鑰匙大獎(jiǎng)賽第二名 法國(guó)巴黎音樂大獎(jiǎng)賽室內(nèi)樂青少年組第一名 曾參加法國(guó)中文衛(wèi)視的跨年音樂會(huì)
一線高中教師 教齡16年
公眾號(hào) 真-國(guó)語(yǔ)國(guó)文。寒假資深教師提前預(yù)約,今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒有了廣告宣傳費(fèi)用,也沒有了泡沫。很多人依然對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長(zhǎng)的時(shí)代是中國(guó)融入西方全球體系的過程,因而必然將英語(yǔ)最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小,此時(shí)再增加語(yǔ)文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來臨,英語(yǔ)改革實(shí)際變相降低難度。另一方面,作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語(yǔ)文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開,老師根據(jù)多年觀察比對(duì),兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分,但是專注于提高語(yǔ)文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么?加上數(shù)學(xué)英語(yǔ)哪怕略微高幾分,總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語(yǔ)文就是文學(xué),詩(shī)詞歌賦琴棋書畫,是記憶天賦,熱愛閱讀的學(xué)生的擅長(zhǎng)。作文是假大空看誰(shuí)表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一,清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語(yǔ)文科目,承擔(dān)著國(guó)家選拔人才,社會(huì)篩選精英的最高形式,怎么可能只是憑借記憶?套路?題海?假大空?語(yǔ)文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ),和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣,具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力,歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維,形象思維,語(yǔ)言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣,是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語(yǔ)文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多,也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生,優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中,且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip,畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個(gè)人工作室都無(wú)法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語(yǔ)文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢?是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語(yǔ)文評(píng)分有的題型帶有主觀性? A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確,而語(yǔ)文現(xiàn)代文鑒賞,作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān),所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一,作為國(guó)家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試,不可能存在出一些答案不唯一確定,客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性,個(gè)性化,但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意,基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀,望文生義,寫了一堆不著調(diào)的文字,還認(rèn)為自己也是一家之言,老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語(yǔ)文是漢語(yǔ)課,自己能說中國(guó)話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。
中考體育,健美,籃球
體育院校本科生 參與籃球運(yùn)動(dòng)十余年 教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé) 注重細(xì)節(jié) 善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 教師資格證書(高中)、中國(guó)籃協(xié)E級(jí)教練員、國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員、籃球一級(jí)裁判員。 畢業(yè)于上海交大附中籃球隊(duì) 曾獲2016上海市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球中學(xué)組第一名、2018-19賽季耐克高中聯(lián)賽第三名、2021全國(guó)u19青年聯(lián)賽(天津賽區(qū))第六名
高等數(shù)學(xué)
參加北京大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)課程結(jié)業(yè) 研究生數(shù)學(xué)建模大賽3等獎(jiǎng) 上海師范大學(xué)三好學(xué)生 擅長(zhǎng)打籃球
小學(xué)陪讀,計(jì)算機(jī)基本操作,兒童畫,卡通畫,美術(shù)
教齡四年,曾在機(jī)構(gòu)任職,有幼兒園教師資格證和小學(xué)語(yǔ)文教師資格證。 性格幽默開朗,喜歡小孩子 學(xué)科方面語(yǔ)文,數(shù)學(xué)比較突出,語(yǔ)文方面曾獲得過全國(guó)全上海市多次作文、論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),古詩(shī)文競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)于這一塊比較有研究,帶過小學(xué)至高中的語(yǔ)文。 另外興趣方面,擅長(zhǎng)繪畫,水粉十級(jí),素描七級(jí) 教過小朋友線描、彩鉛、創(chuàng)意美術(shù),兒童畫等
小學(xué)陪讀
本人活潑開朗,就職過多個(gè)教培機(jī)構(gòu),有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)積極參與各類學(xué)生組織,擁有良好的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。
善于引導(dǎo)學(xué)生思考,耐心,細(xì)心
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