本人上課幽默，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，在報刊雜志發(fā)表多篇文章輔導(dǎo)學(xué)生參加30屆“金鑰匙”大賽中分獲一、二等獎。

幼兒陪玩,,,外國人中文,太極拳,,英語四級,中考心理輔導(dǎo)

性格溫和有耐心，也比較擅長答疑解惑。從小學(xué)開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競賽。理科基礎(chǔ)較好，中學(xué)期間各科成績相對較為平均。中高考物理均為滿分，也拿過初中物理奧賽的區(qū)一等，中考一模區(qū)前 0.1% ，通過自主招生于建平理科班就讀。高考以強(qiáng)基計劃考入復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)在讀。英語四、六級均以較高分?jǐn)?shù)通過，在校期間多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。日常生活也熱愛體育，手工及攝影。

國際象棋,籃球

擅長數(shù)學(xué)

本人擔(dān)任高中物理教學(xué)工作24年，曾經(jīng)任過高一、高二、高三年級主任，高中物理教研組長，高三物理備課組組長。獲省教學(xué)大賽一等獎，市一等獎，來滬五年來在上海市重點學(xué)校任教，并在區(qū)教師基本功大賽上獲一等獎，參加過高考閱卷工作，具有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，擅長做學(xué)生思想工作。有多年的高考和競賽輔導(dǎo)經(jīng)驗。

英語四級,新概念英語,鋼琴

對中考及高考英語有較多深入了解，中考147.5/150，高考133/150，大學(xué)英語四級632/710，六級577/710，雅思7.5（聽力8.5 寫作7.0 口語6.5），可以用自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗教導(dǎo)同學(xué)。擅長講解英語作文和體系化講解英語語法，高考二模英語作文24/25。

本人陽光開朗，有親和力，有多年的教學(xué)經(jīng)驗，曾從事機(jī)構(gòu)教學(xué)工作多年

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,上海話,雅思,英語口語,法語

畢業(yè)于民辦華育中學(xué)和上海中學(xué)，成績優(yōu)異，擅長歸納總結(jié)考點，對于上海從小學(xué)到高中的教材都比較熟悉，可以教授名校的學(xué)習(xí)方法。英語口語流利，CET4 650，CET6 600，擁有高中英語教師資格證，雅思7.0 兩年法國留學(xué)經(jīng)歷，法語B2，熟悉法語TCF/TEF考試題型，有多年法語輔導(dǎo)經(jīng)驗以及輔導(dǎo)外籍孩子的經(jīng)驗，熟悉國際學(xué)校教材，教學(xué)有耐心

葫蘆絲,游泳,羽毛球

上師大大三，下半學(xué)期課少空閑時間多，高考生物a地理a+，有英語四六級證書，高中地理教資筆試科一科二已過，假期周末可線下輔導(dǎo)，開學(xué)周中可線上答疑

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高考高出安徽省一本招生線73分，中考英語145，高考英語142，有耐心，善于溝通，熱愛運動

精準(zhǔn)普通話,高等數(shù)學(xué)

本人性格開朗，善于表達(dá)。 獲得2023-2024學(xué)年學(xué)習(xí)獎學(xué)金。 2024年度高等數(shù)學(xué)90分

獲得上海市翻譯大賽特等獎，上海市征文、論文一等獎，上海市創(chuàng)新發(fā)明大賽金獎等獎項。擅長小學(xué)、初中語數(shù)英，高中英語和語文作文。中考601（630滿分），語數(shù)英平均分140+，英語148。初中語文從未低于135，初高中作文從未下過一類卷。對于初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握程度高，擅長幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法。

珠心算,,小學(xué)陪讀,,,,,,,,高等數(shù)學(xué),英語四級,專升本,程序設(shè)計,C語言,羽毛球,成人高考

上海高考595，熟練掌握上海高考套路，擅長鼓勵學(xué)生，在題目中總結(jié)規(guī)律；獲得全國大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽北區(qū)賽普通組第九名

高中時期物理成績穩(wěn)居全年級第一 曾經(jīng)就讀于市重點高中 對理科思維具有很豐富的培養(yǎng)經(jīng)驗

專業(yè)老師，有6年的經(jīng)驗

本師筆名安然，畢業(yè)于鄭州大學(xué)，中小學(xué)一級語文教師，曾在公辦中小學(xué)校任語文教師多年，是安然作文創(chuàng)始人，弟子愛徒也稱安然老師。 本師熟悉現(xiàn)行中小學(xué)語文教材，專注中小學(xué)作文教學(xué)研究三十余年，在教學(xué)中體現(xiàn)歌訣化教授方法、模式化傳授思路、以練筆為主線、在合作中拓展思路的教學(xué)風(fēng)格，能讓學(xué)習(xí)者對作文快速入門，快速構(gòu)思，快速成文。代表作《安然教作文》。目前專職于上海市中小學(xué)生作文（語文）個性化輔導(dǎo)。