樂(lè)高,高等數(shù)學(xué)

中考數(shù)學(xué)150 英語(yǔ)137 物理失誤。對(duì)于初中數(shù)學(xué)有一定自我了解和扎實(shí)基礎(chǔ)。在高三暑假位于機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)小朋友關(guān)于EV3樂(lè)高，鯨魚(yú)機(jī)器人，Python等相關(guān)課程和考級(jí)，至今仍在兼職。掌握了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能與小朋友一同規(guī)劃教學(xué)計(jì)劃。

本人曾在浦東一所重點(diǎn)公辦初中任教20余年，積累了十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)認(rèn)真踏實(shí)，耐心，有豐富的一對(duì)一，一對(duì)多個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)中考的語(yǔ)法及中考考點(diǎn)非常熟悉，熟練考試題型，授課通俗易懂，善于提優(yōu)補(bǔ)差，能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案，進(jìn)行有針對(duì)性的拓展提高。擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，講課思路清晰，生動(dòng)形象，解題技巧豐富，上課知識(shí)體量充足，講解很多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題，有廣度，有深度，讓孩子在不自不覺(jué)掌握了知識(shí)點(diǎn)和方法，上完課后會(huì)根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè)，從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。我對(duì)教育有著濃厚的興趣，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但也不缺乏幽默。我一直認(rèn)為，讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課，才能提高成績(jī)。 【教學(xué)特色】 ? 系統(tǒng)化知識(shí)建構(gòu)： 獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法地圖+考點(diǎn)雷達(dá)"教學(xué)體系，復(fù)雜知識(shí)可視化 每課融合「課本基礎(chǔ)+中考真題+拓展閱讀」三維訓(xùn)練 ? 高效課堂設(shè)計(jì)： 診斷反饋：課前聽(tīng)寫(xiě)/作業(yè)精講→鎖定薄弱點(diǎn) 互動(dòng)新知：情景化語(yǔ)法講解+高頻考點(diǎn)舉一反三 實(shí)戰(zhàn)演練：當(dāng)堂完成分層練習(xí)（基礎(chǔ)/提升/沖刺） 拓展強(qiáng)化：補(bǔ)充原版閱讀素材，培養(yǎng)語(yǔ)感思維 ? 科學(xué)跟蹤體系： 個(gè)性化錯(cuò)題本管理（要求用三色筆標(biāo)注錯(cuò)誤類(lèi)型） 每周學(xué)習(xí)力評(píng)估報(bào)告（詞匯/語(yǔ)法/閱讀/寫(xiě)作四維分析） 【教育理念】 "沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有未找到的學(xué)習(xí)密鑰" 短期提分：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)精準(zhǔn)突破，快速見(jiàn)效 長(zhǎng)期提升：系統(tǒng)化培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造：讓“弱科”變“強(qiáng)科”，讓“厭學(xué)”變“樂(lè)學(xué)”

德語(yǔ)

德語(yǔ)和政治學(xué)與行政學(xué)雙學(xué)士學(xué)位在讀 全省三好學(xué)生 德語(yǔ)DSD等級(jí)考試C1等級(jí)證書(shū) 各類(lèi)德語(yǔ)比賽獲獎(jiǎng)證書(shū)

曾獲獲浦東新區(qū)園丁獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參見(jiàn)“美麗漢字征文”獲獎(jiǎng)、擅長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)教學(xué)，閱讀與寫(xiě)作指導(dǎo)。

小學(xué)陪讀

有初中數(shù)學(xué)教師資格證

全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 全國(guó)大學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)競(jìng)賽上海市二等獎(jiǎng)

小提琴

上海音樂(lè)學(xué)院碩士畢業(yè)，小提琴專業(yè)。 4歲開(kāi)始學(xué)琴，從附小、附中、大學(xué)到研究生一直專業(yè)學(xué)習(xí)小提琴演奏，上海音樂(lè)學(xué)院本科-碩士，演出經(jīng)驗(yàn)豐富，現(xiàn)任交響樂(lè)團(tuán)演奏員。 獲得日本大阪國(guó)際音樂(lè)比賽第一名和比利時(shí)布魯塞爾國(guó)際音樂(lè)大獎(jiǎng)賽兩個(gè)國(guó)際比賽的第一名。 擔(dān)任2021年央音 安徽省 全國(guó)青少年藝術(shù)展演評(píng)審，擔(dān)任杭州藝術(shù)特長(zhǎng)生評(píng)委。 從事小提琴教學(xué)已有八年，學(xué)生年齡從4歲～成人，輔導(dǎo)上音考級(jí)和英皇考級(jí)，學(xué)生獲得白玉蘭國(guó)際音樂(lè)節(jié)一等獎(jiǎng)。 我可以教你正確的方法，讓你少走彎路，但是需要孩子和家長(zhǎng)的配合，不能保證練琴時(shí)間的學(xué)生不收。 坐標(biāo)徐匯區(qū)一般學(xué)生上門(mén)，離得近的可以商量老師上門(mén)，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生（最好是成年人，或者年齡大一點(diǎn)的孩子）也可以網(wǎng)上教學(xué)。

小學(xué)陪讀,,,,,,SQL,Python

持有高中數(shù)學(xué)教師資格證，具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)功底（本科核心課程滿分，6門(mén)專業(yè)課95+，獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金）與保研至頂尖高校的學(xué)術(shù)背景。英語(yǔ)能力突出（通過(guò)四六級(jí)，備考雅思），可進(jìn)行雙語(yǔ)輔導(dǎo)或講解英文教材。研究生期間已在英文期刊發(fā)表論文2篇，邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)。致力于幫助學(xué)生不僅提升數(shù)學(xué)成績(jī)，更能培養(yǎng)解題思維與學(xué)習(xí)信心。

張老師，男，徐州師范大學(xué)教育系畢業(yè)。18年數(shù)學(xué)教學(xué)和教務(wù)工作經(jīng)歷，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，傳導(dǎo)解題思路和技巧有獨(dú)特見(jiàn)解。熟悉畢業(yè)班重難點(diǎn)和奧數(shù)題型，講課思路清晰，激情幽默，有廣度，也有深度。面對(duì)每一位學(xué)生，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和專注力，進(jìn)行有針對(duì)性的拓展拔高，挖掘?qū)W生最大潛力。使學(xué)生優(yōu)秀，讓家長(zhǎng)滿意是我始終如一的教育理念。

語(yǔ)言能力：專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)；普通話二級(jí)甲等； 專業(yè)能力：高中英語(yǔ)教師資格證，熟練應(yīng)用英音與美音，熟練使用OFFICE/WPS/PS等軟件； 其他能力：C1駕駛證書(shū)；二胡九級(jí)證書(shū)； （1）上課氣氛活潑； （2）對(duì)初高中知識(shí)點(diǎn)把握透徹，中高考考點(diǎn)分析清晰； （3）語(yǔ)法講解一陣見(jiàn)血，學(xué)生清楚明了； （4）善于帶領(lǐng)學(xué)生理清考點(diǎn)規(guī)律，提高應(yīng)試能力。 （5）課前和課后檢查到位，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。

幼兒陪玩,幼兒托管,美術(shù),雕塑,剪紙,兒童畫(huà),卡通畫(huà),中國(guó)畫(huà),西洋畫(huà)

舞蹈9級(jí)，鋼琴8級(jí)，美術(shù)專業(yè)，之前一直在機(jī)構(gòu)帶學(xué)生畫(huà)畫(huà)，有比較足的經(jīng)驗(yàn)，很有耐心，細(xì)心

書(shū)法,雅思,新概念英語(yǔ),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

初中畢業(yè)于上海民辦新竹園中學(xué)，中考英語(yǔ)147.5；高中畢業(yè)于上海市建平中學(xué)，高考英語(yǔ)130；大學(xué)期間大一綜合GPA 3.83/4（90.42/100），獲得綜合三等獎(jiǎng)學(xué)金，順利通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試，四級(jí)613、六級(jí)555；雅思8/9（聽(tīng)力8.5、閱讀9、寫(xiě)作7、口語(yǔ)6.5）；江蘇省硬筆書(shū)法十級(jí)。性格熱情大方，耐心肯干。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,兒童畫(huà),卡通畫(huà),小學(xué)英文版教材

通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí) 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí) 普通話二級(jí)甲等水平證書(shū) 設(shè)計(jì)大賽獲上海賽區(qū)二等獎(jiǎng) 為人親和擅長(zhǎng)社交 能耐心地教導(dǎo)學(xué)生 解答問(wèn)題

本人讀碩士之前有過(guò)兩年中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，2012年3月碩士畢業(yè)，現(xiàn)在任職于上海某中學(xué)，暑假將至準(zhǔn)備帶幾份家教，具有較強(qiáng)的親和力，教學(xué)有手段。

高老師 女 籍貫：上海 畢業(yè)院校及專業(yè)：上海師范大學(xué) 英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè) 教齡：20年 職稱：英語(yǔ)高級(jí)教師 學(xué)校一線教學(xué)20年，擅長(zhǎng)小一至初三各年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科輔導(dǎo)，熟悉滬版牛津教材小一至初三各年級(jí)的所有教學(xué)重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。對(duì)目前滬版新教材也有比較深入的研究。為人親和、善于與學(xué)生進(jìn)行溝通和互動(dòng)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、耐心負(fù)責(zé)，亦師亦友，擅長(zhǎng)啟發(fā)學(xué)生思路，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，特別擅長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生積累詞匯、語(yǔ)法和作文寫(xiě)作。讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)，形成體系。善于幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)方法。也熟悉《新概念英語(yǔ)》第1冊(cè)—第3冊(cè)、《朗文少兒國(guó)際英語(yǔ)》等教材的教學(xué)?，F(xiàn)在普陀區(qū)一所學(xué)校任職，帶教初中年級(jí)。