東華大學(xué)博士在讀，本科數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，高考數(shù)學(xué)130+，研究生概率統(tǒng)計(jì)方向碩博連讀后位管科方向

專(zhuān)注語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)的傳授和指導(dǎo)，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀和寫(xiě)作技巧上，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，教學(xué)上有一套完整的體系。有耐心，善于溝通，教學(xué)中因勢(shì)利導(dǎo)，深入淺出。曾參與小學(xué)中高年級(jí)、初中閱讀理解和寫(xiě)作教材的編寫(xiě)與審訂，多年被評(píng)為學(xué)科帶頭人。

幼兒陪玩,幼兒托管

本人讀學(xué)前教育中外合作辦學(xué)即雙語(yǔ)教學(xué)方向，懂得中西方不同的教育方式，在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)和宣傳部副部長(zhǎng)一職，擁有組織策劃活動(dòng)的能力，以及些許的拍攝能力。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有過(guò)兼職助教經(jīng)驗(yàn)，在幼兒園有累積三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。本人四級(jí)分?jǐn)?shù)571，目前也已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，軟件自測(cè)閱讀詞匯量7400，聽(tīng)力詞匯量4870與外國(guó)老師和小朋友有三年時(shí)間的交流，為中外合作項(xiàng)目，也可以順帶培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)能力，擔(dān)任過(guò)一位五年級(jí)小朋友數(shù)學(xué)家教和兩位六年級(jí)小朋友英語(yǔ)家教，有較為豐富的數(shù)學(xué)英語(yǔ)家教經(jīng)驗(yàn)。

碩士研究生學(xué)歷，物理教育專(zhuān)業(yè)，教齡13年，曾在本市公立高中在職教師。2015年晉升中級(jí)教師，區(qū)高中物理學(xué)科帶頭人。一直從事物理教學(xué)，競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，多次被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教師，2013、2016、2019、2022年先后擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作，2022年被評(píng)為市先進(jìn)教師。 教學(xué)特色： 1、在教學(xué)中突出基本知識(shí)、基本概念、基本規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象能力。 2、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心的培養(yǎng)，設(shè)法將難懂的知識(shí)通俗化。 3、總結(jié)各種物理模型，提高學(xué)生的解題能力。物理練習(xí)中，力求做題規(guī)范化，最大程度提高學(xué)生成績(jī)。

教師資格,,外國(guó)人中文

語(yǔ)言學(xué)在讀研究生，本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)為師范類(lèi)漢語(yǔ)言文學(xué)，接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的教師素質(zhì)與技能教育，專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)關(guān)，一次性考取高中語(yǔ)文教師資格證，在師范生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，獲校級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)支教學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)。教學(xué)細(xì)致耐心，熱愛(ài)教育事業(yè)，有責(zé)任心，專(zhuān)業(yè)對(duì)口。

幼兒陪玩,,長(zhǎng)笛

本科大二在讀，在校成績(jī)良好，保持績(jī)點(diǎn)在3.3以上，已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，備課認(rèn)真，教學(xué)負(fù)責(zé)，會(huì)讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)

葫蘆絲,游泳,羽毛球

上師大大三，下半學(xué)期課少空閑時(shí)間多，高考生物a地理a+，有英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，高中地理教資筆試科一科二已過(guò)，假期周末可線下輔導(dǎo)，開(kāi)學(xué)周中可線上答疑

“我是專(zhuān)攻小數(shù)和初中數(shù)理的專(zhuān)職老師，已帶500余位學(xué)生，目前在某教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任數(shù)學(xué)與物理老師，高考數(shù)學(xué)143/150，理綜266/300，校內(nèi)曾獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國(guó)銀獎(jiǎng)、大學(xué)生物理力學(xué)競(jìng)賽全國(guó)銅獎(jiǎng)，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生。本人上課主打一個(gè)‘高效啟智’和‘快樂(lè)學(xué)習(xí)’。我的課堂氛圍是輕松幽默但不失嚴(yán)謹(jǐn)，核心目標(biāo)是教孩子‘怎么想’，而不是狂刷題（嚴(yán)而不厲，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)）。 我特別看重‘思維訓(xùn)練’，擅長(zhǎng)用啟發(fā)和引導(dǎo)的方式，幫孩子學(xué)會(huì)觀察、總結(jié)和舉一反三，把解題思路真正學(xué)活。同時(shí)，我很注重‘讀懂孩子’——根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，靈活調(diào)整教法（因材施教），也關(guān)心他們的學(xué)習(xí)心理。 具體教學(xué)上： 知識(shí)點(diǎn)‘拆小塊，組拼圖’： 把難記的內(nèi)容切成好消化的小塊，讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)輕松記住，再拼成完整的知識(shí)網(wǎng)，壓力小、記得牢。 興趣‘加點(diǎn)料’： 講點(diǎn)學(xué)科背后的趣味故事，讓學(xué)習(xí)不那么枯燥。 難題‘扶上馬，送一程’： 遇到綜合題咱們從最簡(jiǎn)單的步驟開(kāi)始，我看著你一步步做，手把手分析難點(diǎn)，陪著練到掌握為止（化難為易，全程盯細(xì)節(jié)引導(dǎo)）。 耐心、細(xì)心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是我的底色。 也正因?yàn)檫@樣關(guān)注細(xì)節(jié)、講究方法，加上點(diǎn)親和力，孩子們一般都挺喜歡上我的課，學(xué)得也比較開(kāi)心、有成效。”

小學(xué)英文版教材,英語(yǔ)口語(yǔ),牛津英語(yǔ)

英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)秀，曾獲上海市口語(yǔ)大賽市三等獎(jiǎng)；英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，曾獲英語(yǔ)寫(xiě)作，演講，辯論，翻譯等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。具有初中英語(yǔ)教師資格證 本人性格開(kāi)朗，陽(yáng)光活潑，有責(zé)任心。

本人上海師范大學(xué)研一學(xué)科物理在讀，擅長(zhǎng)物理解題技巧，整理考點(diǎn)。在校期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)職教學(xué)11年，帶高三多年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法簡(jiǎn)單易懂，能讓孩子在短期內(nèi)提高成績(jī)，抓住學(xué)生的弱點(diǎn)，善于引導(dǎo)溝通學(xué)生

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),小學(xué)英文版教材,小學(xué)陪讀,初中文科英文版,初中理科英文版,,牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),,ISIB,A-Level,,,AMC8,AP

我精通英語(yǔ)和數(shù)學(xué)以及熟悉英文版國(guó)際教材和體制內(nèi)教材，墨爾本精英高中就讀，悉尼大學(xué)本碩畢業(yè)，專(zhuān)業(yè)為經(jīng)濟(jì)和金融雙專(zhuān)業(yè)（以澳大利亞高考成績(jī)位于全州的前9%，被澳洲8大全部錄取，最后自己選擇悉尼大學(xué)）性格：開(kāi)朗外向，做事認(rèn)真，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的優(yōu)點(diǎn)就是有耐心。教學(xué)模式：拒絕枯燥乏味學(xué)習(xí)方式，結(jié)合中西方教學(xué)營(yíng)造輕松的氛圍。

高中階段化學(xué)學(xué)科突出，大學(xué)本科四大化學(xué)均學(xué)習(xí)，并取得90+成績(jī)，主要針對(duì)新高一學(xué)生

幼兒陪玩

具有耐心 善于溝通交流 擔(dān)任班長(zhǎng)

本人性格開(kāi)朗，陽(yáng)光，有耐心和親和力。非常熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)科，喜歡各種小動(dòng)物，和小朋友在一起能有效溝通，喜歡和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)共同進(jìn)步。