“我是專攻小奧和初高中數(shù)理的專職老師，有初中教資，主打一個‘高效啟智’和‘快樂學習’。我的課堂氛圍是輕松幽默但不失嚴謹，核心目標是教孩子‘怎么想’，而不是狂刷題（嚴而不厲，反對題海戰(zhàn)術(shù)）。 我特別看重‘思維訓練’，擅長用啟發(fā)和引導的方式，幫孩子學會觀察、總結(jié)和舉一反三，把解題思路真正學活。同時，我很注重‘讀懂孩子’——根據(jù)每個學生的特點和學習狀態(tài)，靈活調(diào)整教法（因材施教），也關(guān)心他們的學習心理。 具體教學上： 知識點‘拆小塊，組拼圖’： 把難記的內(nèi)容切成好消化的小塊，讓孩子一點一點輕松記住，再拼成完整的知識網(wǎng)，壓力小、記得牢。 興趣‘加點料’： 講點學科背后的趣味故事，讓學習不那么枯燥。 難題‘扶上馬，送一程’： 遇到綜合題咱們從最簡單的步驟開始，我看著你一步步做，手把手分析難點，陪著練到掌握為止（化難為易，全程盯細節(jié)引導）。 耐心、細心和對學生負責是我的底色。 也正因為這樣關(guān)注細節(jié)、講究方法，加上點親和力，孩子們一般都挺喜歡上我的課，學得也比較開心、有成效?！?/p>

從事數(shù)學物理教學，熟悉上海教材和考點

珠心算

推薦人李卓訓！本人師范大學本科畢業(yè)，之前從事高中數(shù)學人教，代班主任工作三年，后在上海從事初高中數(shù)學課和化學課任教工作，主要是針對一對一輔導，有自己的一套教學方法，課堂活躍，學生愿意聽課積極互動，啟發(fā)式教學，因材施教，真正提高學生對于學習數(shù)學和化學課的興趣愛好，然后以點講面，啟發(fā)學生對于問題的思考，并解決學習上碰到的問題，獲得了學生和家長的一致認可和肯定

教學經(jīng)驗豐富，能開發(fā)學生自主學習能力。

小學陪讀,小學接送,小學托管

教學經(jīng)驗豐富，教學方法靈活，從事小學教育十來年，碩果累累，有多名學生獲得市數(shù)學競賽二等三等獎

小學陪讀,小學托管,小學接送,,,幼兒陪玩,幼兒托管

本人從事教學八年，對工作認真負責，擅長小學語文、數(shù)學，中學政治、歷史以及硬筆書法。對學生有耐心和細心，善于引導學生自主學習，主張教學要因材施教、循序漸進！

小學英文版教材,,,英語四級,英語六級,新概念英語,筆譯

從小醉心人文，博聞強記，全面發(fā)展，熱愛教育。大學期間開始做家教，畢業(yè)后工作之余家教，輔導小學初中全科，高中英語和出國留學英語，并開設培訓班，教授新概念英語，擁有豐富的教學經(jīng)驗。 曾在深圳和北京工作，長期與歐美朋友共事，合作項目。 06年開始做自由翻譯人，在翻譯上千萬字數(shù)的商業(yè)稿件之余，出版譯著多本。 今年4月移居松江老城區(qū)，翻譯之余，在英集學校兼職教師，輔導中小學生英語和數(shù)學。 前年起，利用自己嫻熟的英語閱讀和漢語表達能力，業(yè)余經(jīng)營傳播英語和營養(yǎng)學知識的微信公眾號“雙語營養(yǎng)學”，英語能力顯而易見。 普通人學英語，通過格式塔心理作用，常能自我感覺良好。而筆譯，要求對英語的每一個細節(jié)都做出精準的理解，不容絲毫馬虎，其對英語能力之考驗，可想而知。 總體來說，本人知識面廣，邏輯思維嚴密，對教育有深入研究，善于找出學生的優(yōu)缺點和強弱項，提出有針對性的方案來提高學生的成績。同時注重正確學習方法的培養(yǎng)，授學生以漁，讓學生有強大的自學能力；另外，在于學生的接觸中，也常常能以自己對知識和思考的熱愛熏陶學生，讓他們由衷生出對學習的興趣。

高級教師職稱，擁有資深初高中補習經(jīng)驗，平時愛好做題。