1.已考取初級中學(xué)（數(shù)學(xué)）教師資格證 2.已通過英語四六級與計算機二級考試 3.曾獲2022年國家獎學(xué)金 本人性格較為外向，且表達(dá)能力清晰，理解能力好，能很好地與學(xué)生交流，對知識點進(jìn)行解析，完成答疑解惑的任務(wù)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒陪玩,幼兒托管,民族舞,街舞,笛子,健美

我是一個活潑開朗 善良 喜歡小孩子 耐心的人 從初中以來一直擔(dān)任班長一職，有許多社會實踐經(jīng)歷與獎項 證書：舞蹈七級 竹笛九級

美術(shù),兒童畫,剪紙,卡通畫,幼兒陪玩,幼兒托管,特殊教育,小學(xué)托管

本人具備扎實的專業(yè)知識，能夠迅速適應(yīng)新環(huán)境，高效完成工作任務(wù)。善于分析問題，提出創(chuàng)新解決方案，具備良好的團(tuán)隊協(xié)作意識和溝通能力。性格樂觀開朗，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擁有較強的責(zé)任心和執(zhí)行力。具有較強的學(xué)習(xí)能力，能快速掌握新知識和技能，勇于面對挑戰(zhàn)，超越自我。 專業(yè)技能：擅長繪畫，學(xué)習(xí)能力強，樂于社交，熟練運用設(shè)計類專業(yè)軟件，Photoshop,illustrator,AfterEff ects,Procreate,Canva等。 辦公技能：熟練使用office辦公軟件，包括Word,Excel,PPT等。

從事家教多年，教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，特別是針對中考的教學(xué)，所輔導(dǎo)學(xué)生每年都有多名學(xué)生考入上海市重點、區(qū)重點。文萊中學(xué)的陳同學(xué)由一模的90分提升到中考成績139分；上寶中學(xué)八年級的李同學(xué)由65分提升到期末考的99分，一躍成為全班第一；莘松中學(xué)的王同學(xué)由一模考的101分提升到中考成績144分，順利考入七寶中學(xué)。

擁有十多年高三教學(xué)經(jīng)驗，對上海的教材有獨到的研究，并多次參與教材的修訂工作！對上海高考出題規(guī)律及試卷答題技巧非常熟悉，每年我出押題卷都能命中100分以上！

鋼琴,二胡

在2020學(xué)年高一年級詩詞創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎 外研社比賽通過初試 高中是上海中學(xué)東校 語文中考131，數(shù)學(xué)中考135,英語中考141.5 鋼琴10級，二胡十級

小托福

帶教學(xué)生進(jìn)步率90%以上，平均提分12分。 可教學(xué)教材: 牛津版、滬教版、新概念、KET、PET、小托福等 熟悉上海教材及知識點，熟悉中高考考點重點，熟練運用多種教學(xué)方法，針對學(xué)生特點因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。 技巧總結(jié)式教學(xué)，降低學(xué)生的記憶壓力；注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思維能力。 能夠為學(xué)生換位思考，對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心！

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本人溫柔耐心，活潑樂觀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅于溝通，擅于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的小問題，提升學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)能力，注重因材施教。曾獲得1.社會工作獎B等2. 2022“抗疫先鋒”3.“日御伴讀計劃”中“堅持之星”稱號。

譚老師，男，華師大碩士畢業(yè)，曾是重點初中一線教師，數(shù)學(xué)教學(xué)多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富。非常擅長對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué)， 不只是簡單地教會孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學(xué)會自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習(xí)，深入的思考，才能真正掌握所學(xué)知識。 授課極具親和力，善于與學(xué)生形成良好的互動。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對不同類型的孩子制定針對性教學(xué)計劃，快速提高分?jǐn)?shù)成績獲得家長普遍好評。熟悉中考重點難點和?？碱}型，有獨特的風(fēng)格與魅力，擅長一題多解有廣度和深度，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計劃，進(jìn)行有針對性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過華育，市北，蘭生復(fù)旦，張江集團(tuán)，建平，進(jìn)才，延安，南模等學(xué)校的學(xué)生，中考成績都在130-145分。

葫蘆絲,巴烏

本人畢業(yè)于上海交通大學(xué)，籍貫江蘇，高中數(shù)學(xué)170(滿分200) 。已有多年任課經(jīng)驗，累計課時數(shù)200h?，所帶學(xué)生提分明顯，過往評價優(yōu)異。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

我是一名音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對藝術(shù)和教育充滿熱忱。 在專業(yè)技能方面，我持有英語四級證書，具備良好的英語溝通能力；同時擁有高級育嬰師證書和普通話二級甲等證書，這使我不僅具備專業(yè)的嬰幼兒照護(hù)知識，也能用標(biāo)準(zhǔn)清晰的普通話進(jìn)行有效溝通。在藝術(shù)素養(yǎng)上，我掌握鋼琴演奏技能，也擅長繪畫，并熱愛舞蹈，這些藝術(shù)實踐豐富了我的感知力和創(chuàng)造力。 我的實踐經(jīng)歷主要集中在教育領(lǐng)域。我擁有豐富的托管教學(xué)經(jīng)驗，曾負(fù)責(zé)寒暑假托班以及一個學(xué)期的晚托工作。教學(xué)對象覆蓋了從小學(xué)低年級到九年級（初三）的廣泛年齡段，其中以小學(xué)生為主。這段經(jīng)歷鍛煉了我的責(zé)任心、耐心、溝通能力以及針對不同年齡段孩子設(shè)計和管理課堂的能力。 我熱愛與孩子們相處，享受將知識、藝術(shù)和關(guān)愛傳遞給他們、陪伴他們成長的過程。我相信音樂與藝術(shù)的力量，也致力于在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平。期待能將我的專業(yè)知識、技能和實踐經(jīng)驗運用到新的機會中。

圓號,小號,視唱練耳,作曲與樂理,樂隊演奏,大號,音樂啟蒙

現(xiàn)任上海愛樂樂團(tuán)圓號首席，國家二級演奏員，本科畢業(yè)于上海音樂學(xué)院圓號演奏專業(yè)，現(xiàn)就讀于上海音樂學(xué)院研究生部在職研究生。從藝十余載，為業(yè)內(nèi)知名的圓號演奏家，任上海愛樂樂團(tuán)圓號首席期間，參與交響樂，室內(nèi)樂，重奏演出近千余場次，曾獲香港國際音樂節(jié)公開組圓號獨奏一等獎，重奏一等獎。其不僅在圓號演奏方面有非常高的造詣，在圓號以及其他銅管樂的教學(xué)上也有很多優(yōu)秀的成果，指導(dǎo)學(xué)生考入上海師范大學(xué)，廈門大學(xué)，上海輕音樂團(tuán)等一流大學(xué)和音樂團(tuán)體，以及在白玉蘭國際音樂節(jié)上獲得二，三等獎。演奏經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)認(rèn)真，能很好的理解每首樂曲的風(fēng)格及音樂，并能有效的傳達(dá)給學(xué)生，讓學(xué)生迅速理解。

小學(xué)英文版教材

英語專業(yè)在讀，大一四六級裸過，英語專業(yè)四級優(yōu)秀。有三個月在美國交換經(jīng)歷，英語口語優(yōu)秀。上海本地人，中考語文135數(shù)學(xué)135英語145理化147，高考英語133，對上海教材相對熟悉，有經(jīng)驗。

英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思,,,小學(xué)英文版教材

雅思7.5 口語7分 閱讀聽力8分 11歲在洛杉磯就讀1年后回國，17歲-24歲均在悉尼大學(xué)就讀。教學(xué)風(fēng)格生動活潑，個性化輔導(dǎo)，擅長規(guī)劃性長期輔導(dǎo)、雅思沖刺和國際口語和寫作邏輯。 性格：開朗外向，做事認(rèn)真，有耐心，擅長創(chuàng)意性改題目啟發(fā)，拒絕枯燥乏味的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生反饋都特別喜歡，成績效果提升有效。努力和巧勁學(xué)習(xí)結(jié)合，創(chuàng)造中西方教學(xué)做融合的輕松有效氛圍

善于個性化的一對一教學(xué)模式，會認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的困難，提供系統(tǒng)化的解決方案，幫助培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。并且積極與家長溝通，讓其協(xié)助做好學(xué)生的工作促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。針對于小初中高年級熟悉課本的各章節(jié)考點知識點，基礎(chǔ)計算題嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)讓學(xué)生不會丟分，難題大題化繁為簡讓學(xué)生易于理解，拓展延伸題善于引導(dǎo)讓學(xué)生掌握解題方法。 對小升初教學(xué)有獨特的方式，熟悉分班考。對預(yù)備班和高年級有自己獨特的教學(xué)方式和教學(xué)講義?；A(chǔ)較差，如20～60分的學(xué)生可提高到70～80分；針對60～70分的學(xué)生可提高到80～90分；針對90分以上的孩子可以拔高。授課方法獨特、講課方式風(fēng)趣、有自己的教學(xué)理解和方案。