樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管

CET4/6 Topik2 中級口譯

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

本人自小品學(xué)兼優(yōu)，大學(xué)期間績點名列前茅，擅長語數(shù)英小學(xué)階段的教學(xué)，深得學(xué)生和家長的信賴。教學(xué)風(fēng)格為熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于與學(xué)生和家長溝通。本科期間曾獲得校級獎學(xué)金二等獎和三等獎、“大學(xué)生英語競賽”二等獎、校級教師教學(xué)技能大賽二等獎。擁有高中歷史教師資格證書、英語四六級證書、計算機(jī)二級證書、普通話二級甲等證書。

作為大四學(xué)生，已保研至北京大學(xué)，成績優(yōu)異且時間充裕，本科期間獲得第十屆全國大學(xué)生GIS應(yīng)用技能大賽特等獎，2022年（第15屆）中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽二等獎，第十四屆上海市計算機(jī)應(yīng)用技能大賽二等獎，華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，普通話二級甲等，能勝任小初語數(shù)英物化等家教崗位。

幼兒托管,幼兒陪玩

研究生華東師范大學(xué)，普通話二甲，四六級560+ 初中年級前十，中考年級第一，高中市重點年級前50，擔(dān)任過各種班干部，有過出國游學(xué)經(jīng)歷，喜歡閱讀，做手工，畫畫，素描9級。喜歡小孩子，比較有耐心嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，邏輯思維嚴(yán)密，自身熱愛閱讀、學(xué)習(xí)。

本人本人性格開朗穩(wěn)重，待人誠懇熱情，工作認(rèn)真積極、吃苦耐勞，具有一定的專業(yè)知識儲備能力、實踐經(jīng)驗，目前已經(jīng)通過高中數(shù)學(xué)教師資格證考試，英語已獲得四六級證書，普通話等級考試二乙。大學(xué)期間獲得獎項如下：安徽省大學(xué)生生態(tài)環(huán)境創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校三等獎，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動二等獎;“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“高教主賽道創(chuàng)意組”榮獲一等獎;安徽省第二 屆翻譯(筆譯)大賽榮獲省優(yōu)秀獎，“水韻杯”安徽省大學(xué)生生態(tài)環(huán)境創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎，2020 年安徽省優(yōu)秀科普微視頻優(yōu)秀獎，優(yōu)秀共青團(tuán)員，校三好學(xué)生，校優(yōu)秀畢業(yè)生。

認(rèn)真負(fù)責(zé) 細(xì)心溫柔且嚴(yán)格

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

高考全國一卷語文128/150 數(shù)學(xué)141/150 英語146 /150 四六級均600+ 具有一定的家教經(jīng)驗，掌握了一定的輔導(dǎo)方法。性格耐心，細(xì)心，能夠引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

其他優(yōu)勢：古箏學(xué)習(xí)9年 性格：耐心溫柔，可嚴(yán)厲可活潑，善于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，有目標(biāo)，有方法，擅長補(bǔ)差，補(bǔ)基礎(chǔ)，提高訓(xùn)練，鍛煉思維 家教經(jīng)驗： 1.在高中多次為同學(xué)講解文科類題目。高一參加學(xué)校組織的小老師數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，為同學(xué)講解知識點 2.假期時間帶小學(xué)生，小學(xué)初中英語數(shù)學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)，能夠從長遠(yuǎn)規(guī)劃孩子 3.為小學(xué)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，方法講解 4.給小學(xué)六年級同學(xué)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)英語，提高差不多15分左右，當(dāng)時那個同學(xué)基礎(chǔ)較差，然后思考的比較短淺，就給他總結(jié)歸納了一些簡易的記憶點，總結(jié)了一些題型和方法，將基礎(chǔ)打牢，在通過系列的提升訓(xùn)練來達(dá)到拔高的效果 5.2023年8月至2023年9月家教小學(xué)五年級年級學(xué)生數(shù)學(xué)，從基礎(chǔ)一團(tuán)糟到好轉(zhuǎn)明顯，從50分提高到80＋。2024年1月到2024年2月輔導(dǎo)六年級年級學(xué)生英語，從剛剛及格到80+。 輔導(dǎo)優(yōu)勢：授課風(fēng)格上比較隨活潑隨和有趣，和家教的小孩做朋友，學(xué)習(xí)上生活上的問題都可以解答；擅長補(bǔ)差，當(dāng)然基礎(chǔ)好點提升更輕松；可以進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)疑難解答 高一至高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗:有在外找老師補(bǔ)課的經(jīng)歷，比較了解如何進(jìn)行課外補(bǔ)習(xí)；課內(nèi)基礎(chǔ)扎實，可進(jìn)行公式定理詳細(xì)講解；對題型有自己獨特的方法和技巧；較擅長自然拼讀法背單詞，多種方法掌握課文的背誦記憶；英語注重語感的培養(yǎng)，在高二高三參加英語市級競賽，獲得二等獎，比較有英語學(xué)習(xí)的方法，英語語法單詞，句子句式也有獨特的記憶方式和學(xué)習(xí)方式

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小托福,小學(xué)英文版教材,,,,外國人中文,英語口語,新概念英語,五子棋

征文和文史知識競賽校級一等獎。 中考英語分?jǐn)?shù)148.5,全縣第一，高考分?jǐn)?shù)135(全國乙卷）。 大學(xué)獲得兩項獎學(xué)金。 愛好廣泛，參加過智力杯等比賽 性格溫柔細(xì)心負(fù)責(zé)任

英語四級,英語六級,英語八級

本人耐心細(xì)心，為人和善，寬嚴(yán)相濟(jì)，懂得教學(xué)方法，言語幽默，對學(xué)生而言，既是嚴(yán)師，也是益友。任職期間家教經(jīng)驗豐富，帶了無數(shù)個學(xué)生，從小學(xué)英語到高中英語，熟悉上海牛津英語教材、新概念英語，所輔導(dǎo)的學(xué)生在中考和高考中提高了10-20分。畢業(yè)后從事英語教學(xué)工作，深入學(xué)生集體，了解學(xué)生的性格特征，根據(jù)學(xué)生的興趣及薄弱環(huán)節(jié)制定具體的輔導(dǎo)方法與策略，所教授的學(xué)生獲得上海市級比賽及全國大賽的獎項，本人的教學(xué)質(zhì)量在全校名列前茅。我的追求是學(xué)生學(xué)有所樂，學(xué)有所成！

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,幼兒陪玩,幼兒托管,教師資格

本人專業(yè)扎實，性格開朗隨和。具備高級中學(xué)教師資格證書（語文）、普通話水平測試證書（二甲）、漢字應(yīng)用水平測試一級證書、 全國大學(xué)英語六級考試證書。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，大一獲華東師范大學(xué)本科優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金，大二、大三連續(xù)兩年獲華東師范大學(xué)本科優(yōu)秀學(xué)生特等獎學(xué)金。在教師技能競賽上，獲第四屆長三角師范生教學(xué)基本功大賽一等獎、第四屆上海師范生教學(xué)基本功大賽三等獎、第二屆中文系“陶熔杯”教學(xué)技能大賽二等獎、第十六屆“書院杯”教師技能大賽優(yōu)秀獎；在學(xué)生工作中連續(xù)三年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部；完成國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目并獲優(yōu)秀報告獎。在高二實習(xí)，獲說課比賽特等獎，優(yōu)秀實習(xí)生稱號。

雙英杯全國三等獎 英語全國中學(xué)生能力競賽全國一等獎

小學(xué)陪讀

985院校在讀；中考數(shù)學(xué)成績114英語成績116(滿分120)，高考數(shù)學(xué)成績145英語成績143(滿分150)；有多段家教經(jīng)歷，認(rèn)真負(fù)責(zé)但不死板，性格開朗，對學(xué)生學(xué)習(xí)心理有一定了解

小學(xué)陪讀,,,,,,中考心理輔導(dǎo),初中信息技術(shù)

細(xì)心耐心，有責(zé)任心，有愛心，有良好的授課能力

小學(xué)陪讀,,,中考心理輔導(dǎo),,英語四級

①高考語文120(滿分150)，數(shù)學(xué)144(滿分150)，英語139(滿分150) ②已獲得英語四級證書，四級530分 ③參加鄉(xiāng)土學(xué)社遠(yuǎn)程鄉(xiāng)村閱讀活動，擔(dān)任四年級閱讀老師，并獲得志愿者證書