華東師范大學(xué)英語教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點高中，名校之一，連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗。 1.教學(xué)輕松，方法獨特，學(xué)生開心，有豐富的任教高三教學(xué)經(jīng)驗和補差促優(yōu)經(jīng)驗 2.于老師認(rèn)為，英語是最好學(xué)的一門學(xué)科，關(guān)鍵是教學(xué)方法+記憶模式+態(tài)度，所有的孩子都是學(xué)習(xí)語言的天才，只不過是引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，于老師詼諧幽默的教學(xué)風(fēng)格，貼近學(xué)生生活的易懂易記的教學(xué)模式，在學(xué)生開心學(xué)習(xí)的同時，快速高效地記住知識點，能夠把學(xué)生一直記不住弄不懂的問題和復(fù)雜的語法現(xiàn)象闡述的簡單易懂不會再忘。于老師潛心研究高考測試與評估的規(guī)律，獨創(chuàng)了很多速度快得分高的應(yīng)試模式，明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式，并在同事中被廣為認(rèn)可和推廣。 3.于老師性格陽光，能和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中敢想敢說，愿學(xué)肯學(xué)。確保每個學(xué)生都能得到重視和關(guān)注，輕松教學(xué)，嚴(yán)格要求，每次上課都會有相應(yīng)的作業(yè)及要求，并且嚴(yán)格檢查，對每次上課的內(nèi)容進行目標(biāo)量化管理，力求讓每一個學(xué)生都能得到快速發(fā)展。

本教師執(zhí)教近30年，2000年開始兼職家教，擅長語文、數(shù)學(xué)，英語教學(xué)，長期全科輔導(dǎo)學(xué)生。本教師在教學(xué)實踐中，運用立竿見影的教學(xué)法------“思路圖教學(xué)法”，所輔導(dǎo)的學(xué)生，4~6月，成績便能躋身班級前列。 本教師編寫的《現(xiàn)代文雙向閱讀法》《思路圖作文法》《走進文言文》《數(shù)學(xué)新思維》等教學(xué)資料，被多所學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)作為拓展教材。本教師曾兩次參與中考命題，在“百度百家號”“網(wǎng)易號”“今日頭條”等媒體發(fā)表文章數(shù)百篇。 你我牽手，定能把孩子引向?qū)W習(xí)的巔峰！

高等數(shù)學(xué)

【自我介紹】： ?? 張老師，男，2017年畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)，在上海從事初中數(shù)學(xué)教育多年，2017年起至今一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有高中教師資格證書，普通話：二級甲等 校獎學(xué)金獲得者

2022年9月榮獲市優(yōu)秀教師；2022年6月獲得市五一勞動模范獎；2021年6月高考命題組核心成員；

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,新概念英語,計算機基本操作,計算機應(yīng)用能力,,,SAT,IB

本人上海人，長期從事輔導(dǎo)工作，對不同程度的學(xué)生有不同的教學(xué)方法，補差提高，拾遺補漏，讓學(xué)生輕松，快樂的學(xué)習(xí)。 男教師，大學(xué)本科，在職研究生，上海教師，教齡17年，家教經(jīng)驗17年以上。長期從事中小學(xué)全科家教，不但擅長語文，數(shù)學(xué)，英語學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容輔導(dǎo)，而且對于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，生活習(xí)慣培養(yǎng)，興趣愛好培育，以在職老師的經(jīng)驗優(yōu)勢來教育孩子的成長。 所帶國際部學(xué)生，輔導(dǎo)并陪伴孩子，學(xué)習(xí)之余，可適當(dāng)培養(yǎng)孩子美術(shù)繪畫，計算機電子小報，PPT制作，視頻制作，演講朗誦，室內(nèi)運動，外出實踐等拓展學(xué)習(xí)。中小學(xué)家教數(shù)學(xué)單科或全科輔導(dǎo)，國內(nèi)國際學(xué)校學(xué)生均能輔導(dǎo)，國際學(xué)校帶過上中國際，協(xié)和雙語，耀中，赫德，美國學(xué)校，日本學(xué)校，韓國學(xué)校，學(xué)生均有不同程度提高。 國內(nèi)公辦中小學(xué)家教，本就是體制內(nèi)教師具備學(xué)校經(jīng)驗，注重學(xué)生心理發(fā)展，學(xué)以致用?？梢詣偃稳?，疑難解答。 個人熱愛教育事業(yè)，喜歡教書育人，自己有教育工作背景，發(fā)揮自己的特長，做孩子生活中的良師益友，做孩子成長中的家庭導(dǎo)師，創(chuàng)造正能量教育價值觀。

常帶初三畢業(yè)班，平時班級均分中考成績年級始終保持在前三名，多次被評為優(yōu)秀教師，職稱中學(xué)一級教師。

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國際學(xué)校老師，口語相當(dāng)流利，可教授英語和用英語教授其他各科。全英文授課，并具有豐富輔導(dǎo)SAT、HSK以及成人英語的經(jīng)驗，可學(xué)生上門、家庭小班或教師上門。自備汽車。

中教一級，國家重點華東師范大學(xué)英語專業(yè)碩士畢業(yè)，英語專業(yè)八級，十幾年教齡，曾參加高考閱卷，熟悉中考高考考綱，同時持有初中英語和高中英語教師資格證，擁有數(shù)年高中從教經(jīng)歷，可以從較高的角度更好更全面地使初中的學(xué)生掌握初中考試重難點?？谝艏冋軌驇椭鷮W(xué)生打下良好語音基礎(chǔ)，個性隨和，穩(wěn)重，具有童心，愛心，通曉學(xué)生心理，能夠探索學(xué)生內(nèi)心世界，迅速與性格迥異的學(xué)生建立良好溝通，深受學(xué)生喜愛。曾受邀兼聘上海某知名一對一輔導(dǎo)機構(gòu)英語教師，入職三個月后，教育成果突出升為高級講師，直接面對和接受高難度學(xué)生的檢驗。能夠很好地將課外輔導(dǎo)機構(gòu)和常規(guī)全日制學(xué)校的教學(xué)優(yōu)點融為一體。深刻理解一對一教學(xué)特點和規(guī)律，從教以來，教過七寶外國語，七寶實驗中學(xué)，上海市實驗小學(xué)，新竹園中學(xué)國際部，上海中學(xué)國際部，燎原雙語，文來中學(xué)，上寶中學(xué)，上海市第一中學(xué)，光明中學(xué)，建平西校，立達中學(xué)，市西中學(xué)，延安中學(xué)等學(xué)校的學(xué)生；資深輔導(dǎo)過全英文數(shù)學(xué)競賽AMC8 AMC10 AMC12，AIME等英美國際競賽，積累的成功案例超過100以上，根據(jù)學(xué)生情況與家長共同探討學(xué)習(xí)規(guī)律和制定個性學(xué)習(xí)計劃。具有實時作業(yè)情況跟進環(huán)節(jié)，每次課都會記錄學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，針對學(xué)生的作業(yè)情況給出具體的分?jǐn)?shù)，使家長全方位實時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)。定期進行錯題總結(jié)，清查學(xué)生知識點短板和漏洞，從而達到學(xué)習(xí)效果最大化。對于我而言，教學(xué)質(zhì)量永遠高于一切。 可線上線下靈活英語教學(xué)，提供專業(yè)的英語課程（涵蓋各類教程phonics，sbs，中高考，新概念123，劍橋五級考試，雅思托福，英語版數(shù)學(xué)，英語版科學(xué)，英語版物理……）。最大化提高學(xué)生各方面能力，課程全面追蹤進度，督促輔導(dǎo)，每日可在線答疑，每周作業(yè)批改。進行專業(yè)英語教育同時，可輔導(dǎo)國際學(xué)校，外國語學(xué)校多學(xué)科全科輔導(dǎo)（小學(xué)語數(shù)外科學(xué)地理，初中數(shù)學(xué)物理等），在此希望成為您的英語學(xué)習(xí)路上的良師益友！ 授課風(fēng)格：親切和藹，條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)音地道，會給學(xué)生的課程進行一系列規(guī)劃安排，保證高效輸入輸出。發(fā)音&聽力＆閱讀＆寫作的教學(xué)，及各類英語課程，提供細致完善的教學(xué)服務(wù)。課程會根據(jù)學(xué)員情況及要求量身定制，并追蹤學(xué)習(xí)進度。 教學(xué)特色： 1.因才施教：孩子各有不同，根據(jù)孩子特質(zhì)，進行針對性有效輔導(dǎo)； 2.誘導(dǎo)教學(xué)：誘導(dǎo)孩子能夠認(rèn)識找到并提出問題，然后分析問題，達到能夠獨立解決問題的能力；不是消極的，而是積極主動的面對學(xué)習(xí)；激發(fā)其興趣和熱情； 3.啟發(fā)式教學(xué)（亦是我的教學(xué)的宗旨）：引導(dǎo)孩子啟發(fā)其學(xué)習(xí)之路，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自我解題思路（小學(xué)，初中是自我學(xué)習(xí)思路的形成的至關(guān)重要時期），達到遇題有思，做題有路的目的； 4.中小學(xué)階段的學(xué)生能力教育（知識和學(xué)習(xí)方法）&心理教育相輔相成，特別是處于青春期叛逆期的孩子，重視與其心理層面溝通，促使孩子明白事理，學(xué)習(xí)意識和思想意識得到提升。

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本人課外帶小學(xué)和初中英語多年，有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)中注重利用考點對知識點進行歸納總結(jié)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中避免乏味地做題，具有一定的方向性、指導(dǎo)性；對于語法知識點中的易混點，能突破常規(guī)，用一些小的技巧去處理，通俗易懂、易記。能在較短的時間里讓學(xué)生樹立學(xué)好英語的信心，把握學(xué)習(xí)英語的規(guī)律、技巧和方法，獲得較快提高。 本人有過多年的家教經(jīng)驗，經(jīng)常性的能夠把一些基礎(chǔ)特別差的學(xué)生甚至于二三十分的學(xué)生提高到一百多分，讓本來很拖后腿的科目成為優(yōu)勢科目。例如2016年的王同學(xué)，平時成績70多分，經(jīng)過我的補習(xí)，中考成績140多分，家長和學(xué)生都很開心激動。2017年暑假輔導(dǎo)的陸同學(xué)一個多月，成績就由原來倒數(shù)前進道班級十名左右，以前不會做的首字母填空居然全對，信心也上來了

重點師范大學(xué)畢業(yè)，十幾年教齡，同時持有初中和高中英語教師資格證，專業(yè)八級，口音純正，能夠幫助學(xué)生打下良好語音基礎(chǔ)，個性隨和，穩(wěn)重，具有童心，愛心，通曉學(xué)生心理，能夠探索學(xué)生內(nèi)心世界，迅速與性格迥異的學(xué)生建立良好溝通，深受學(xué)生喜愛。直接面對和接受高難度學(xué)生的檢驗。能夠很好地將課外輔導(dǎo)機構(gòu)和常規(guī)全日制學(xué)校的教學(xué)優(yōu)點融為一體。深刻理解一對一教學(xué)特點和規(guī)律，從教以來，教過張江集團，新竹園，建平西校，新華，立達中學(xué)，市西中學(xué)，西南位育，市三女中，延安中學(xué)等學(xué)校的學(xué)生，積累的成功案例超過一百以上，根據(jù)學(xué)生情況與家長共同探討學(xué)習(xí)規(guī)律和制定個性學(xué)習(xí)計劃。具有實時作業(yè)情況跟進環(huán)節(jié)，每次課都會記錄學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，針對學(xué)生的作業(yè)情況給出具體的分?jǐn)?shù)，使家長全方位實時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)。定期進行錯題總結(jié)，清查學(xué)生知識點短板和漏洞，從而達到學(xué)習(xí)效果最大化。對于我而言，教學(xué)質(zhì)量永遠高于一切。

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英語教育專業(yè)，華師大英語專業(yè)研究生畢業(yè)，在重點中學(xué)。輔導(dǎo)的學(xué)員成績提高很快，高三學(xué)生高考提高了25分，獲上海市優(yōu)秀教師獎

高考心理輔導(dǎo)

本人性格開朗、個性活潑，容易激發(fā)課堂氣氛，容易和學(xué)生相處，有較高的責(zé)任心，從2006年進入大學(xué)以后就開始從事一對一家教培訓(xùn)，一直帶教畢業(yè)班，已經(jīng)帶教學(xué)員超過數(shù)百名，積累了豐富的家教經(jīng)驗，相信選擇了我就是選擇了一份安心。 【2014年9月起，本人開設(shè)小班課程，從一對一延展到一對二、一對三、一對四，如果你認(rèn)可我，歡迎預(yù)約我教學(xué)，相信會給您一個滿意的交代?！?/p>

小學(xué)學(xué)高級教師，在職在編，小學(xué)英語任教15年，多次榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者，主持過兩個市級課題，注重學(xué)習(xí)方法，能針對學(xué)生存在的問題，分層教學(xué)，方法方式多樣靈活，能把握小初方向，對考題和知識點把握準(zhǔn)確。

8年畢業(yè)班輔導(dǎo)經(jīng)歷，帶過形形色色的學(xué)生，能夠根據(jù)每個不同的學(xué)生制定出與其相適應(yīng)的教學(xué)方法，最近三年的教學(xué)成果如下：閔行區(qū)的李昕雨同學(xué)，剛接手時英語120分左右，輔導(dǎo)了3個月，最后在中考中取得了145的成績；長寧區(qū)的張同學(xué)剛接手時英語100分左右，輔導(dǎo)了6個月，最后在2012年中考中取得了139分；虹口去的李同學(xué)在12年的中考中，取得了140分，提高了28分。所有教學(xué)案列均在不斷更新中。