無

我倡導(dǎo)鼓勵(lì)方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能找到其中的樂趣和成就，把學(xué)習(xí)從任務(wù)和壓力轉(zhuǎn)變?yōu)轲B(yǎng)成式進(jìn)步的沉浸式“游戲”。我溫柔體貼從不會(huì)對(duì)學(xué)生發(fā)火壓力，哪怕底子再差我也能耐心對(duì)待，設(shè)身處地從學(xué)生角度為學(xué)生思考因材施教。 本人2025年上海高考數(shù)學(xué)130+生物A+物理A化學(xué)A 在校全年排名年紀(jì)物理前15%化學(xué)前15%生物5%

論文指導(dǎo),專升本,程序設(shè)計(jì)高級(jí)

IGCSE,中考體育,,,,,AP,IB,高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,大學(xué)化學(xué)

熟悉初高中各年級(jí)理科課程，有多年中高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

中學(xué)學(xué)期間多次獲得省級(jí)、全國(guó)數(shù)理化競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)，高考地區(qū)理科狀元，本科211，碩士985，從事專業(yè)技術(shù)工作多年，高級(jí)職稱。有10年兼職數(shù)學(xué)代課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生范圍包括體制內(nèi)普通學(xué)校及重點(diǎn)學(xué)校，體制外眾多雙語(yǔ)名校，對(duì)于提高國(guó)外主流數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)、提高并穩(wěn)定小初各年級(jí)學(xué)員數(shù)學(xué)成績(jī)有豐富經(jīng)驗(yàn)，所帶幼小學(xué)員在名校的幼升小入學(xué)考試中成績(jī)優(yōu)異，小學(xué)各年級(jí)學(xué)員校內(nèi)成績(jī)均有明顯提升或能穩(wěn)定成績(jī)?cè)诘谝惶蓐?duì)。有競(jìng)賽強(qiáng)化需求的學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)，在小學(xué)奧數(shù)、袋鼠數(shù)學(xué)、美國(guó)數(shù)學(xué)大聯(lián)盟、澳洲AMC，美國(guó)AMC8等競(jìng)賽中均有優(yōu)異表現(xiàn)。教學(xué)過程秉承“授人以魚不如授人以漁”的理念，注重學(xué)員的數(shù)學(xué)思維及能力培養(yǎng)，教學(xué)內(nèi)容涵蓋校內(nèi)學(xué)習(xí)、奧數(shù)思維、競(jìng)賽訓(xùn)練、專題強(qiáng)化，兼顧良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、正確的學(xué)習(xí)方法、規(guī)范的答題方式等多角度出發(fā)，以點(diǎn)帶面，通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)加強(qiáng)小朋友自身的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力，達(dá)到整體提升的目的。工作時(shí)間為工作日晚上和周末。

復(fù)旦大學(xué)博士研究生畢業(yè)，擅長(zhǎng)初高中數(shù)理化教學(xué)，高考數(shù)學(xué)133，理綜269（滿分300）。多次獲得過國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和校獎(jiǎng)學(xué)金，性格謙和，講課模式舉一反三。

數(shù)理化成績(jī)優(yōu)秀，教學(xué)方法獨(dú)特高效 高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)，生物競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，化學(xué)競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)

善于個(gè)性化的一對(duì)一教學(xué)模式，會(huì)認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的困難，提供系統(tǒng)化的解決方案，幫助培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。并且積極與家長(zhǎng)溝通，讓其協(xié)助做好學(xué)生的工作促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。針對(duì)于小初中高年級(jí)熟悉課本的各章節(jié)考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)計(jì)算題嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)讓學(xué)生不會(huì)丟分，難題大題化繁為簡(jiǎn)讓學(xué)生易于理解，拓展延伸題善于引導(dǎo)讓學(xué)生掌握解題方法。 對(duì)小升初教學(xué)有獨(dú)特的方式，熟悉分班考。對(duì)預(yù)備班和高年級(jí)有自己獨(dú)特的教學(xué)方式和教學(xué)講義?；A(chǔ)較差，如20～60分的學(xué)生可提高到70～80分；針對(duì)60～70分的學(xué)生可提高到80～90分；針對(duì)90分以上的孩子可以拔高。授課方法獨(dú)特、講課方式風(fēng)趣、有自己的教學(xué)理解和方案。

英語(yǔ)四級(jí),精準(zhǔn)普通話,上海話,雅思,新概念英語(yǔ),小托福

1. 本人瑞士留學(xué)歸國(guó)，教學(xué)非常耐心，因材施教，有自己獨(dú)立的一套內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，注重提升學(xué)生的自學(xué)能力，提升學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法以及激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。擅長(zhǎng)英語(yǔ)語(yǔ)法以及寫作基礎(chǔ)鞏固、提分、思維拓展、規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成。熟悉上海初中英語(yǔ)考綱內(nèi)容，有耐心，邏輯思維性強(qiáng)，每節(jié)課前都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n。課后及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子上課狀態(tài)。 2.曾獲得過雅思7分，C1水平，英語(yǔ)專六，德語(yǔ)B1水平，主授英語(yǔ)學(xué)科，雅思可帶部分小學(xué)數(shù)學(xué)。 3. 本人擅長(zhǎng)英語(yǔ)“聽說讀寫”這四個(gè)部分，尤其是口語(yǔ)和閱讀，在外國(guó)留學(xué)期間已經(jīng)實(shí)踐過并得以充分的完善和實(shí)踐。 4. 本人在瑞士留學(xué)期間收獲頗豐，還結(jié)合了一些當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)方法，結(jié)合中國(guó)體制，有自己的一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)的小技巧和小套路。

英語(yǔ)六級(jí)證書，初中全科，高中物理化學(xué)優(yōu)秀，有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，可以試課。

高考數(shù)學(xué)142，物理96，英語(yǔ)135，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過20多個(gè)學(xué)生，都考上不錯(cuò)的大學(xué)，教學(xué)耐心細(xì)致，深受學(xué)生喜歡

專修理科，工作態(tài)度認(rèn)真，誠(chéng)懇，有耐心。教過小學(xué)奧數(shù)，初中數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，也曾教過高一高二數(shù)學(xué)，物理。暑假期間，在教育機(jī)構(gòu)做過暑假輔導(dǎo)老師。有家教經(jīng)驗(yàn)，主修理科。在本科期間曾獲兩次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，河南商會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金。研究生獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

高等數(shù)學(xué),考研

江蘇高考數(shù)學(xué)122，英語(yǔ)95（總分120），物理A+（前5%），化學(xué)A。考研數(shù)學(xué)三132，英語(yǔ)85（總分100），初試總分400+（專業(yè)第一，共計(jì)700+報(bào)考人數(shù)）。在校期間擔(dān)任校級(jí)組織學(xué)生干部，黨員，研究生期間擔(dān)任團(tuán)支書，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金

您好！我是汪小勇，本碩211，對(duì)教育充滿熱情，善于用耐心和清晰的方法幫助學(xué)生攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)。我性格開朗、責(zé)任心強(qiáng)，擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和獨(dú)立思考能力。過去曾輔導(dǎo)多名初中生數(shù)學(xué)/英語(yǔ)，成績(jī)提升顯著”，積累了因材施教的經(jīng)驗(yàn)，能快速與學(xué)生建立信任關(guān)系。

小學(xué)托管,小學(xué)接送

我性格很有耐心，擅長(zhǎng)講解