小學英文版教材

漢語言專業(yè)課（尤其古漢，即文言文方向）成績優(yōu)異，處于專業(yè)前列。英語入校即獲得大一上學期免修資格，大一下學期高級學術(shù)英語聽說，高級學術(shù)英語寫作均滿績，目前已考四級英語600+。高考歷史政治均成績優(yōu)異。親和力較強，和小朋友能相處融洽，同時家中有弟弟妹妹，所以也較為擅長培養(yǎng)小朋友規(guī)范學習習慣。

小學陪讀

擅長語文、英語，有國家級十級鋼琴證書

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初中高中成績優(yōu)異，英語優(yōu)秀，完整學習新概念1-3，曾獲得英語河南省省級一等獎，高中英語考試一般都保持在140分以上，滿分150分，去年獲得了雅思7.0的成績。有兩年輔導學生英語和數(shù)學以及物理的經(jīng)歷，學生均有很大的提高。本科為華東理工大學，現(xiàn)在研究生就讀至華東師范大學。大一的專業(yè)為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，在讀大學期間數(shù)學成績優(yōu)異。

成績良好

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大四應用心理學在讀，熱衷于英語學習和教學，華師大SIO英語角創(chuàng)辦者之一，英語口語較好，喜歡以口語教學的方式教英文。除了英語可以給學生輔導數(shù)學，有相關授課經(jīng)驗。 希望能通過我所學的心理學知識提高學生的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣和心態(tài)。

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初高中都在學校重點班讀書，語文，英語成績突出，性格溫和有耐心，容易跟孩子處好關系。

本人溫柔有耐心，擅長語文、英語輔導。雅思7.0，獲華東師范大學一等獎學金，被評為2023學年優(yōu)秀學生

美術(shù),書法,兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫

2022.4 參與上海市教委主辦的“叔同杯”美術(shù)教學基本功大賽二等獎。 2022年9-12月 于七寶中學實習，擔任美術(shù)教師。自主開發(fā)項目式課程《走進上博，設計文創(chuàng)》。 2023年3月-至今 于上海當代藝術(shù)博物館實習，擔任藝術(shù)活動教師。

精準普通話

國家公費師范生 985/211/雙一流、高中語文教師資格證、普通話二甲證書、高中語文作業(yè)幫答主、漢語言文學國家特色專業(yè)、中文專業(yè)成績突出、多項獎學金、華師大校級優(yōu)秀共青團干部（現(xiàn)擔任班長）、華師大院級優(yōu)秀學生、大學課程18門全A、專業(yè)課成績占比4/5的滿績、語文功底深厚、教齡3年、中考語文138 高考語文130（語文學科競賽、征文比賽多項榮譽）、中考數(shù)學139 高考數(shù)學135（數(shù)學學科類競賽榮譽）、高中就讀于衡水市第一中學、中考排名全區(qū)前20、高考排名全省前300。

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本人自小品學兼優(yōu)，大學期間績點名列前茅，擅長語數(shù)英小學階段的教學，深得學生和家長的信賴。教學風格為熱情、認真負責，善于與學生和家長溝通。本科期間曾獲得校級獎學金二等獎和三等獎、“大學生英語競賽”二等獎、校級教師教學技能大賽二等獎。擁有高中歷史教師資格證書、英語四六級證書、計算機二級證書、普通話二級甲等證書。

作為大四學生，已保研至北京大學，成績優(yōu)異且時間充裕，本科期間獲得第十屆全國大學生GIS應用技能大賽特等獎，2022年（第15屆）中國大學生計算機設計大賽二等獎，第十四屆上海市計算機應用技能大賽二等獎，華東師范大學優(yōu)秀學生，普通話二級甲等，能勝任小初語數(shù)英物化等家教崗位。

本人本人性格開朗穩(wěn)重，待人誠懇熱情，工作認真積極、吃苦耐勞，具有一定的專業(yè)知識儲備能力、實踐經(jīng)驗，目前已經(jīng)通過高中數(shù)學教師資格證考試，英語已獲得四六級證書，普通話等級考試二乙。大學期間獲得獎項如下：安徽省大學生生態(tài)環(huán)境創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校三等獎，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動二等獎;“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“高教主賽道創(chuàng)意組”榮獲一等獎;安徽省第二 屆翻譯(筆譯)大賽榮獲省優(yōu)秀獎，“水韻杯”安徽省大學生生態(tài)環(huán)境創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎，2020 年安徽省優(yōu)秀科普微視頻優(yōu)秀獎，優(yōu)秀共青團員，校三好學生，校優(yōu)秀畢業(yè)生。

認真負責 細心溫柔且嚴格

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高考全國一卷語文128/150 數(shù)學141/150 英語146 /150 四六級均600+ 具有一定的家教經(jīng)驗，掌握了一定的輔導方法。性格耐心，細心，能夠引導學生掌握正確的學習方法。

其他優(yōu)勢：古箏學習9年 性格：耐心溫柔，可嚴厲可活潑，善于激發(fā)孩子學習興趣，有目標，有方法，擅長補差，補基礎，提高訓練，鍛煉思維 家教經(jīng)驗： 1.在高中多次為同學講解文科類題目。高一參加學校組織的小老師數(shù)學輔導，為同學講解知識點 2.假期時間帶小學生，小學初中英語數(shù)學作業(yè)輔導，能夠從長遠規(guī)劃孩子 3.為小學學生進行作業(yè)輔導，方法講解 4.給小學六年級同學輔導數(shù)學英語，提高差不多15分左右，當時那個同學基礎較差，然后思考的比較短淺，就給他總結(jié)歸納了一些簡易的記憶點，總結(jié)了一些題型和方法，將基礎打牢，在通過系列的提升訓練來達到拔高的效果 5.2023年8月至2023年9月家教小學五年級年級學生數(shù)學，從基礎一團糟到好轉(zhuǎn)明顯，從50分提高到80＋。2024年1月到2024年2月輔導六年級年級學生英語，從剛剛及格到80+。 輔導優(yōu)勢：授課風格上比較隨活潑隨和有趣，和家教的小孩做朋友，學習上生活上的問題都可以解答；擅長補差，當然基礎好點提升更輕松；可以進行作業(yè)輔導疑難解答 高一至高二數(shù)學補習經(jīng)驗:有在外找老師補課的經(jīng)歷，比較了解如何進行課外補習；課內(nèi)基礎扎實，可進行公式定理詳細講解；對題型有自己獨特的方法和技巧；較擅長自然拼讀法背單詞，多種方法掌握課文的背誦記憶；英語注重語感的培養(yǎng)，在高二高三參加英語市級競賽，獲得二等獎，比較有英語學習的方法，英語語法單詞，句子句式也有獨特的記憶方式和學習方式