上課幽默風(fēng)趣，以培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，逐步建立邏輯思維和分析歸納能力，獲得學(xué)習(xí)的成就感，找到學(xué)習(xí)的自信心和興趣。

非常耐心，細(xì)心，擅長(zhǎng)輔導(dǎo)小學(xué)階段全科，幼兒階段全科。目前本人在國(guó)際學(xué)校任職。帶教學(xué)生進(jìn)步明顯。家長(zhǎng)滿意率較高。任職穩(wěn)定。

上海話

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)一級(jí)，普通話二級(jí)甲等，學(xué)校綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)，單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金 在校擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，擅長(zhǎng)教學(xué)英語(yǔ)科目，在這方面有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功案例。能幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。我注重與學(xué)生之間的溝通和互動(dòng)，能夠建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中

本人曾在浦東一所重點(diǎn)公辦初中任教20余年，積累了十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)認(rèn)真踏實(shí)，耐心，有豐富的一對(duì)一，一對(duì)多個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)中考的語(yǔ)法及中考考點(diǎn)非常熟悉，熟練考試題型，授課通俗易懂，善于提優(yōu)補(bǔ)差，能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案，進(jìn)行有針對(duì)性的拓展提高。擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，講課思路清晰，生動(dòng)形象，解題技巧豐富，上課知識(shí)體量充足，講解很多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題，有廣度，有深度，讓孩子在不自不覺(jué)掌握了知識(shí)點(diǎn)和方法，上完課后會(huì)根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè)，從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。我對(duì)教育有著濃厚的興趣，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但也不缺乏幽默。我一直認(rèn)為，讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課，才能提高成績(jī)。 【教學(xué)特色】 ? 系統(tǒng)化知識(shí)建構(gòu)： 獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法地圖+考點(diǎn)雷達(dá)"教學(xué)體系，復(fù)雜知識(shí)可視化 每課融合「課本基礎(chǔ)+中考真題+拓展閱讀」三維訓(xùn)練 ? 高效課堂設(shè)計(jì)： 診斷反饋：課前聽(tīng)寫/作業(yè)精講→鎖定薄弱點(diǎn) 互動(dòng)新知：情景化語(yǔ)法講解+高頻考點(diǎn)舉一反三 實(shí)戰(zhàn)演練：當(dāng)堂完成分層練習(xí)（基礎(chǔ)/提升/沖刺） 拓展強(qiáng)化：補(bǔ)充原版閱讀素材，培養(yǎng)語(yǔ)感思維 ? 科學(xué)跟蹤體系： 個(gè)性化錯(cuò)題本管理（要求用三色筆標(biāo)注錯(cuò)誤類型） 每周學(xué)習(xí)力評(píng)估報(bào)告（詞匯/語(yǔ)法/閱讀/寫作四維分析） 【教育理念】 "沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有未找到的學(xué)習(xí)密鑰" 短期提分：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)精準(zhǔn)突破，快速見(jiàn)效 長(zhǎng)期提升：系統(tǒng)化培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造：讓“弱科”變“強(qiáng)科”，讓“厭學(xué)”變“樂(lè)學(xué)”

本人從事民辦一線數(shù)學(xué)教學(xué)十多年（兼班主任），具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子有愛(ài)心、耐心，高度的責(zé)任心；打造高效課堂，課下家長(zhǎng)可以檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。

街舞,爵士舞

四級(jí)證書

小學(xué)英文版教材

2008 2017年底 先后在松江悅思教育 重慶美聯(lián)國(guó)際英語(yǔ) 重慶無(wú)憂教育 從事初高中和成人英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué) 擁有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，基本功扎實(shí)，英語(yǔ)專八，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

獲得過(guò)高中教師資格證和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

幼兒園教師資格證書 普通話二甲證書 電子琴6級(jí)，動(dòng)漫9級(jí)，素描7級(jí)，速寫2級(jí) 中考數(shù)學(xué)145，英語(yǔ)141.5，語(yǔ)文136

已獲得六級(jí)證書 表達(dá)能力強(qiáng) 有耐心

小學(xué)英文版教材,,,SSAT,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),托福,雅思,德語(yǔ),意大利語(yǔ),計(jì)算機(jī)基本操作,中國(guó)象棋,足球

您好，我掌握高級(jí)英語(yǔ)，高級(jí)意大利語(yǔ)與高級(jí)德語(yǔ)，且能在口語(yǔ)書面語(yǔ)環(huán)境下熟練使用他們。我是一個(gè)有責(zé)任心，有干勁的人，同時(shí)我也善于學(xué)習(xí)，在處理各類事務(wù)的過(guò)程中一直保持著責(zé)任感與樂(lè)觀精神，現(xiàn)在已有半年的一對(duì)一學(xué)生教培經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)的過(guò)程中我擅長(zhǎng)揣摩學(xué)生的接受偏好，以此循循善誘有成就感著學(xué)習(xí)，在最后，向您介紹我基本的學(xué)術(shù)背景，我通過(guò)嘗試在歷史非虛構(gòu)文學(xué)的體裁中使用“大文學(xué)”的方法對(duì)流行哲學(xué)以及促成相關(guān)現(xiàn)象的文化生態(tài)和歷史機(jī)遇進(jìn)行初步的闡述從而獲得了一定程度初步的認(rèn)可，例如《全過(guò)程人民民主視域下“大民主”與〈星〉中文本人物性格的相生相應(yīng)》。同時(shí)，作品Die Strasse war voll mit der Naisse的譯制也在中德翻譯詩(shī)學(xué)方向上獲得了一些基本的認(rèn)可。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

四六級(jí)580+ 高考英語(yǔ)130 語(yǔ)文119 高三一模語(yǔ)文131 高級(jí)口譯證書

小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)通過(guò)四六級(jí)，獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)

外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

本人為上海大學(xué)英語(yǔ)系碩士在讀，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，普通話與英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)無(wú)口音。專業(yè)四級(jí)、八級(jí)優(yōu)秀，曾獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，江蘇省翻譯競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，外研社寫作比賽三等獎(jiǎng)等國(guó)家、省級(jí)專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)。本人認(rèn)真細(xì)致，有責(zé)任心和耐心，善于溝通，有家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)陪讀

華東理工強(qiáng)勢(shì)工科碩士，數(shù)學(xué)邏輯思維能力強(qiáng)，耐心負(fù)責(zé)，高中時(shí)期曾參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，本科期間高數(shù)考試接近滿分，善于講復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、邏輯化、條理化，更容易讓學(xué)生吸收掌握，本科期間曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，英語(yǔ)四級(jí)已過(guò) 考研英二77分,校優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)，畢業(yè)后擔(dān)任兩年銷售工作后，考研一戰(zhàn)上岸372分，綜合成績(jī)前10%。