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在我的課堂上,數(shù)學(xué)不再是枯燥的數(shù)字和公式,而是一個(gè)個(gè)有趣的問題和挑戰(zhàn)。我會(huì)引導(dǎo)孩子們思考,讓他們?cè)诮鉀Q問題的過程中感受到數(shù)學(xué)的魅力。同時(shí),我也會(huì)用生動(dòng)有趣的方式講解數(shù)學(xué)知識(shí),讓枯燥的公式變得生動(dòng)有趣。 在我看來,每個(gè)孩子都是一顆璀璨的星星,他們都有自己的閃光點(diǎn)。我會(huì)尊重每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我也會(huì)耐心指導(dǎo)他們,幫助他們克服困難,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。 已經(jīng)獲得教師資格證!英語六級(jí)!普通話證二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)二級(jí)證書等,教育心理學(xué),大學(xué)期間曾獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
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在上海已經(jīng)教過許多不同年紀(jì)的學(xué)生,從小學(xué)一年級(jí)至高二都有涉及,擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),能應(yīng)對(duì)各年級(jí)學(xué)生 有良好的溝通能力,吃苦耐勞精神,較高的英語口語水平,有數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),性格活潑開朗外向,有較高的學(xué)習(xí)能力。 態(tài)度端正、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具備良好的溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 具備豐富的組織經(jīng)驗(yàn)和管理能力,有效分配資源,有序推進(jìn)活動(dòng),為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值。
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【所獲證書】:社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng),優(yōu)秀班干部,優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀畢業(yè)生等 【擅長(zhǎng)科目】:數(shù)學(xué) 中考數(shù)學(xué)135/150 【教員性格】:做事認(rèn)真負(fù)責(zé)有計(jì)劃 本人專業(yè)知識(shí)扎實(shí),工作嚴(yán)謹(jǐn),有積極的工作態(tài)度,善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。擅長(zhǎng)輔導(dǎo)小初高理科,熟悉各年級(jí)理科的重點(diǎn)知識(shí),掌握小初高各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法,對(duì)小升初考、中考及高考都有一定的把握。對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé),善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成舉一反三的能力,對(duì)孩子嚴(yán)寬并濟(jì)。
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我是英語科班出身,本科及碩士均為英語專業(yè),雙碩士學(xué)位,分別為:上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)碩士,以及英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)同聲傳譯碩士(全學(xué)院所有英國本土學(xué)生、歐盟學(xué)生,以及海外留學(xué)生中唯一一位獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生)。英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)翻譯學(xué)院是全球最頂尖的三大高級(jí)翻譯學(xué)院之一。此外,我曾在聯(lián)合國歐洲總部(維也納)同聲傳譯室實(shí)習(xí)。我還在澳大利亞工作生活過一年。我精通英語,曾無數(shù)次被英語國家人士贊嘆英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、正宗、優(yōu)雅、地道,和母語為英語的人毫無差異。我曾多次擔(dān)任中國國家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人,包括中國國家最高領(lǐng)導(dǎo)人、外國國家元首、省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界名流的現(xiàn)場(chǎng)口譯員,多次擔(dān)任國際會(huì)議、大型展覽、新聞發(fā)布會(huì)和商務(wù)談判的同聲傳譯員和高級(jí)口譯員,出訪過十幾個(gè)國家和地區(qū)。我聽、說、讀、寫、譯以及英語語法基本功扎實(shí),尤其擅長(zhǎng)英語聽力和口語,精通會(huì)議口譯和同聲傳譯技巧。此外,我擁有英語專業(yè)八級(jí)證書,去英國留學(xué)以前雅思考試成績(jī)?yōu)?分。我的漢語普通話亦非常標(biāo)準(zhǔn),曾兼職做過電視節(jié)目主持人。
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人性格溫和,待人真誠,樂觀開朗,有耐心,脾氣溫柔,有責(zé)任心,做事不喜歡拖沓,愿意與學(xué)生交流,與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng),喜歡和小朋友交流,親和力強(qiáng),能夠建立良好的師生關(guān)系,注重細(xì)節(jié),善于將知識(shí)與生活相結(jié)合。和小朋友相處融洽。本人高中就讀于市重點(diǎn),學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),對(duì)待事情嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),高中時(shí)期曾獲得過多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。業(yè)余時(shí)間考過中國舞蹈家協(xié)會(huì)10級(jí) 北京舞蹈學(xué)院中國舞考級(jí)13級(jí),高中畢業(yè)后考下北京舞蹈學(xué)院中國舞教師資格證。
我性格開朗,以真誠待人接物,為人細(xì)心且富有耐心,口齒清晰且語速適中。在興趣特長(zhǎng)方面,我熱愛唱歌,喜好制作甜品,擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。在成績(jī)方面,我的高考成績(jī)?yōu)?29分,具體為:語文126 數(shù)學(xué)109 英語134 物理88 化學(xué)83 政治89;大一上學(xué)期,我的平均績(jī)點(diǎn)為3.87
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l高中成績(jī)大部分是全班前五,多次獲三好學(xué)生;英語生物是強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科,一直是全校前二十,有時(shí)是前幾 l大學(xué)在校成績(jī)優(yōu)異,過了四級(jí)筆試和口試,參加了大英賽和課題組,平常每星期會(huì)讀英語文獻(xiàn) l家里有個(gè)弟弟是小學(xué)六年級(jí),平常會(huì)輔導(dǎo)其寫作業(yè),對(duì)小中高考題型都有一定把握 l耐心細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé),懂得引導(dǎo),有做題技巧
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高考英語語文成績(jī)優(yōu)異
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擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,性格溫柔耐心,但會(huì)嚴(yán)格要求孩子,遇到不會(huì)的問題,會(huì)告訴他不要直接詢問老師,要自己先讀懂題目,知道大概需要哪些知識(shí),知道解題方向;善于觀察和溝通表達(dá),循循善誘,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題,理解問題,解決問題,建立良好的學(xué)習(xí)體系,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;熟悉上海小學(xué)教材,可以全面梳理學(xué)生優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)學(xué)生情況定制符合學(xué)生的教學(xué)方法,可以成熟應(yīng)對(duì)低年級(jí)和高年級(jí)學(xué)生;畢業(yè)于江蘇省重點(diǎn)高中輔仁高級(jí)中學(xué)(高考數(shù)學(xué)124,物理92),高中時(shí)曾擔(dān)任物理課代表
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四六級(jí)已過 語文杯國三 教資雅思備考中
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高中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,數(shù)學(xué)高考125 在校專業(yè)得第一名成績(jī),并獲得上海獎(jiǎng)學(xué)金 鋼琴在過十級(jí),并且保持練習(xí)
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復(fù)旦大學(xué)中國語言文學(xué)系學(xué)生,英語四六級(jí)均600+,雅思8.0,F(xiàn)ET(復(fù)旦大學(xué)英語水平測(cè)試A)英語能力較好。同時(shí),高中時(shí)期曾多次在各級(jí)作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),對(duì)語文學(xué)習(xí)較有經(jīng)驗(yàn)。已參加過兩項(xiàng)支教項(xiàng)目,并曾有家教經(jīng)驗(yàn)。
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代表青浦參加過上海市奧數(shù)競(jìng)賽 高考數(shù)學(xué)123,考研數(shù)學(xué)116 生物等第A,物理等第B
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在高中比較擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)以及物理化學(xué)理科科目,數(shù)學(xué)高中平均在135-150之間(數(shù)學(xué)高考138分),物理平均在90以上,接觸過數(shù)學(xué)競(jìng)賽物理競(jìng)賽,榮獲過貴州省數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng),大學(xué)也學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)系分支統(tǒng)計(jì)學(xué),并在大學(xué)獲得了比較優(yōu)異的成績(jī),在年級(jí)也比較前位(前6%),榮獲過國家獎(jiǎng)學(xué)金校級(jí)人民獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)等,愛好比較廣泛,比如書法音樂球類運(yùn)動(dòng)等
我是一名有著家教3年以上經(jīng)驗(yàn)的家教老師,擅長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與提升。在教學(xué)過程中,擅長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)而提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。24年上半年輔導(dǎo)一位上海市預(yù)初的學(xué)生,經(jīng)過一學(xué)期的輔導(dǎo),首先該學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天能夠按時(shí)并且高效率的完成當(dāng)日作業(yè),并且英語和數(shù)學(xué)學(xué)科提高了將近20分。23年下半年在一家晚托班工作,輔導(dǎo)兩名4年級(jí)雙語學(xué)校學(xué)生,工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé),保證了學(xué)生每天按時(shí)完成作業(yè),并針對(duì)每個(gè)學(xué)科進(jìn)行相應(yīng)輔導(dǎo)。
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